冀教版六年级上Unit3《Lesson17Seasons》(第一课时)word教案

1、Less on 17 Seas ons!教学目标:1.知识目标：掌握四会单词winter、spring、summer、fall。3、 能力目标：认识 ice、snow、sun、wind、rain、等词汇为本单元其他课的讲授打下基础。4、本课的句型：How many seasons are there in a year?There are four seas ons in a year。 Win ter, spri ng, summer and fall are seas ons.There are four seas ons in a year.5、语法方面：感叹句：表示喜怒哀乐等强烈感情的

2、句子叫感叹句。感叹句一般以how 或 what 开头，句末常用感叹号，用降调朗读。副词how 在感叹句中可修饰形容词、副词、谓语动词等。例如：How beautiful it is! 它多美啊！（修饰形容词 beautiful）How I miss you.我多么想念你!（修饰动词 miss）形容词 what 在感叹句中修饰名词，名词如是单数、其前须用what a/an例如：What a tall boy he is!他是一个多么高的男孩啊！What fools they are! 他们多么傻啊！注意：如果感叹句部分的名词是复数或不可数名词，只能用 what 作感叹句。感叹句有省略形式，仅保留

3、感叹部分，例如： How won derful!What a sunny day!教学重、难点：四会单词的掌握，以及四季的气候。教学流程：一课前预习1、本课语音方面：读一读，写一写。a.tallballsmallfb.singringliving roomsprc buscupumbrellas_ mers_nd.in.windowthinw_ ter w de.eatpeaclea nssonf.finenicemine_ceg.showrowlowsn2.回忆十二个月份看看他们分别属于哪个季节，来试试吧!Spring_ Summer_Fall_ Winter_3.译下面的句子，你一定行的，

4、来吧！Snow is white._Spring is warm and ranny._What a hot,s unny day! _The wi nd blows the leaves off the trees._二课堂流程1.学习四季单词 win ter spring summer fall 并提问。2.自己观察四幅图，找出各自的特征，并用英语进行描述。3用几句话描述一下你最喜欢的季节。4. Play the audio tape口语与听力。听音填空This is_ . Win ter is_. There is _ . Snow is_ . This is spri ng.Sprin

5、g is_ and_ . The flowers bloom. This is _. The summer sun is hot. What ahot_ L This is fall. Fall is cool. The wind blows t the leaves off the _ .5. 教师用自编 Cha nt 总结四季特征，很好记的，你也可以试着读一读，唱一唱。Win ter wi nter 冬天到，cold cold 实在冷，白白的 snow 和 ice。Winter 过后 spri ng 来，天气 warm和 rainy， flower bloom. Summer sun 太

6、hot. 来至 U fall 太 cool 了 ,wind 吹掉了 leaves. 四季不同，我记牢。那个季节你最爱。三.达标测评1 填空.w_ terspr_ s_mm_ f_ lw_ dsn_ces_son2 按要求写单词。hot（反义词）_cool（反义词）_ leaf（复数形式）_ sun（形容词）_3. 用所给词的适当形式填空。This_（be） fall.Today is_（rain ）,1 have to put on my rain boots.The flowers always_（bloom） in spri ng.4. 连词成句.white , snow , is _warm ,spri ng , and ,is ,rai ny_hot ,summer ,is ,the ,sun_wind, the ,trees, off , the ,the ,blows ,leaves_a ,sunny , w