分数的意义练习题

1、1、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的 ( )，每人分得( )块，每人 分到的是这盒巧克力的( )。2、 的整数部分是()，分数部分是( )，分数单位是( )，它有 ( )个这样的单位。3、男生2 8人，女生2 3人，女生人数 是男生人数的( )男生人数是全班的( )4、7 + 12 =()=()-()5、1块烧饼的，与3块烧饼的相等。6、把一根4米长的绳子平均分成5段， 每段长( )米，每段长占全长的8、李、王、陈三位师傅做同一种零件。 李师傅4小时做了3个，王师傅10小时 做了7个，陈师傅做17个用了20小时， 谁做得快？9、 把3米平均分成4份， 每份占1米

2、的 ()/( )，是( )/( )米。10、修一条4千米长的水渠，5天修完， 平均每天修( )千米，相当于1千米的 ( )。11、“一块菜地的把(平均分成(的是这样的(“1”，平均分成()份，红气球是这样的(13、把5米长的绳子平均分成8段，每 段长()/( )米。14、把8公顷地平均分成15份，每份是 这块地的( )，每份是( )公顷。1/6种了黄瓜”中，)看作单位“1”， )份，种黄瓜)份。16、 “红气球是气球总数的5/6”中，把( )看作单位 “1”，平均分成()份，红气球是这样的()份。17、把5米长的绳子平均分成8段，每 段长()/( )米。18、把8公顷地平均分成15份，每份是

3、这块地的( )，每份是( )公顷。19、王师傅5分钟加工17个零件，李师 傅加工20个零件需要6分钟；张师傅7分钟加工23个零件。( )的工效最高。20、把4吨煤平均分给5户居民，平均 每户居民分得总吨数的()/()，每户 居民分得()/()吨。21、把3千克的苹果平均分给7个人， 每人得3千克的()，每人分到()千克。22、一把铅笔的三分之一是6支，这把 铅笔共有( )支。12、“红气球是气球总数的5/6”中， 把( )看作单位23、 小强4小时行18千米，小森5小时 行21千米，()走得快。24、把一根3米长的绳子平均截成8段， 每段是这根绳子的，每段长米。25、 里面有3个（），2里面有

4、（）个，10个是（）， （）个是。26、2/5的分数单位是（）,它1/6种了黄瓜”中，)看作单位“1”， )份，种黄瓜)份。15、“一块菜地的把(有（ ）个这样的分数单位,再添 上（）个这样的分数就是3。27、甲数是4，乙数是15，甲数是乙 数的，乙数是甲数的。28、分数单位是的最大真分数是（ ），最小的假分数是（ ）。30、15分钟=小时，43立方厘米=立方分米。31、一个真分数， 它的分母是10以内 所有质数的和，这个真分数最小是（ ），最大是（ ） 。32、把一根绳子对折四次，这时每段绳 占全长的的（ ）。34、把20米长的绳子平均剪成4段，每 段长（ ）米，每段是全长的。35、把3米长

5、的绳子平均剪成5段，每 段长（ ）米，每段是全长的36、分母是7的真分数有（ ）个， 分子是7的假分数有 （ ）个；37、 分数单位是的最大真分数是（ ）， 最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。38、表示把（）平均分成（ ）份，表示这样的（ ） 份。它的分数单位是（ ），有 （ ）个这样的分数单位。如果再 加上（ ）个这样的分数单位就等于1了。40、1小时是（）分钟。08分钟是50秒的（ ）。41、 甲车3小时行441公里， 乙车每小 时行130公里，（ ）速度 快一些。42、小明看一本书要8天看完，小强看 同样的一本书需要10天看完，二人都看 了4天，小明剩下全书的（ ），小强剩下全书的

6、 （ ）。43、 五年级一班女生人数15人， 男生人 数是32人，女生人数是男生人数的 （）（ ）的人数表示单 位“1”的量。实际就是把（ ）的人数平均分成（）份，女生人数相当于其中的（ ）。男生人数是 全班人数的（ ）。44、把5米长的电线，平均截成8段， 每段长（ ），每 段占电线总长的（ ）。45、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的 （ ），每人分得（ ）块，每人 分到的是这盒巧克力的（）。47、把20块共重2千克的巧克力平均分 给5个小朋友，每人分得（ ）块,每人分 得（ ）千克的巧克力,每人分得全部巧 克力的几分之几（ ）？48、一张正方形的纸，上下对折

7、，再左右对折，得到的图形是（）形，面积是原正方形面积的（），周长是原正方形周长的（ ） 。49、把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，用小数表示是 （）米，用整数表示是（）分米， 每段铁丝是全长的（），也就是1米的（ ）。50、一个数由5个1，8个组成，这个数 写成分数是（）。52、在a/2中，当a为（）时，它是真分数；当a为（）时，它是假分数；当a为（）时，它可以化为整数；当a为（）时，它的值是0。53、女生人数占全班人数的。表示把（ ）看做单位“1平均分成（）份，（）占其中的4份。55、2/9的分数单位是（），它至少要加上（）个这样的分数单位才能化成整数。1250千克=（

8、3米70厘米=）米57、赵师傅做一批机器零件，原计划每 天做50个，6天完成。实际每天多做10个。实际每天做的零件占这批零件总数 的几分之几？58、五（1）班有女生24人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几？59拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆。上 半月完成了全月产量的几分之几？下半 月完成了全月产量的几分之几？60、工程队10天修一条长4千米的水渠平均每天修几分之几？是多少千米？61小华用7分钟把一根3米的木料锯成 了9段，每一段木料占全长的 （），是（）米；每锯一段用的时间是7分钟的 （），是（）分钟分数的意义练习题习题精选一、填空1.（）的分数，叫做

9、最简分数.2.一个最简分数，它的分子和分母的积46、分母是8的真分数有（），其中最小的是（），最大的是（）；分子是8的假分数有（），其中最小的是（）最大的是（ ）。54、分母是5的真分（）；分子是5的假分数（）。56、（3分米=（）小时）米107是24,这个分数是（）或（）3.分母是8的所有最简真分数的和是（ ）4.一个最简分数，把它的分子扩大3倍,分母缩小2倍，是 ，原分数是（）,它的分数单位是（）.5.的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）.6.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）.二、判断（对的打“/”，错的打“X” ）1.分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数.（

10、）2.分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数.（）3.约分时，每个分数越约越小；通分时,每个分数的值越来越大.（）4.异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一 的缘故.（）5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的.（）6.带分数通分时，要先化成假分数.（）三、选择题1.分子和分母都是合数的分数，（）最简分数.1一定是 一定不是3不一定是2.分母是5的所有最简真分数的和是（ ）.12 13.两个分数通分后的新分母是原来两个 分母的乘积.原来的两个分母一定（ ）.都是质数 是相邻的自然 数是互质数4.小于而大于的分数（）.有1个 有2个 有无 数个5.通分

11、的作用在于使（）.1分母统一，规格相同，不容 易写错.2分母统一，分数单位相同， 便于比较和计算.3分子和分母有公约数，便于 约分6.分母分别是15和20,比较它们的最简真分数的个数的结果为（）1分母是15的最简真分数的个数多.2分母是20的最简真分数的个数多.3它们的最简真分数的个数一 样多.7.把 化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）先约简再化成带分数.先化成带分数再把分数部分 约简.都可以，结果一样.8.一个最简真分数，分子与分母的和是15,这样的分数一共有（）1个2个 3个44个“分数的意义”练习题 班级： 姓名：1、-表示把（）平均分成（）份,5表示这样的（）份。它的分母

12、是（）,表示（）；分子是 （），表示（ ）。2、 说出每个分数的意义。入五（1）班的三好生人数占全班的2。9B、一节课的时间是-小时。33、5的分数单位是（），它有（）7个这样的单位，再添（）个这样的单位是最小的质数。4、一盒巧克力共有16块， 平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（）,每人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（）。5、分母是8的真分数有( ),其中最小的是（）,最大的是（）；分子是8的假分数有（）, 其中最小的是（）最大的是（）。6、分数5，当a=（a）时，它是最大的真分数；当a=（）时，它是最小的假分数。7、41的整数部分是（3）,分数部分是（）,分数单位是（），它有

13、（）个这样的单位。&男生2 8人，女生2 3人，女生人数是男生人数的 ，男生人数是全班 的一。9、7 + 12=()十（)1、|块烧饼的扌，与3块烧饼的一相等。11、把一根4米长的绳子平均分成5段,每段长（）米，每段长占全长的。12、 把假分数化成整数或带分数。24=3（）哲=（）713、把整数或带分数化成假分数5=635=；14、分数化小数7二（)811()23-()2015、小数化分数0.45-()1.25-()12 81、(1)、-:=4=16=525（2）、一个数的分子乘8,要使大小不变，分母应（）。（3） 的分母加上24,要使分数的大8小不变，分子应加上（） 。2、（1）约分

14、（2）分母是9的所有最简真分数的和是（）。3、（1）通分-和-和57697812和5(2)、在O里填上“”、“”或“=”。5O35O777333O295508O13O 0.7540643O 0.3584、在7、5、25、9、普、31中，最简分数有( )5、XXXXX5。12父XXXXX6、李、王、陈三位师傅做同一种零件。 李师傅4小时做了3个，王师傅10小时 做了7个，陈师傅做17个用了20小时, 谁做得快？一、基础练习1、用分数表示各图中阴影部分。2、3个1/7是()5/9是()个1/9()1/4是3/3()个1/()是4/9()个1/8是11里面有()个1/113、把一个西瓜切成相等的9块

15、，小 南吃了2块，小南吃了这个西瓜的()/(),小绵吃了4块，小阳吃 了1块，小绵吃了这个西瓜的(”()，小阳吃了这个西瓜的()/().3、把下面的假分数化成整数或带分数。6/5 4/4 4/2 5/29/815/3 16/5二、 综合练习1、用分数表示下面每组中两个除式的商，再比较它们的大小。2-5和4+5 4-7和4+8 5-16和5-122、判断(1)一堆梨的4/5定比另一堆梨的1/5多。()(2)不同的分数，分数单位不一定不 同。(0(3)分数没有固定的分数单位，最大 的分数单位是1/2,没有最小的分数 单位。()(4)把一堆饼干，平均分成5份，每 份是1/5.()(5)真分数一定都小于1，假分数一定都大于1。( 03、下在的括