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小一班园本课程科学来喝水评价表班级培养内容 表现人数达标数达标率反思及建议小一班我的小水杯认识自己的水杯，知道杯子的标记，能在老师的指引下排队站好接水，用自己的水杯喝水。 3434100%活动二：交流讨论，请幼儿排队取杯子。活动三：操作练习，幼儿接水后双手端杯子回到座位上再喝水。活动五：目标二知道接完水后要慢慢走。小一班今天喝了多少水让幼儿知道水对于身体的重要性，了解不喝水的危害，懂得喝水时应该注意的事项和规则。343191%活动一儿歌：喝水歌我的小手真能干，双手端起小水杯，你一杯、我一杯，多喝水，身体棒。活动二：小结：（1）今天，宝贝们懂得了应该怎样喝水，小口杯应该怎样拿，双手端水杯时候要慢慢走。 （2）喝水时要小口小口，不能东张西望以免洒水。 （3）口渴了要及时喝水。活动三：故事小嘴唇裂口了小兔乖乖一天只知道玩，都没顾得上喝水，今天他觉得嘴巴干干的，当他想跟妈妈说话的时候一张嘴，哎呀：“我的嘴巴好疼啊”，原来。小兔乖乖的嘴唇裂小口了，妈妈告诉他：“使你的嘴唇缺水了，你一整天只知道玩，身体也缺水了”。小兔听了妈妈妈的话赶紧跑进家里，接了一大杯水，咕嘟咕嘟喝了，这下不渴了，嘴唇也湿湿的不干了。小一班健康饮水我知道让幼儿知道喝白开水最好，了解喝水喝多了也是不好的。 343088%活动五：故事附录中小猪嘟嘟小一班变化的饮水量知道尿

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