感恩节节日活动策划

1、感恩节节日活动策划 感恩从小开头，让爱暖和彼此 二、活动目的 1、让全体同学懂得“感恩”是一种生活看法，是一种美德，是做人的至少修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。 2、让同学懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校内，我们的.也将会更加和谐。 3、让同学学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间：11月22日 四、活动过程 第一阶段：宣扬发动，渲染气氛 通过国旗下演讲，宣读感恩训练倡议书全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩训练专题黑板报，创设校内感恩氛围。 其次阶段：活动推动阶段 （一）以班 级为主体，召开感恩从心开头

2、，让爱暖和彼此的主题班会。 （二）三个感谢系列活动 1、感谢父母哺育我 （1）每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 （2）“感恩信”汇亲情。 组织孩子们给父母写一封信。让全部的孩子都参加热忱高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 2、感谢老师训练我 （1）在全校开展“尊师重教”活动，要求全部同学讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。 （2

3、）开展同学向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感谢之情，并把同学的心愿卡片贴在班级文化建设墙上。 3、感谢.关爱我 开展.实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导同学感受今日的美好生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段：活动总结阶段 组织同学开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。 1、各班组织同学观看千手.、春暖、华罗庚、国庆阅兵式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈妈再爱我一次、美丽妈妈、小鞋、漂亮人生、外婆的家等影片（各班从中选出两部影

4、片）。 2、各班利用音乐课、班会时间教会同学传唱两首“感恩歌曲”，即世上只有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里话、为了谁、烛完里的妈妈、五星红旗、童年的小摇车、懂你、丹顶鹤的故事等（各班从中选出两首歌曲）。 感恩节节日活动策划2 一、实施背景： 老师偶然目睹了孩子冷漠对待长辈，对年迈的姥姥恶言相向的行为，深感伤心，感觉到此刻的孩子不懂感恩，缺乏感受爱的本领，没有表达爱、回报爱的意识。结合现状设计了主题中队活动：感恩你、我、他!唤醒孩子们的记忆，让他们经过一系列的主题争论学会感受爱、发觉爱，进而回报爱和表达爱。 时间支配：x年10月 组织分工： 1.中队辅导员制作多媒体课件 2.各队员写写生活中最

5、让自我感动的事。 3.各队员按自我的需要制作1-3张心愿卡。 二、预期目标： 让队员感受和体会现实生活中存在的各种类型的爱，了解父母之爱、师生之情、伴侣之爱，生疏人之爱，体验爱的无私和宏大。引导队员学会感恩，学习如何去表达自我的感情，以实际的行动来回报关爱自我成长的人。 三、主要资料： 一、各小队报数。 二、出队旗，敬礼礼毕。 三、唱队歌，全体坐下。 四、主题活动：导题，解题 (一)中队辅导员致辞：友爱的同学们，2021年5月12日我国四川患病8.0级地震，很多家园瞬成废墟，很多亲人生离死别，很多孩子成为孤儿。然而，在这场灾难面前，我们却看到了很多感动人心的故事，让我们明白，爱无所不能，爱无处

6、不在!让我们一齐去感受爱，感谢爱吧!此刻我宣布：五(4)班主题班会“感恩就在身边”此刻开头!有请主持人。 (二)感受爱 1.主持人A：请观赏小品阿姨，您家有蜡烛吗 阿姨，您家有蜡烛吗 旁白：兰兰是个四班级的同学，她的爸爸去年得了重病去世了，此刻家里只剩下她和妈妈相依为命。这天，她家隔壁搬来了一位年轻的白领张小姐。 晚饭过后，兰兰在做作业，妈妈在给兰兰补衣服。隔壁传来吵闹的音乐声。兰兰：妈妈，隔壁搬来的阿姨，我观察她家有好多电器哦!跟我们家以前一样多!妈妈：对不起，孩子，我们家 兰兰：妈妈，我不艳羡别人!等我长大了，就给我们家买许多许多新电器!妈妈：嗯，好呀，那你此刻要努力读书哦! 旁白：突然，

7、停电了! 兰兰：哎呀，没电了! 妈妈：我找一下蜡烛。 旁白：妈妈从抽屉里找出两根蜡烛。一根长一根短。妈妈把短的蜡烛点燃了。兰兰：还好我们家有蜡烛，不然今日晚上什么都做不了啦! 旁白：妈妈突然想起隔壁新搬来的张小姐。她把长的那根蜡烛交给兰兰。 妈妈：不明白我们的新邻居有没有蜡烛!兰兰，你把这根蜡烛拿去给隔壁的阿姨吧，此刻她或许很焦急很可怕呢! 兰兰：好的，我立即去! 旁白：此刻，张小姐正在找蜡烛，她自言自语地说着话。 张小姐：妈妈非要我带几根蜡烛，说什么停电了用得着。我还嫌麻烦，这次真的派上用场啦!可是，我把蜡烛放哪了呢 旁白：听到敲门声，张小姐不兴奋了。 张小姐：谁啊 旁白：张小姐打开门，观察

8、是隔壁的小女孩。 兰兰：阿姨，您家有蜡烛吗 旁白：张小姐想：隔壁那家穷得连蜡烛都没有吗不行，我不能给她们，不然以后老跑来问我借东西了! 张小姐：我没有蜡烛!(说着就把门关上了) 旁白：她刚想转身连续找蜡烛，又传来了敲门声。她怒气冲天地开了门。兰兰笑着把手中的蜡烛递给她。 兰兰：妈妈担忧你没有蜡烛，让我给你送来了! 旁白：张小姐呆住了，突然，她抱住了兰兰 2.主持人B：看了这个小品，同学们有什么感受 3.指名谈感受，主持人评价，中队辅导员个别点评。 主持人A：妈妈和兰兰这种为他人着想的精神真值得我们学习呀! 主持人B：是啊，真让人感动!仿佛一股阳完，暖和着我们的心! (三)发觉爱 中队辅导员：其

9、实，我们的生活中也有这样的爱，只是，往往我们都没有察觉。请同学们看屏幕。 1.出示课件： 四人小组沟通： 你的身上或者身边发生了什么感人的事跟同学们共享一下。记住，要谈谈自我的感受。 2.主持人指名回答，简洁评价。中队辅导员个别点评。 3.主持人A：听了同学们所说的事，我觉得，值得我们感谢的人太多了!主持人A：我要感谢父母，生我、养我，不求回报地疼着我，爱着我。主持人B：我要感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 主持人A：我要感谢伴侣，在我需要帮忙的时候伸出热忱的双手。 主持人B：我要感谢全部关怀我、爱我的人，是你们的爱鼓舞着我不断提高。主持人A、B:感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。

10、4.中队辅导员：同学们刚才谈到的感人故事深深感动了我。平凡的小事隐藏着深深的爱!你们有一双发觉爱的眼睛，有一颗感恩的心，老师为大家感到傲慢!心中有爱才能发觉这个世界布满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”让我们拥有一颗感恩的心吧!(出示课件) 5.主持人A：请听：诗朗诵感恩的心 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关怀，帮忙他人。 拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自我。 拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情。 拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥

11、有美好，拥有一个完善将来。 (四)回报爱 1.主持人B：黄华熙，我觉得，有那么多人爱我们、帮忙我们，可我却很少回报他们，真惭愧啊! 2.主持人A：我也这样想过，可是，我们年纪还小，力气也不大，能够做点什么呢 主持人B：是啊，许多时候我想去做，可是没有机会去做呀! 3.中队辅导员：你们别焦急，先请大家看看下头的一则广告，期望你们能专心去感受一下! 出示课件：广告给妈妈洗脚 4.主持人A：同学们，请谈谈你看了这个广告后的感受。 5.主持人指名回答，简洁评价。中队辅导员个别点评。 6.主持人A：我觉得这个小伴侣有一颗感恩的心，他观察妈妈给姥姥洗脚，他也学着妈妈的样貌，给妈妈倒水洗脚。 主持人B：是啊

12、，我从来没给妈妈洗过脚呢，今日晚上我也试一下。 7.主持人A：同学们，大家想一想，你能够做点什么来回报.，回报那些爱你、帮忙你的人 8.主持人指名回答，简洁评价。中队辅导员个别点评。 9.主持人B：听了同学们的发言，我才明白：原先生活中的看起来微小的事，里面竟然蕴含着深深的爱! 中队辅导员：对啊!其实爱就是一点一点的积累，你们能做到的事情，就应当尽力去做。此刻请同学们看看，我们学校组织的一些回报.的爱心活动。(出示课件) (五)表达爱 1.主持人A：假如今日我们的家长在场，他们必需会被大家的感恩之心和回报之心感动。我们手上最少有一张心愿卡，我想，此刻你们必需有很多话想说，那就把这些话写下来吧!

13、请看要求(出示课件) 2.主持人及中队辅导员查看同学制作的心愿卡。展现个别同学制作的心愿卡，并让该生用洪亮的声音读出来。 3.中队辅导员：老师被同学们所写的心愿卡深深感动了!我期望同学们能英勇一点，对你要感谢的人亲口表达你的感恩之心。谁情愿打个电话说出你的心声电话连线，让同学在电话里表达自我的感谢。 4.主持人A：在座有你要感谢的人，你能够把你的心愿卡亲自送给他。主持人B：你也能够把你的心愿卡贴在我们的“感恩树”上。 五、总结 1.中队辅导员：刚才同学们大胆地向你们要感谢的人表达了自我的爱，此时，老师想起了一首诗歌感恩有你。请同学们和老师合作读一读这首诗歌。留意这首诗歌最终一句，大家把你要感谢

14、的人的名字用洪亮的声音叫出来!(出示课件) 感恩有你 常怀感恩之心的人是最美好的 常怀感谢之情的生活是最甜蜜的 学会感谢感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命 学会感谢感谢我的老师，由于他们给了我无穷的学问 学会感谢感谢我的伴侣，由于他们给了我克服困难的力气 学会感谢感谢我四周的一切，由于他们给了我和谐健康的成长空间不要遗忘说声“多谢”，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多 有一个词语最亲切，有一声召唤最悦耳，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩。她的名字就是 2.反复读最终一句。 3.中队辅导员讲话：听到同学们所说的，看到同学们所写的，老师觉得很欣慰。在此，老师要感谢你们，是你们的努力让你们

15、不断成长，是你们的提高让老师看到了期望! 4.主持人总结： 主持人A：我们也要感谢老师，是你们辛勤的训练让我们不断成长，不断提高!主持人B：此刻请大家用热闹的掌声感谢我们班的任课老师，以及坐在后面一向关注我们的辛勤的园丁! 六、呼号 七、退队旗，敬礼礼毕，全体坐下。 合：此刻我们宣布：五(4)班主题班会感恩就在身边，到此结束! 感恩节节日活动策划3 【活动时间】11月22日 【活动主题】全球感恩节，感恩日感恩大礼送给你！ 【活动资料一】感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你！ 11月18日11月27日，在大厦累计购物100元的顾客就能够换取感恩节摇奖券一张，参与11月22日感恩节当天感恩节

16、晚会后的摇奖活动，奖品为价值200元不等的100份时尚感恩大礼。 奖项设置： 1、感谢母亲大礼，创维高清电视 2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱 3、感谢恩师人大礼，安吉尔饮水机 4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀 5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机 6、感谢孩子大礼，千岛时尚mp4 7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器 8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉 9、感谢伴侣大礼，康宝消毒柜 10、感谢恩师大礼，三星时尚数 每项大礼各十份 【活动资料二】感恩会员，免费摇奖 20xx年11月22日，会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。 钻石卡会员10张、金卡会员6张。 【活动资料三】感恩商品，真情巨献

17、11月22日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，制造销售高峰，网开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为： 1、感谢母亲；2、感谢父亲；3、感谢恩人；4、感谢丈夫；5、感谢妻子；6、感谢孩子；7、感谢亲人；8、感谢同学；9、感谢伴侣；10、感谢恩师。 【活动资料四】感恩宣言，真情演绎 1、致市民一封感恩信，透过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣扬手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢.及借节表达人与人之间亲情、友情、感情的感恩真情。 2、11月26日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感谢为核心，体现祝愿、关爱、快乐的资料；晚

18、会同时现场摇出100份感恩大礼。 3、11月26日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自我对亲人、友人、爱人的祝愿，此长卷在楼外长廊上展出。 4、透过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节欢乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。 5、感恩节当天楼内播放感恩的心等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲；迎宾词以感恩概念为主。 感恩节节日活动策划4 今年的感恩节，我们为你预备了可口的美食，还有甜蜜的饮品和更多精彩的嬉戏环节，以及一份感恩的心情。11月日，就让我们齐聚在一起，一同感恩吧！ 一、活动主题 美食美刻，感恩一路有你！ 二、活动时间 20xx年

19、11月x日11月x日 三、活动氛围 1、为协作感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你！”的主题横幅。 2、在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。 3、餐厅内张贴感恩节主题吊旗。 4、在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人观赏。 四、活动内容 活动一 感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容： 1、开胃酒。 2、玉米面包。 3、火鸡色拉。 4、番茄浓汤。 5、主食（烤火鸡配南瓜派）。 6、甜点（巧克力慕斯）。 会员既可享受9折优待又可累积积分。 活动二 1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度。 2、通过感

20、恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲。 3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒。 4、生日为11月日（感恩节）的顾客可获得幸运顾客礼品一份。 注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡号，让客人意识到会员卡的重要性。 活动三 举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优待套餐”（仅限100人），额满为止。席间，有嬉戏等表演助兴。 玉米嬉戏：还有一种玉米嬉戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的状况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。嬉戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参与竞赛，其他人在一旁观看。竞赛开头，五个

21、人就快速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参与竞赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。 南瓜嬉戏：人们最宠爱的嬉戏要算南瓜赛跑了。竞赛者用一把小勺推着南瓜跑，规章是肯定不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。竞赛用的勺子越小，嬉戏就越有意思。 活动四 “感恩节”特价酬宾 1、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询看法，赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系。 2、活动期间入住2天以上者，赠送SPA水疗一张。 3、活动期间入住时，身份证最终一位号码与入住日期尾数相同时，赠送SPA水疗一张；活动五感恩办理有礼 活动期间办理睬员即可赠送精致礼品。

22、 五、宣扬方案 1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。 2、软广：特殊企划活动邀请媒体参加，发布软文。 六、其他事项 1、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证、优待价18或（26）元办理补卡，并赠送精致礼品一份。 2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。 特殊提示： 1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分管理，形成积分带卡消费的习惯。 2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时，还应当为十二月份圣诞节布置做好预备，可以节省后续的布置费用。 3、感恩节餐桌的布置

23、：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜蜜的，每个人都情愿在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边开心地回忆往事，直到最终一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。 4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统嬉戏。比如经典的蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，410名竞赛者围坐在四周，每人发给针线一份。竞赛一开头，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。 感恩节节日活动策划5 11月的第四个星期四是感恩节，它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会团聚在一起进行宴会，一同感恩，共度节日。 一、活动的目

24、的和意义 1、通过此活动，一方面让顾客体验到饭店的改变，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到的别出心裁。以此更好的宣扬酒店品牌。 2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的进展打下良好的基础。 二、活动内容 1、店面统一悬挂红灯笼（东司门店一楼不用挂），大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。 2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。 三、宣扬时间 xx 四、活动时间 x 五、宣扬方式 1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。 2、制作宣扬彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达

25、到双重效果。 方案一： 1、给进门的小伴侣一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。 2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会（气球提前预备），气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品（价格低廉的为主）。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。 方案分析： 本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以转变顾客印象为主。 方案二： 赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联系方式，奖品为一些精致的小礼品；也可询问前厅经理哪些是常常消费并且平均消费高的顾客。 由于留有客户的联系

26、方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣扬的新款菜式。 （此方案不局限于此次节日活动，可持续进行） 方案分析： 该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，省掉不必要的广告宣扬费用，可以让顾客第一时间了解的新品，且能从中体会到在服务方面的提高。 方案三： 在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣扬，在吃上进行改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。 方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和暖和

27、，对的口碑有益。 六、各部门职责及预备工作 选购部：负责所需物品的购买。 策划部：负责节日活动的详细策划及活动支配。 前厅：前厅经理主动帮助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动的具体内容，并推出新菜品。 七、活动预算 因之前饭店活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较剧烈的记忆感，引起良好的口碑宣扬，提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日机会严抓服务，能起到明显的效果。 感恩节节日活动策划6 一、活动目的： 超市感恩节的起源：自20xx年开头，x超市每年11月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出"感

28、恩节"大型促销活动。这是与"百团大战"、"八月重头戏"相呼应的x超市独创的三大促销活动，是x超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，x超市将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列优待活动，为全市人民奉献丰富的购物盛宴。 二、活动主题：x超市第六届感恩节隆重开幕！ 三、活动时间：20xx年11月9日至11月29日 四、活动内容： 活动一：金秋感恩价感恩篇 秋冬商品、全新上市，第6届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价（部分商品低于成本价），价格一降究竟，好机会一年一次，不容错过。 活动二：真情感恩

29、礼礼包篇 感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。 活动三：实惠感恩心送券篇 感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。 活动四：新郎感恩日买赠篇 感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣。腰带，满3000元赠498元休闲服一件。 新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。 活动五：感恩宣言祝愿篇 感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让

30、我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝愿，表达我们感恩的心。 感恩节节日活动策划7 一、活动背景及目的 培育同学成为具有感恩意识的人，让同学懂得自我的成长离不开老师、家长的付出，.的关爱与扶持，体会自我的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自我的付出明白感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近同学和知行相统一、训练管理相结合的原则，把感恩之情化为剧烈的职责感，并付之于服务.的实际行动，培育关怀他人、服务.、忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、活动时间，对象 活动时间：x年九月 活动对象：湖南高校电气院12级全部同学(以班为单位) 工作支配 总负责人： 组长

31、： 组员：湖南高校电气院12级全部同学 三、组织形式： 1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向班级会供应材料申报优秀主题活动。 (1)制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。 (2)写贺卡，向自我是亲人老师或者伴侣互寄贺卡。 (3)请在本周之内做几件感恩他人(父母、老师、伴侣、同学等)的大事，把事情的全过程记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹竞赛，凸显“感恩他人，升华自我”主题。 (4)、开展“感恩主题训练活动”主题班会。 2、由班级会对上报的材料进行评奖评优。 3、活动设一二三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。 详细资料： 前期工作安排

32、： 1、由班级会办公室下发相关通知。 2、班级会宣扬股对拍摄制作宣扬视频，对活动进行初步动员。活动流程： 1、9月10日办公室下发通知并督促各班抓紧开展相关活动。 2、9月10日9月20，各班自行开展各项活动。 3、9月21日，各班提交申报材料。 4、9月22日9月25日，班级会对活动进行验收和评奖。 5、9月26日，总结大会。 活动后期工作安排： 1、由班级会组织股购买相关奖品并派发。 2、后期宣扬，由宣扬股负责在各大网站进行投稿。 四、经费预算 节日活动策划3 目标： 1、了解感恩节的来历，明白感恩节是表达谢意的日子。 2、明白感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、经

33、过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的完善。 活动策划： 1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责) 3、班级： a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处 b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等 c.感恩节的相关训练，如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习 d.制作感恩贺卡 4、感恩周： a.每一天的晨间接待老师扮装成印第安人 B.感恩行动：周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周

34、三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝秀一下。 当天活动前的预备： a.全体师幼学习感恩的心手语表演 b.请家长帮忙预备水果小吃以及一串爆米花项链 c.预备暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐，主持词 d.制作“金摇篮美食部落”标记，并预备大布盖上(用于揭幕仪式);预备剪彩的相关物品。 e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小)，保证卫生并预备牙签，纸杯，纸巾等。训练幼儿学会谦让、适量品尝。 F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动 当日活动流程: A，早上开头抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：多谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。 B，9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 C，9：10，主持人宣布活动开头，简洁介绍感恩节相关学问。 D，英语老师带领幼儿团体表演歌曲TenlittleIndians。大声叫出HappyThanks-giving! E，团体表演感恩的心，拥抱身边的人 F，美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。 G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员