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文档简介

1、八年级英语上册Module8Unit1Whilethecarwerechangingtored,acarsuddenly»教案外研版八年级英语上册odule8Unit1«hilethecarerechangingtored,acarsuddenly»教案外研版Unitl教学目标noledgeobjectiveToastertheusefulordsandsentences.ords:pale,appear,round,corner,hit,glad,ris,sideexpressions:intie,falloff,payattention,sidebysideA

2、bilityobjectiveTohelpstudentstoiprovetheirabilityoflisteningandspeaing.Enablestudentstounderstandconversationsabouttrafficrules.oralobjectiveTohelpstudentsnotheiportanceoftrafficrules.Iprovetheirsenseofdutytofollothetrafficrules.学重点Neordsandexpressions.Tolearnthegraarnoledgeofthepastcontinuoustense.

3、教学又it点cultivatingtheabilityofexpressingopinions学情分析本单元以事故为话题,通过语言材料展示了各种事故,对莫种事故进行描述的语言表达方式,同时介绍了常遇见的事故。可让学生运用配图和所学基本句型表达事故的类型和救助方式,完成相关任务活动。学法指导任务型语言教学,自学和小组合作互动以及竞争的形式进行学习教学过程教学内容教师活动学生活动效果预测补救措施修改意见Unit1hilethelightserechangingtored,acarsuddenlyappearedStep1Lead-inStepconsolidateneordsStep3Saythe

4、eaningofthephrases.Step4Looatthepicturesandsayhat'shappeningStep5ListentoActivity2andreadStep6Listentothedialogueandanserthequestions1.Ssloothepicturesandfillintheblans.Looandsay.Theteachershosthepicturesofneordsandletthestudentstosaytheneordsasquiclyaspossible.orinpairs.LetSssaytheeaningoftheph

5、rasesasquiclyaspossible.Looatthepictureandusetheordsfrotheboxtosayhat'shappeningatthattie.1.Thedriveras/asnotgoingfast.Thedriveras/asnotlooing.Thedriveras/asnottalingonhisobilephone.LetSslistentothedialogueandanserthetoquestions.Thenchecingroups.首先,学生的兴趣问题。其次,采用母语和英语的混合教学模式。再次,学生学习方法的问题。把英语课文故事化。故事情境化。板书设计hilethelightserechangingtored,acarsuddenlyappearedSsloothepicturesandfillintheblansbrainstorheteachershosthepicturesofneordsandle

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