八年级英语上册Unit8NaturaldisastersGrammar2学案无答案新版牛津版

1、文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持Unit8NaturaldisastersGrammar2»课题Unit8NaturaldisastersGrammar(2)pastcontinuoustensewith“while"and"when'and"as"学习目标知识目标单词：Snowball,snowman,hit词组：Makeasnowman,fallover能力目标能够了解并掌握用when和while行时连用的几种情况。引导的时间状语从句与过去进情感目标学习重点学习用when和while引导的时间状语从句与过

2、去进行时连用的几种情况。学习难点在过去进行时中正确使用when和while。课前自学*找出用when/while引导的时间状语从句与过去进行时连用的情况.查资料搞清楚它的用法.一.根据汉语意思翻译下列句子。1 .当发生地震时，我正在购物。Isomeshoppingwhenit.2 .当玻璃、瓦片往下掉的时候，人们正慌乱地跑着。Peoplewildlywhilepiecesofglassandbricksdown.3 .我正在寻找出路时，突然我听到头顶上有声音。ItofindmywayoutwhenIsuddenlySomenoiseaboveme.2 .讨论：有时为了句子表达的需要，我们可以用

3、复合句来表达过去进行时.如以上3句。在过去进行时中when和while用法及其区别。昨晚当我到家的时候，妈妈和爸.爸正在看电视.Myparents(watch)TVwhenIarrivedhomelastnight.刚才当老师走进教室的时候，学生们正在读书.Students(read)whentheteachercameinjustnow.在这些句子中,when引导的句子表过去的某一个具体的时间,when从句用一般过去时，而它的主句用过去进行时.但是若强调某个动作正在进行中时，又发生了别的动作，用when从句.when从句必用过去进行时主句用一般过去时.(表示在when从句正进行期间又发生了主

4、句的动作)此时，when=while,表时间段.如wewerehavingsupper,thelightwentout.hewasridingabike,hefelloffandhurthisleg.若主，从句两个延续动作同时进行，用while,则主句与从句都用进行时，此时,while译为“而”“一边，一边”，如：HewasreadingthenewspaperIwasstudying.3 .(热身一下吧)用when和while填空。1.Mymumwassleepingmyauntcametovisither.2.MyfatherwasworkinginthegardenIwassitting

5、inthesun.3._hecameyesterday,wewereplayingbasketball.4._wewerelaughing,theteachercamein.5.一theWhiteswerehavingsupper,Iknockedatthedoor.五.完成句子.1.当到Simon的时候，Amy正在从地上取雪.Simon,Amysomesnowfromtheground2.正当Danial在做雪球时，他摔倒了.Danialasnowball,he.3.Suzy在堆雪人的而Kitty就站在她的旁边.SuzyasnowmanKittybesideher.4 .正当Mary在拍照白

6、时候，Andry朝她跑了过来.AndytowardsMaryshe.5 .正当我在买东西白时候，地震发生了.TheearthquakeIsomeshopping.6 .刚才我看见李平和他的父母在路边等公共汽车ILiPingandhisparentsthebusthesideoftheroad.课堂交流展示展示一：在组内和班内展示课前自学中重要的短语及句型.展示二（1）:根据图形用正确的时态回答问题.例句T:WhatwasthegirldoingwhenIcame?S:ShewhenIcame.=WhenIcame,she.（2）小组模仿回答。并根据课本100页A2回答下列问题。WhatwasM

7、r.Wu/Simon/Millie/Sandydoingwhenthesnowstormcame?.Mr.Wuwhenthesnowstormcame.Simonwhenthesnowstormcame.Milliewhenthesnowstormcame.Sandywhenthesnowstormcame.X总结规律：句子1（延续性动作）（过去进行时）+When的子2（短暂性动作）（一般过去时）=When+句子2（短暂性动作），句子1（延续性动作）（注：When也可延续性动作）展示三：可用while改写例句Icamewhilethegirlwasdancing=Whilethegirlwas

8、dancing,Icame.（2）用while改写以上第一题中的4个答句。.=.派总结规律：句子1（短暂性动作）（一般过去时）+while+句子2（延续性动作）（过去进行时）=While+句子2（延续性动作），句子1（短暂性动作）展示四：根据图形用连接两句含有过去进行时的句子.51: WhatwasshedoingwhilewewerewatchingTV?52: ShewhilewewerewatchingTV.=WhilewewerewatchingTV,she.派总结规律：句子1（延续性动作）（过去进行时）+while+句子2（延续性动作）（过去进行时）=While+句子2（延续性动作）

9、，句子1（延续性动作）.展示五：让两个学生同时表演不问的动作，其他学生用while造句。展示六：完成课本101页练习。核对答案并朗读。课堂达标检测一.用所给单词的适当形式填空。1. uYourcousin(notplay)basketballwhenIsawhim.2. WhenI(leave)home,mysister(eat)breakfast.3. WhenIcametoseehim,Daniel(search)forsomeinformationontheInternet.4. Girls(dance)whileboys(sing).5. Whentheteacherlookedfor

10、them,wherethey(play)football.6. WhenIsawyou,whoyou(talk)with?二.用when和while填空1. MotherwascookingfatherwaswatchingDVDlastnight.2. Tommygotthere,thefamousscientistswasgivingatalkontraveling.3. thefamousscientistswasgivingatalkontraveling,Tommygotthere.4. Thesingerwavedtousshewassingingthesong.5. theywereplayingbasketball,wewerecheeringforthem.6. ThetelephonerangDavidwassleepinglastnight.7. thetelephon