学校教育信息化工作汇报

1、精选文档学校教育信息化工作汇报敬重的各位领导：您们好！二十一世纪，信息技术在学校教育教学工作中已得到广泛运用，也给教育带来了深远的影响。加强教育信息技术在学校教育中的应用，努力推动学校的信息化建设，进而推动学校教育改革和新课程实施的进程，已成为学校改革和进展的必由之路。近年来，我校开头信息化教学争辩，随着时代的进展，我校与时俱进，依据市、区教育信息化建设要求，结合学校实际，科学制定了学校信息化进展规划，并始终致力于信息化建设，取得了初步的成效。学校现有教学班24个，同学xxx人，教职工xxx人，有多媒体教室xxx个，计算机教室1个，计算机总数50台，最大班额与计算机数XX，回顾以前的工作，我们

2、有探究，有思考，也取得了一些成果，现汇报如下。一、 建立机制，科学规划当前，信息技术飞速进展，学问经济已见端倪，我们进入的21世纪，面临人类文明史上的又一次大飞跃-由工业化社会进入到信息化社会。拿教育来说，以信息化带动现代化，促进学校的全面进展，已成为宽敞教育工作者的共识。现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。由此可见，以应用现代信息技术为重要标志的现代教育技术对于整个教育的深化改革有着打算性的重要意义，现代教育技术在教育教学活动中得到广泛而充分的运用，又是教育现代化工程得以顺当实施的保证。可以这

3、样认为：没有教育信息化就没有教育现代化。基于这样的生疏，我们通过学习有关文件精神，学习报刊及网络上相关文章，在领导班子和全体老师中统一了思想，建立以校长为首，以教育处、总务处、教科室等相关部门参与的学校信息化工作小组。领导小组定期召开会议，商讨落实学校信息化工作，并着手长期规划和近期规划。每学期在工作方案中，我们都对教育信息化建设提出具体要求。近年来，领导班子坚持科学、严谨、务实、创新的工作作风，明确职责规范，定期督导反馈，留意工作实效，从而保证了学校信息化建设的顺当、稳步推动。二、健全制度，保障经费有了规划，还要制度规范来保证。为此，学校通过制定工作方案、建立领导小组、落实专人负责（XX主任

4、为总管理员、XX主任负责培训指导）等方式，确保教育信息化工作顺当开展。各部门分别与老师签订信息设备使用平安责任书，每学期结束，校长对各部门信息使用、维护状况进行考核，而各部门分别对老师信息设备使用状况进行考核。通过这些制度，使学校的信息化设施、设备能很好的利用、使用起来，达到效率的最大化和最优化。经费的落实也得到很好的保证。学校争取街道教育指导中心支持每年逐步加大在信息技术软硬件上的投入，这些经费用于添置电脑，更新设备，除了保证使学校最大班额与电脑外，学校还购置了实物投影仪、数码相机、打印机等，此外，每年信息化设备、设施的修理、养护费用，学校也能在经费上得到保障。计算机教室的硬件设施到位，平安

5、措施到位。三、全员参与，资源整合随着现代化科学技术的进展，计算机技术已经深化每个校内，计算机帮助各学科的教学更显示出更大的优势。硬件上去了，软件也必需跟上，才能保证计算机发挥它应有的作用。这时，整合校内与校外，网上与网外教育的各类资源，则成为当务之急。为此，学校乐观将信息技术与教学实践紧密的结合起来。学校在考核、评优工作中制定出相应的激励机制，激发老师的乐观性。学校聘请名师、专家定期来听老师的信息化教学课，这些课大多是自制课件或运用信息技术手段，使课堂教学更直观、更有效。由此激发了全校老师使用信息技术进行教学的乐观性，利用率达到了95%。老师在自制课件的同时留意与引进、购买、下载现成的正版的教

6、育资源和开发资源相结合。如今学校拥有老师自制课件上百个。利用外出听课、学习的机会整合教育资源，搞好二次培训，做到资源共享，有效的提高了全体老师的专业水平。四、加强培训，提高力量随着信息时代的到来，网上的信息资源越来越丰富，也越来越吸引人。同学正处在求知欲强，古怪心足的时期，让同学学会使用计算机（三至六班级开设信息技术课），是目前学校教育的一项重要任务。学校班子充分生疏到这一点，通过外出学习与学校培训相结合的方式，对全体老师进行了有效的培训和指导，切实提高了全体老师的教学水平。针对我校中老年老师偏多的实际，学校经常组织全校老师利用双休日、下班后、寒暑假的时间分期、分批地对现代教学设备的使用进行技

7、术培训，学习操作程序，把握使用方法。为了进一步提高老师的电脑应用水平和电化教育水平，我们又要求全校老师人人能运用现代化教学手段上课，在平常的教学过程中，全体老师也尽可能多利用现有的教学软件进行帮助各科教学工作，运用状况纳入年终综合考核。通过一系列的措施，学校老师的电化教育水平明显提高我校有专职计算机老师1人，经常到外校听课，吸取兄弟学校的阅历并留意整合、反思，专业水平快速提高，五、留意应用，讲求实效实施教育信息化的根本目的在于全面推动素养教育，推动学校的教育现代化。我们在启动学校教育信息化工程时就明确提出“留意应用”作为工作的突破口和切入点，鼓舞老师依据教学需要，制作计算机课件，开展计算机帮助教学的改革和试验。实践表明，这一切入点，提高了老师应用计算机的意识和力量，提高了同学的电脑水平和力量，促进了现代教育技术与学科课程的整合。现在，我校教学运行机制正在悄然有序地发生转变，如：传统的备课形式正在发生转变，老师们能摄取网络资源进行备课，组织教学，使课堂教学内容更新颖，更富时代感，形式更生动活泼。借助于现代教学技术进行课堂教学，以提高教学效果成为老师和同