北师大版数学五年级下册分数除法(二)第一课时_第1页
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文档简介

1、分数除法（二）临泉县杨桥镇腰庄小学王爱臣教学目标：能力目标：培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。通过分析的出结论。知识目标：体验整数除以分数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确的计算。情感目标：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验操作的欢乐。教学重点：整数除以分数的计算法则推导过程。教学策略：在小组间交流合作的基础上，通过操作得出结论。教学准备：投影仪教学过程：2课时第一课时一、导入新课。前一课我们学习了分数除以整数的计算方法，你们还记得吗？老师考一考你们好吗，看题目。5+5=2+4=1+7=957指名说出计算方法和结果，并评价。那么这一节课我

2、们继续学习整数除以分数的计算方法。好不好。（好）二、学习整数除以分数用投影仪出示课本的题目1、有4张同样的大饼每两张为一份，可以分成多少份？指名回答：4+2=?并说出列式的依据。2、有4张同样的大饼每一张为一份，可以分成多少份？指名回答：4+1=?并说出列式的依据。3、有4张同样的大饼每两张为一份让学生画一画，涂一涂，并在小组间交流讨论，最后全班交流，指名回答。教师小结：从图上看出结果是8,4+1=8,也可以用24X2=8来表示。4、有4张同样的大饼，每1张为一份，可以分成多3教师评价少份？每:张为一份，可以分成多少份？在小组中解决这两个问题，然后全班交流，三、计算法则的教学出示一下题目4+1 () 4X224+1 () 4X44一 1 ，、一2+1 ()2X334+1() 4X332+1() 2X222+2() 2X332先让学生计算，交流结果。然后提出问题,你通过看算式和结果，你能发现什么?全班交流，教师小结:除以一个数(零除外)等于乘这个数的倒数。四、巩固目标1、课本中的画一画。先指导学生在练习本上画出线段图，然后利用线段图列出算式，并计算结果。同桌判定。2、试一试题目独立计

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