版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、北师大第10章机械能和内能及其转化复习教案机械能和内能及其转化复习教案【复习目标1SI O 的内能的概念,能简单描述温度和内能的关3.4.社5.【知识要点】动能机械能 相互转化相互移I弹性势能I重力势能决定因素与温度的关系/做功A应内能改变内能的方式m热传递巴内能的利用一A燃料?热值t热量热机火箭内蹩露与一环上保护知识点1、动能和势能1 .物体能够对其他物体做功,表示这个物体具有能或能量。单位是焦耳,简称焦,符号是J。说明:物体能够对其他物体做功,我们就说它具有能量,能够对其他物体做功并不等同于正在对其他物体做功。能够对其他物体做功的物体,即具有能量的物体,由于所处的条件不同,可能正在做功,也
2、可能没有做功。一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。2 .动能和势能的基本知识定义影响因素动能物体由于运动而具有的能大小与物体的质量和物体运动的速度有关势能重力势能物体由于被举高而具有的能量大小与物体的质量和被举高的高度有关弹性势物体大小与物体的能由于发生弹性形变而具有的弹性和形变程度有关能量3 .探究影响动能和重力势能大小的因素课题方法实验装置影响动能大小的因素控制变量法Sb法影响重力势能大小的因素控制变量法Sb法实验过程让体积相同的钢 球和木球从同一高 度滚下,控制两球到 达水平面的速度相 同,探究动能与质量 的关系;让钢球从不同的 高度滚下,控制质量 相同,探究动能与速 度的关系;
3、让质量相同的铁 块从不同的高度静 止释放撞击木桩,探 究重力势能与高度 的关系让质量不同的铁 块从同一高度静止 释放撞击木桩,探究 重力势能和质量的 关系通过木块移动的通过木桩陷入沙距离判断动能的大子的深度判断重力实验小质量相同时,速势能的大小质量相同时,被结论度大的物体动能大;举高的高度大的物速度相同时,质量大体重力势能大;高度的物体动能大相同时,质量大的物体重力势能大知识点2机械能及其转化1 .机械能:动能和势能统称为机械能。机械能的大小等于动能和势能之和。2 .机械能及其转化:物体的动能和势能可以相互转化;若有摩擦力等阻力,物体的机械能将不断减小;若没有摩擦等阻力,机械能将不变。3 .物
4、体的动能和重力势能间的转化规律条件运动情况动能重力势能转化方向质量一7E加速卜降增大减小重力势能转化为动能减速上升减小增大动能转化为重力势能4.物体的动能和弹性势能间的转化规律条件形变情况动能弹性势能转化方向质量一7E正在恢复原状增大减小弹性势能转化为动能正在被压缩或拉伸减小增大动能转化为弹性势能分子的热运动与内能知识点1分子动理论初步知识1.扩算现象扩散现象不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象探究现象装置现象两瓶气体混合在一起,颜色变得均匀说明分子在不停地做无规则运动;分子之间有间隙影扩散现象与温度有关,温度越高,响因素扩散进行地越剧烈生活举例“花气袭人知骤暖”;“墙角放煤,日久变黑”;
5、“酒香不怕巷子深”注意:固体、液体、气体间都可以发生扩散现象。2 .分子热运动一切物体的分子都在不停息地做无规则运动因分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫分子的热运动。温度越高,分子热运动越剧烈。3 .分子间的作用力分子间距离的大小d>rd=rd<rd>10r分子引力和斥力引力斥力引力=斥力引力斥力引力、斥力都十分微弱体现引力不体现斥力忽略不计事例固体难拉断液膜收物体很难被压缩破镜难圆缩说明d表示分子间的距离,r表示分子间的平均距离;分子间引力和斥力同时存在。4 .分子动理论初步知识物质是由大量分子组成的;分子间有间隙;分子在永不停息地做无规则运动;分子间存在相互作用力
6、。知识点2内能定义物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和种类分子动能由于分子运动而具有的能分子由于分子间存在着相互作用而具有的能势能决定温度、质量、材料、状态因素特点分子永不停息地做无规则热运动,所以物体内能不可能为零注意:运用类比机械能的方法来研究内能,但内能是不同于机械能的另一种形式的能,两者间可以相互转化。内能是物体的内能,不是分子的内能一切物体在任何情况下都具有内能内能具有不可测量性,即不能准确知道一个物体内能的具体数值知识点3内能的改变及热量1.改变内能的两种方式改变方式热传递做功生活举例晒太阳、烧水做饭、哈气取暖钻木取火、摩擦生热、搓手取暖实质内能的转移能量的转化补充热传递的
7、条件:物体间存在温度差;热传递的方做功的两种情况:外界对物体做功,物体的内能增说明式:传导、对流、辐射;热传递的方向:能量从高温物加,其他形式的能转化为内能;物体对外界做功,物体体传递到低温物体,直到两物体的温度相等为止的内能减少,内能转化为其他形式的能联系热传递和做功在改变物体内能上是等效的外部表现物体温度的变化、物体状态的改变(反过来,不能说内能改变必然导致温度变化,因为内能的变化由多种因素决定)2.热量:在热传递的过程中物体内能的改变的多少叫做热量。热量通常用符号Q表示。补充:1.分子运动与机械运动的区别项目实质现象分子运动微观现象扩散、蒸发等现象都是分子运动的结果机械运动宏观现象飞扬的
8、灰尘;液、气体流动等现象都是物体运动的结果2.温度、热量和内能的区别温度状态量物体温度升高,内能增力口,不一定吸热钻木取火、摩擦生热、搓手取暖热量过程量物体吸收热量,不一定升温晶体熔化、水沸腾物体吸收热量,内能不一定增加吸收的热量全部对外做功,内能可能不变内能状态量物体内能增加,温度不一定改变晶体熔化物体内能增加,不一定吸执八、钻木取火、摩擦生热热值、比热容和热机知识点1热值1.燃料燃烧时能量的转化现代社会中,人类使用的能量绝大部分是从燃料的燃烧中获得的内能,燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中,燃料的化学能转化为内能。2.不同燃料完全燃烧放出热量的本领不同义1kg某种燃料在完全燃烧时所放出
9、的热量,叫做这种燃料的热值单位焦/千克符号:J/kg焦/立方米符号:J/m3(气体燃料)公式Q=mqQ=Vq(气体燃料)物理意义表示燃料完全燃烧释放热量本领的物理量。要比较这种本领,只要比较相向质量的燃料完全燃烧时放出的热量的多少即可决定因素只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关,是物质的一种燃烧特性注意:同种燃料的热值相同,不同燃料的热值一般不同。知识点2比热容1 .对同种物质的物体,它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度变化多少成正比。2 .探究:比较不同物质的吸热能力课探究不同物质的吸热能力题实验装置探究方法实验过程中应当控制水和食用油的质量相等,升高相同的温度或吸收相同
10、的热量(即加热时间相同),这种研究问题的方法称为控制变量法实验设计测量工具:温度计、秒表怎样比较水和食用油吸热能力的差异?方法一:吸收相同的热量,比较升温多少方法二:升高相同的温度,比较吸热多少得出结论质量相等的水和食用油,升高相同的温度,水吸收的热量多,说明水的吸热能力强;物体吸收热量的多少与物体质量、温度变化、物质种类有关实验改进实验中可利用加盖子或加酒精灯的方法来减少热损失注意水和食用油吸收热量的多少通过加事项热时间的长短来判断,因此要用两个相同的加热源(比如相同的酒精灯),要保证除了水和食用油不同之外,其他条件都相同。2.比热容义单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1C所吸收或放出的
11、热量叫做这种物质的比热容单位焦/千克摄氏度符号:J/(kg?)公式吸热公式:Q吸=cm(t-t0);放热公式Q放=cm(to-t)物理意义表示物质在热传递过程中吸收、放出热量本领的物理量,是“比较对热的容纳能力”水的比热容4.2X103J/(kg?C)1kg水温度升高或降低1C,所吸收或放出的热量为4.2x103J决定因素与物质的种类和状态有关,与物质的质量大小、形状如何、温度高低、放热或吸热的多少无关,反映了物质的一种热学性质应用比热容大用水做冷却剂;沿海地区气温变化不明显;城巾建人工湖等比热容小内陆地区气温变化较大;研究电流通过导体的发热情况时,对煤油加热,温度变化明显等知识点3内能的利用
12、热机1 .内能有两种应用:一是利用内能来加热物体,如:烧开水;另一种应用是利用内能来做功,如:水开了,水壶内的水蒸气将壶盖顶起来,这一过程中,是水蒸气的内能转化为机械能。2 .热机及其效率义车、船和飞机的发动机是把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的装置,这种装置被称为热机。原理化学能>内能>机械能应用蒸汽机、内燃机、喷气式发动机等效率义热机工作时用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,叫做热机的效率公式4二w有用/w总=w有用/mq效率低的原因燃料无法充分燃烧;机体要吸收大量的热量;尾气带部分热量;克服摩擦力等要消耗一部分热量知识点4内燃机义将燃料移至机器内部燃烧,转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机应用汽油机或柴油机做功冲程是内能转化为机械能;压缩冲程是机械功转化为内能补充:汽油机与柴油机的比较构造不同汽油机气缸顶部有火花塞柴油机气缸顶部有喷油嘴汽油柴油燃料不同吸气冲程点火方式做功冲程做功冲程中, 燃气压强可达到3050个大气压,温汽油机在吸气冲程中吸入的是汽油和空气的混合物火花塞产生电火花点燃燃料,称为点燃式度可达柴油机在吸气冲程只吸入空气喷油嘴向气缸内喷进柴油,柴油遇到温度超过柴油燃点的空气而自动点燃,称为压燃式做功冲程中,燃气压强可达到50100个大气压,温
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 2 Friendship说课稿2025学年高中英语冀教版必修一-冀教版2004
- 初中生命意识2025说课稿
- 小学消防知识说课稿2025
- 第4课 畅游互联网说课稿2025学年小学信息技术滇人版四年级第3册-滇人版
- 上饶卫生健康职业学院《Android 高级应用开发》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- 初中2025情绪控制说课稿
- 上海音乐学院《安全人机工程》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- 上海音乐学院《Access 数据库技术》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)
- 3.3 网络资源的生成与分享说课稿2025学年高中信息技术粤教版2019选修2 网络基础-粤教版2019
- 胸外科护理工作考核标准
- MOOC 材料成形技术基础-西安交通大学 中国大学慕课答案
- 翻译服务劳务合同范本
- 社会工作综合能力(初级)课件
- 成人癌性疼痛护理-中华护理学会团体标准2019
- 马原第七章共产主义崇高理想及其最终实现
- 培训testlab中文手册modal impact1 Test Lab模态锤击法软件布局
- 安徽华塑股份有限公司年产 20 万吨固碱及烧碱深加工项目环境影响报告书
- GB/T 22237-2008表面活性剂表面张力的测定
- 十一 英语的搭配
- 业财一体化财务对接解决方案
- 《动物病理》课程设计课件
评论
0/150
提交评论