2014年教师考试教育学心理学复习冲刺

1、教育学试卷一、选择题1据论语述而记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼易、乐、春秋” 属于“四教”中的。A.文 B .行C .忠 D .信2 .进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”方针的是。A. 1982年的中华人民共和国宪法B .1985年的中共中央关于教育体制改革的决定C. 1993年的中国教育改革和发展纲要D. 1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定3 .人的发展的关键期内实施以相应的教育，可以起到事半功倍的效果，这是因为人都饿发展是具有.A .顺序性 B .阶段性 C .互补性 D .不均衡性4. 少年期学生所处的年龄阶

2、段是 .A.六十一岁B.七一十二岁C.十二岁十四五岁D.十二岁十六七岁5. 以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后A.癸卯学制 B .任子癸丑学制C .壬戌学制 D .壬寅学制6. 国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向是A.教育方针 B.教学目标 C.培养目标 D.课程目标7 .陶行知先生倡导的“生活教育”，“教育做合一”的思想，落实在课程类型上表现为A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程8.学记提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原则的要求。A.教学相长原则 B.预时孙摩原则 C.长善救失原则D

3、.藏息相辅原则9德育过程中的主要矛盾是 。A. 学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾B. 教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾C. 受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾D. 受教育者的道德情感与道德行为之间的矛盾10. 当前我国中小学的领导体制是 。A. 校务委员会制B. 校长负责制C. 党支部领导下的校长负责制D. 党支部领导下的行政分工负责制二、填空题11. 孔子招收学生不分贵贱、贫富，这反映了他的 思想。12. 每一个民族都有自己的教育传统，不随时代变迁而消失，这说明教育具有自身的 关系。13. 教育在现代化建设中具有 和全局性作用，因此应当摆在优先发展的战略地位

4、。14. 奥苏贝尔的教学理论是基于 的概念建立起来的。15. 教师的专业素质包括一般综合素养、学科专业素养和 。16. “学会认知”、“学会做事”、“”、“学会生存”是联合国教科文组织提出的“终身教育”建立的四个支柱。17. “教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是美国著名教育家 提出的观点。18. 课程发展的趋势之一是课程管理的多极化，即发挥国家、学校在课程管理上的作用。19. 布卢姆把教学评价分为诊断性评价、 评价和终结性评价三个类型。20. 在中国，班级授课制的采用始于1862年底.三、判断说明题21. 卢梭是一位“自然教育”思想家。22. 目前在我国，义务教育和基础教育是

5、同一个概念。23. 目前实施的义务教育法规定，中学教师的职务序列是初级、中级、高级，与高 校的助教、讲师、畐燉授相对应。小学则不同。24. 只要升学率提高，学校就实现了素质教育的目标。四、简答题25. 简述苏格拉底的“产婆术”26. 综合实践活动课包括哪些领域？27. 简述教学过程的基本规律。28. 简述班主任对后进生转化教育工作的要点。五、论述题29. 试析“环境决定论”的理论缺陷。30. 某物理教师在讲“物体的浮沉”原理时，是这样导入的：师：一块铁和一块木头放在水里会怎么样？生：铁下沉，木头飘起来。师：为什么？生：铁重，木头轻。师：针和轮船都是铁制的，一根针放在水里为什么会沉底，而一艘轮船

6、却不会沉底? 生：（思考）。请问，该教师的课堂导入最符合哪个教学原则？请依据该原则对上述案例加以分析。09年北京市中小学中等职业学校教师资格认定考试教育学答案解析一、选择题1 .选 A。【解析】孔子教学的内容主要有四个方面：文、行、忠、信，其中文指文学艺术，基本科目是诗、书、礼易、乐、春秋六艺。2 .选 B。【解析】1985年5月，中共中央关于教育体制改革的决定中明确提出，“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”，还直接写入了 “三个面向”。3 .选 D。【解析】人的身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期。4 .选 C。【解析】略。5 .选 Co【解析】1922年，北洋军阀政府

7、以美国“六三三”学制为蓝本，颁布了壬戌学制，一直 延续到新中国建立之后。6 .选 Ao【解析】国家规定的教育工作的总方向是教育方针，教育方针包括教育目的，教育目的 层次包括：（1）国家教育目的（2）各级各类学校的培养目标 （3）课程目标（4）教师的教学 目标。7 .选 Co【解析】活动课程，又称为经验课程或经验学习、学生中心课程，主要由美国杜威提出， 杜威主张打破学科教学，提出在实践活动中进行学习，以儿童的直接经验为学习内容，陶行 知的“生活教育思想”即来源于此。&选Do【解析】学记中的“时教必有正业，退息必有居学”“臧息相辅”指出了课内与课外 相结合的教育思想。9 .选 B。【解析】略。10

8、. 选 B。【解析】校长负责制作为我国中小学的现行號片休制 它是找|：|攻工！戚二来宁栓内部管理体制改革的重要成果。二、填空题11. 有教无类。【解析】孔子主张“有教无类”的教育思想，即教育不受贫贱贵富限制，人人都可以入 学接受教育。12. 历史继承。【解析】教育具有历史继承性，也就是说教育规律、原则以及教学方法和形式等都不会 因为社会的变迁而完全改变，而总是或多或少地进行某种改造或完善。13. 先导性。【解析】教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用，因此国家把教育摆在 优先发展的战略上。14. 有意义接受学习。【解析】略15. 教育专业素养。【解析】略16. 学会共同生活。【解析】

9、1996年，联合国报告教育-财富蕴藏其中指出终身教育建立在4个支柱的基础上，即：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。17. 杜威。【解析】杜威是实用主义教育流派的代表人物，这是他关于教育本质的观点。18. 地方。【解析】课程发展的趋势之一是管理上的多级化，即在课程管理上，发挥国家、地方、 学校的作用，各自赋予一定的权限。19. 形成性评价。【解析】略20. 京师同文馆。【解析】1862年、清政府在北京开办的京师同文馆中首次采用班级授课制。三、判断说明题21 .正确。参考答案：法国的卢梭是有名的启蒙思想家，对自然性的强调到了使之与现代文明对立 的程度。他主张以培养自然人为教育目的，认为教

10、育应顺应儿童的自然天性。并将其自然主 义教育理想表达在著作爱弥儿中。因此，卢梭是一位“自然教育”思想家。【解析】这道题考察卢梭的教育思想，答出其教育主张即得分。22. 错误。参考答案：我国目前实施九年义务教育，即小学六年和初中三年；中国的基础教育则包含幼儿园教育、小学教育、普通中等教育（初中和高中教育）。义务教育属于基础教育，但二者是有区别的，不是同一概念。【解析】这道题考察义务教育与基础教育的区别，要区分开概念。23. 错误。参考答案：题中所述是我国过去的划分方法，2006年修订的义务教育法第三十条规定国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为处级职务、中级职务和高级职务。 小学和中学

11、的差别不复存在，初级、中级、高级与高校的助教、讲师、畐燉授相对应。【解析】这道题考察教师职务，出题频率很高，注意细节。24. 错误。参考答案：素质教育以提高国民素质为根本目的，强调面向全体学生，促进学生在德智体美等方面的全面发展，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，贯穿于教育的全过程并渗透于教育的各个方面。而以升学率为唯一目标的升学教育以牺牲学生的发展为代价，是违背素质教育的理念的。【解析】考察素质教育的基本理念，要把素质教育的基本观点答上。四、简答题25. 参考答案：答：苏格拉底在让学生获得某一个概念时，不是把这个概念直接告诉学生，而是向学生 发问，让学生回答，如果学生答错了，他也不给于纠

12、正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步得出正确的结论。他自己把这种通过不断发问，从辩论中弄清问题的方法称为“产婆术”。“产婆术”为厚实西方的探究式教学、发现式教学提供了一定的基础。26. 参考答案：答：综合实践活动课程的内容包括以下几方面：研究性学习社区服务与社会实践劳动与技术教育信息技术教育【解析】考察综合实践活动课程的内容。27. 参考答案：答：教学过程的基本规律如下：（1）直接经验与间接经验相结合的规律（2 ）教师主导作用与学生主体作用相统一的规律（3）掌握知识和发展智力相统一的规律（4）传授知识与思想品德教育相统一的规律（教学的教育性规律）【解析】略28. 参考答案：答：班主任要特别注意后进生的转化工作，这是个别教育的主要任务中之一。首先，要正确对待后进生，关心热爱后进生。其次，要弄清情况，分析原因，了解症状，对症下药。再次，努力培养他们的学习兴趣。最后，要抓反复，反复抓。【解析】略五、论述题29. 参考答案：（1 ）环境决定论者夸大环境的作用，把环境的影响绝对化。（2 ）环境对人的发展虽起重要作用，但不能决定人的发展。（3 ）人们受环境的影响不是被动的、消极的，而是积极的、能动的实践过程。【解析】答出这三点，并逐一展开论述。30.参考答案:该教师的教学主要贯彻了“启发性原则”该原则是指在将教学活动中教师要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立