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文档简介
1、.第五讲七年级下 Units 912考纲话题:旅行旅行所涉及的内容非常广泛,可归纳为以下三个方面:1.旅行安排;2.旅行故事及感受;3.景点介绍。【提分好词】1.go camping去露营2.go abroad出国3.go for a picnic去野餐4.go to the beach/countryside去海滩/乡下5.climb the mountain爬山 6.take a study trip参加研学旅游7.take a photo照相8.book a ticket 订票9.on vacation/holiday在度假10.places of interest名胜古迹11.some
2、where interesting有趣的地方12.go on a summer camp参加夏令营13.on the way to.在去的路上14.have fun/have a good/great time玩得愉快15.pay a visit to.去参观16.show sb.around带某人参观17.decide to do sth.决定做某事18.can't wait to do sth.等不及做某事19.consider doing sth.考虑做某事20.be about to do sth.即将做某事21.hope to do sth.希望做某事22.look forw
3、ard to doing sth.期望做某事23.have plans for/prepare for 为做打算/做准备【提分好句】1.Through travel, we can get some valuable experiences.通过旅行,我们能获得一些有价值的经历。2.I'm going to the countryside to get close to nature.我打算去郊区亲近一下大自然。3.The Great Wall is a wonderful place to visit.长城是一个旅游的好地方。4.I feel very happy and excit
4、ed about the coming trip.对于即将到来的旅行,我感到既快乐又兴奋。5.I'm going to Beijing with my friends next weekend.I hope we will have a good time there.下周末我打算和朋友们一起去北京。我希望我们在那里玩得开心。6.I think that trip is meaningful.我认为那次旅行是有意义的。7.I met many people and made friends with them during my trip.在我的旅途中,我遇到很多人并和他们交了朋友。8
5、.Traveling really opens your eyes to other cultures.旅游真正能使人开阔眼界,理解其他文化。9.Read ten thousand books and travel ten thousand miles.读万卷书,行万里路。10.It's my pleasure to tell you about my plan of the coming summer vacation.我很快乐告诉你我对即将到来的暑期的安排。11.How meaningful and colorful my vacation will be! 我的假期将会多么有意义
6、并丰富多彩啊!旅行可以使人放松,开阔眼界。诸多旅行中,你最难忘的是哪次呢?请以"The trip I will never forget"为题,根据以下提示与要求,用英语写一篇短文,记叙你的一次旅行。提示:1.Where did you go?2.What did you do there?3.How did you feel about the trip?要求:1.短文中不得出现任何真实人名、校名等信息;2.不少于80词。The trip I will never forget【审题指导】此题为命题作文,审题时需注意提取以下信息:1.主题:难忘的旅行老师范读的是阅读教学中
7、不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。2.体裁:记叙文3.人称:第一人称4.时态:一般过去时思路点拨:通过分析所给的三点提示可以看出文章可以分三段。第一段,指出去哪里旅行;第二段,表达旅行过程中的见闻及活动;第三段,总结对这次旅行的感受。【思维模板】要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说
8、话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学形式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的时机,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断进步,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口
9、齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模拟。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断进步。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。【高分佳作】The trip
10、 I will never forgetI had a two-day trip to Qingdao with my friends last summer vacation.We had a wonderful time there.We went to Qingdao by bus.When we got there in the afternoon, we couldn't wait to go to the beach near our hotel.The weather was nice.Everything was as beautiful as I imagined.W
11、e walked along the beach and enjoyed the soft sand, the gentle wind and the blue sea.In the evening, we had a big dinner.It was really delicious.The next morning, we went to Laoshan Mountain.It is not high, but there is an old and interesting story about it.So it receives a lot of visitors every year.I enjoyed this trip so much that I will never forget it.【得分点拨】开门见山,直奔主题,交代了旅行的时间、目的地和相关人物等信息;had a two-day
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