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文档简介
1、.浮力 学校: 姓名: 班级: 考号:
2、160;评卷人得分一、单项选择题1. 把质量相等的两块橡皮泥捏成实心球状和碗状,轻轻放到水面上,静止之后,实心球橡皮泥沉到容器底部,碗状橡皮泥漂浮在水面上,如下图.那么它们受到的浮力大小关系是 . A. F球>F碗 B. F球<F碗 C. F球=F碗
3、; D. F球F碗 2. 形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里,受到的浮力一样,由此可知它们的 .A. 质量一样 B. 体积一样
4、 C. 密度一样 D. 物重一样 3. 质量相等的用同种材料制成的空心球和实心球都沉在盛水容器的底部,两球在水中受到浮力较大的是 .A. 空
5、心球 B. 实心球 C. 同样大 D. 无法确定
6、60; 4. 在以下几种情形中,物体所受浮力增大的是 . A. 从海水中走向沙滩的游泳者 B. 从长江入海口驶向大海的轮船 C. 正在码头装载货物的轮船
7、 D. 海面下正往深水处下潜的潜艇 5. 如下图,冰漂浮在水面上,沉于酒精中,那么以下说法正确的选项是 . A. 冰受到水的浮力大于冰的重力大小
8、160; B. 冰受到水的浮力等于冰的重力大小 C. 冰受到酒精的浮力等于冰的重力大小 D. 冰受到酒精的浮力大于冰的重力大小
9、 6. 如下图,将一只铜块拴上细绳,用弹簧测力计钩住并将其渐渐浸入水中,直到铜块完全浸没水中,此过程中弹簧测力计的示数 . A. 逐渐减小但示数不会为零 B. 逐渐减小到示数为零 C. 始终保持不变 &
10、#160; D. 逐渐增大 7. ?死海不死?一文中描绘到“将奴隶和俘虏扔进海里,屡淹不死.四名同学从物理学角度对该现象进
11、展理解释,其中说法正确的选项是 . A. 海水的咸度很高,任何物体在海里都自然浮起来 B. 海水的密度等于人体的密度,人被扔进海里后,处于漂浮状态 C. 人被扔进海里漂浮在海面时,浮力大于人体的重力,沉不下去 &
12、#160; D. 人被扔进海里漂浮在海面时,浮力等于其重力,沉不下去 8. 小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上,如下图.他沿杯壁缓慢参加清水使鸡蛋下沉,在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是 . A.
13、160; B. C. D. 9. 关于浮力的说法中正确的选项是 A. 物体的密度越大,受到的浮力越
14、大 B. 物体的体积越大,受到的浮力越大 C. 物体没入水中越深,受到的浮力越大 D. 浸没在水中的物
15、体,可能不受浮力 10. 如下图,A、B两物体形状完全一样,那么A、B两物体受到的浮力 A. 一样大 B. A比B小 C. A比
16、B大 D. 以上三种情况都有可能 11. 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如下图.图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 A. F1
17、0; B. F2 C. F3 D. F4 12. 将重为20 N的金属块挂在弹簧测
18、力计下,金属块体积的1/4浸入水中并静止时,弹簧测力计的示数为18 N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时,弹簧测力计的示数可能变为A. 18 N B. 16 N C. 14 N &
19、#160; D. 10 N 13. 如下图,体积一样的A、B、C三个球,那么它们所受浮力最大的是 A. A球 B. B球
20、; C. C球 D. B球和C球 14. 体积一样的铁球、铝块和木块,浸在液体中的情况如下图,那么比较它们受到的浮力 A. 铁球受到的浮力最大
21、0; B. 铝块受到的浮力最大 C. 木块受到的浮力最大 D. 它们受到的浮力一样大
22、60; 评卷人得分二、填空题15. 如图甲所示,质量为2 kg,边长为10 cm的正方体挂在弹簧测力计上,那么物体的密度为kg/m3;弹簧测力计的示数为 N;当物体浸没在水中时如图乙,物体上外表距水面2 cm,物体上外表受到水的压强为 Pa,压力为 N;物体的下外表受到水的压强为 Pa,压力为 N;物体上、下外表受到的压力差为 N,物体受到水对它的浮力为 N,此时弹簧测力计的示数为 N.g取10 N/kg 16. 小明将重为3
23、60;N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中,石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示,那么石块在水中所受浮力为N;从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的有关。 17. 一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因的实验,如下图,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出如图甲,但乒乓球并不上浮,这是因为。假设用手堵住瓶口如图乙,可观察到乒乓球浮起,这是因为。 18. 一个携带有气象仪器的高空探测气球以3 m/s的速度匀速上升,假设其总质量为200
24、 kg,在忽略空气阻力的情况下,该气球受到空气的浮力是_N。假设有仪器零件从气球上脱落,那么该零件刚脱落时会_填“立即下落“静止不动或“向上运动。19. 一均匀的长方体浸没在液体中,如下图。它的底面积为S,上外表所处深度为h1,下外表所处深度为h2,那么长方体下外表受到液体的压力表达式为_、浮力表达式为_。液体密度液和g为量 评卷人得分三、计算题这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环
25、保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?20. 如下图的容器中,有一正方体悬浮在水中,它的上外表受到水的压强是1 000 Pa,下外表受到水的压强是2 000 Pa,求:取g=10 N/kg 1正方体上外表受到水的向下的压力F上.2下外表受到水的向上的压力F下.3正方体在水中受到的浮力.4浮力的方向.21. 一条老年金鱼患上了浮鳔病,这种疾病使它沉到水箱底部浮不起来,它的主人给它穿上用软管制作而成的“救生衣后,它重获新生,再次正常游泳。假如水箱
26、内水深0.8 m,金鱼和“救生衣总质量0.2 kg, 金鱼悬浮在水中,如下图。请计算: 1金鱼和“救生衣受到的浮力是多少?2水对水箱底部的压强是多少?评卷人我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,
27、琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米
28、下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。得分四、实验题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,
29、中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布
30、局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。22. 某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素,做了如下图的一系列实验. 1比照分析两次实验,得出的结论是:.我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,
31、恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。
32、2比照分析两次实验,得出的结论是:.3比照分析两次实验,得出的结论是:.4综合分析和归纳上述实验,得到的较为完好的结论是:.参考答案1. 【答案】B【解析】两块橡皮泥均放在水中,碗状橡皮泥漂浮,其浮力等于重力;实心橡皮泥沉到底部,其浮力小于重力.而两橡皮泥的质量是相等的,即重力相等,故可判断碗状橡皮泥所受浮力大,选B.2. 【答案】B【解析】三者浸没在水中浮力相等,由F浮=水gV排知,三者的体积一样,B正确.3. 【答案】A【解析】 两球质量一样,且是同种材料,那么V空>V实,浸没水中时,空心球排开水的体积大,由F浮=水gV排知,空心受到的浮力大,A正确.4. 【答案】C【解析
33、】从海水走向沙滩,V排减小,浮力减小,A错;轮船在海中和在长江中都是漂浮,F浮=G,重力不变,浮力不变,B错;船在码头装货时,重力增大,由F浮=G知,浮力增大,C正确;潜艇下潜时V排不变,液体密度不变,浮力不变,D错.5. 【答案】B【解析】 冰在水中漂浮,浮力等于重力,A错,B正确;冰在酒精中沉底,浮力小于重力,C,D错.6. 【答案】 A【解析】钢块浸入水中受到浮力,故弹簧测力计的示数减小,但远小于其重力,所以示数不为零.7. 【答案】 D【解析】由于死海海水密度较大,人漂浮在海面,那么F浮=G人,人不下沉,D正确.8. 【答案】D【解析】鸡蛋最初浮在盐水上,
34、此时盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋所受到的浮力等于自身的重力;当缓慢参加清水时,盐水密度逐渐减小,当等于鸡蛋密度时,鸡蛋悬浮,此时鸡蛋所受到的浮力仍然等于重力;继续参加清水,盐水密度小于鸡蛋密度时,鸡蛋下沉,且所受浮力减小,根据F浮=G排知,鸡蛋受到的浮力不可能减小为零.综上可知,此题选D.9. 【答案】D【解析】物体在液体中受到的浮力与物体密度、体积无关,与排开液体体积有关;物体浸没在液体中后,所受浮力不变,但浸没在水中的物体可能不受浮力。应选D。10. 【答案】A【解析】A、B两物体形状完全一样,那么所受重力相等,两物体悬浮在液体中,浮力等于重力,所以一样大。应选A。11. 【答案】C【解
35、析】浮力就是浸在液体中物体受到向上的托力,浮力的方向总是竖直向上。应选C。12. 【答案】D【解析】设金属块全部浸水时所受的浮力为F浮,那么F弹G14F浮18 N,得F浮8 N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时F弹GF浮FN12 N,故D选项符合题意。13. 【答案】C【解析】浮力公式F浮=水gV排,由题图可知,A球在酒精中漂浮,B球在酒精中悬浮,C球在水中沉底,所以V排A<V排B=V排C,又因为水>酒精,由F浮=液gV排可知,C球所受浮力最大。14. 【答案】D【解析】浸在液体中的物体受到的浮力大小受液体的密度和物体排开液体的体积影响。虽然三个物体的形状、密度和所在位置不同,但同种液体密度不变,排开液体的体积完全一样,根据浮力公式F浮=水gV排,所以受到的浮力大小一样。15. 【答案】 2×1032020021 2001
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