初一下册数学第七章测试题：平面直角坐标系

1、.初一下册数学第七章测试题：平面直角坐标系查字典大学网初中频道为大家编辑了初一下册数学第七章测试题相关内容，供大家参考阅读，和小编一起加油努力吧。一、判断题 对的打“，错的打“×，每题2分，共10分1.有序数对2，3的两个数2和3的顺序不能颠倒。 2.点4，0在y轴的正半轴上. 3.将点-2，1沿x轴的正方向平移5个单位得到点3，1。 4.P点的坐标为-2，4，那么点P到X轴的间隔 为2。 5.三个点A 0，1，B-4，1，C2，1在同一条直线上。 二、填空题每题2分，共16分6.假如用7，1表示七年级一班，那么八年级四班可表示成_。7.地球外表某一点的位置可以用_线和_线交织的网来

2、确定。8.A点坐标是3，4，那么A点的横坐标为_，纵坐标为_。9.如图是小刚画的一张脸，他对妹妹说“假如我用1，3表示左眼，用3，3表示右眼，那么嘴的位置可以表示成 。第9题图 第11题图10.小华将直角坐标系中的猫的图案向右平移了3个单位长度，平移前猫眼的坐标为 4，3、 2，3，那么挪动后猫眼的坐标为 。11.如图，小强告诉小华图中A、B两点的坐标分别为 3，5、3，5，小华一下就说出了C在同一坐标系下的坐标 。12.A0,0,B3,0,C-1,4,那么三角形ABC的面积为_ .13. 点Pa，b到x轴的间隔 为2，到y轴的间隔 为5，且 ab=ab,那么点P的坐标为 。二、选择题每题2分

3、，共18分14.在平面直角坐标系中,点-1,-2所在的象限是 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限15.课间操时，小华、小军、小刚的位置如图，小华对小刚说，假如我的位置用0，0表示，小军的位置用2，1表示，那么你的位置可以表示成 A.5，4 B.4，5 C.3，4 D.4，3第15题图 第17题图 第22题图16.假设有A点和B点，坐标分别为A3，2 B2，3，那么 。A. A、B为同一个点 B。A、B为重合的两点C。 A、B为不重合的两点 D。无法确定。17.如图，以下说法正确的选项是 A.A与D的横坐标一样。 B.C与D的横坐标一样。C.B与C的纵坐标一样。 D.B与D的

4、纵坐标一样。18.假设x轴上的点P到y轴的间隔 为3，那么点P的坐标为 A.3，0 B.3，0或3，0C.0，3 D.0，3或0，319.假如Pm+3,2m+4在y轴上,那么点P的坐标是 A.-2,0 B.0,-2 C.1,0 D.0,120.线段CD是由线段AB平移得到的。点A1，4的对应点为C4，7，那么点B 4， 1的对应点D的坐标为 A.2，9 B.5，3C.1，2 D. 9， 421.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为 1， 1、 1，2、3， 1，那么第四个顶点的坐标为 A.2，2 B.3，2C.3，3 D.2，322.如图,将三角形向右平移2个单位长度,再向上平移3个单

5、位长度, 那么平移后的三个顶点的坐标是 A.2,2,3,4,1,7 B.-2,2,4,3,1,7C.-2,2,3,4,1,7 D.2,-2,3,3,1,7三、解答题23.10分如右图中标明了李明同学家附近的一些地方。1根据图中所建立的平面直角坐标系，写出学校、邮局的坐标.2某星期日早晨，李明同学从家里出发，沿着-2，1-1，-21，-22，-11，-11，3-1，00，-1的道路转了一下，写出他路上经过的地方。3连接他在2中经过的地点，你能得到什么图形?24.8分建立两个适当的平面直角坐标系，分别表示边长为4的正方形的顶点的坐标。四、试一试25.10分如图，1请写出在直角坐标系中的房子的A、B

6、、C、D、E、F、G的坐标。2源源想把房子向下平移3个单位长度，你能帮他办到吗?请作出相应图案，并写出平移后的7个点的坐标。五、做一做26. 12分在直角坐标系中,作出以下坐标的点:A-3,2,B0,-4,C5,-3,D0,1.1确定这个四边形的面积，你是怎么做的?2假如把原来ABCD各个顶点纵坐标保持不变，横坐标增加2，所得的四边形面积又是多少?六、小设计8分27.这是一个动物园游览示意图，试设计描绘这个动物园图中每个景点位置的一个方法，并画图说明。七、找规律28.8分如以下图所示,在直角坐标系中,第一次将OAB变换成OA1B1,第二次将OA1B1变换成OA2B2,第三次将OA2B2变换成O

7、A3B3,A1,3,A12,3, A24,3, A38,3,B2,0,B14,0,B28,0, B316,0.1观察每次变换前后的三角形有何变化,找出规律,按此变换规律将OA3B3变换成OA4B4,那么A4的坐标是_ ,B4的坐标是_ .2假设按第1题的规律将OAB进展了n次变换,得到OAnBn,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,请推测An的坐标是_ , Bn的坐标是_ .附：参考答案一、判断题题号12345答案××二、填空题题号678910111213答案8，4经、纬3、42，1-1，3或1，3-1，765，2或5，-2三、选择题题号141516171819

8、202122答案CDCCBBCBC三、解答题23.1学校的坐标为1，3，邮局的坐标为0，-1。2李明同学的道路是：李明家商店公园汽车站水果店学校游乐场邮局3得到的是“的图形。24、略四、试一试25.12，3，6，5，10，3，3，3，9，3，3，0，9，0;2平移后坐标依次为2，0，6，2，10，0，3，0，9，0，3， 3，9， 3。五、做一做26.117.5可割成两个三角形。217.5六、小设计与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官

9、也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。27.略。七、找规律老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。116，3，32，0语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领