初一数学同步练习题试题及其参考答案

1、.初一数学同步练习题试题及其参考答案练习题试题及其参考答案如下文一、填空：1假设x5，那么|x-5|=_，假设|x+2|=1，那么x=_2假如|a+2|+b+12=0，那么1/a+b=_34080300保存三个有效数字的近似值数是_5在代数式a2、a2+1、a+12、a2+|a|中，一定表示正数的是_6-32的底数是_，幂是_，结果是_9一个三位数，十位数字是a，个位数字比十位数字的2倍小3，百位数字是十位数字的一半，用代数表示这个三 位数是_10假设多项式2mx2-x2+3x+1-5x2-4y2+3x的值与x无关，那么2m3-3m2+4m-5+m的值是_二、选择题：1x0，且|x|=2，那么

2、2x+|x|=A、2B、-2C、+2D、0A、x0B、x0C、x0D、x03假如一个有理数的平方根等于-x，那么x是A、负数B、正数C、非负数D、不是正数4假设m,n两数在数轴上表示的数如图，那么按从小到大的顺序排列m,n,-m,-n,是A、n5假如|a-3|=3-a，那么a的取值范围是A、a3B、a3C、a3D、a3三、计算：四、求值：4假设代数式2y2+3y+7的值为8,求代数式4y2+6y+9的值5试证明当x=-2时，代数式x3+1 的值与代数式x+1x2-x+1 的值相等五、1化简求值：-3y-3x2-3xy-y+24x2-4xy，其中x=2, y=1/22当x=-2时ax3+bx-7

3、的值是5，求当x =2 时，ax3+bx-17的值3多项式2x2+abx+3b与2bx2-2abx+3a的和中，只有常数项-3，求a与b的关系六、选作题：2用简便方法指出以下各数的末位数字是几：2019213522162315242225272628271628182924答案：一、5-x，-1或-34.08106a2+13 , 32, -9五 四 1/33 , 517二、BBDCB三、2-5-430四、0.1b=3cm311略五、x2-xy-4y2值为1值为-29a与b互为相反数a=1,b=-1六、0.99一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏

4、?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。0167656141上文即是练习题试题及其参考答案语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的