初中化学总复习题纲《金属和金属材料》单元_第1页
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文档简介

1、.初中化学总复习题纲?金属和金属材料?单元一、理解金属的物理性质，能区分常见金属和非金属实验探究金属的物理性质，金属有哪些区别于一般非金属的物理性质？举例说明金属具有导电性、导热性、延展性、硬度大、熔点高等性质？列举常见的金属之最。二、认识金属材料在消费、生活和社会开展中的重要作用从性质决定用处的观点出发，列举金属的用处。理解常见金属的特性及用处；如：Cu、Fe、Al。三、认识参加其他元素可以改进金属的特性举例说明在金属中参加其它元素可以改变金属的性能。四、知道生铁和钢等重要的合金生铁和钢的主要区别是什么？百炼成钢蕴涵着什么化学知识？列举常见的生铁和钢制品。五、知道常见金属与氧气反响从金属与氧

2、气反响的难易程度不同的观点出发举例说明金属的活动性不同。六、能用金属活动性顺序表对有关的置换反响进展简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象1回忆金属活动性顺序表2能否用铝锅长时间盛放食醋，为什么？3天然水中溶解有一些铁盐，为什么新买来的铝锅烧开水后，在水面会留下一道黑色的印痕？4农业上常用硫酸铜溶液和熟石灰来配置农药波尔多液，为什么一般选用木通而不用铁铜来配制？如何检验配好的波尔多液是否含有硫酸铜？七、实验探究酸溶液、盐溶液跟金属发生置换反响的规律1金属与酸溶液的置换反响：对金属的要求？对酸溶液的要求？2金属与盐溶液的置换反响：对金属的要求？对盐的要求？置换与被置换的顺序：Zn Fe 与Cu

3、SO4反响，置换时-先强后弱，所以Zn 先与CuSO4反响；Fe 与CuNO32 、 AgNO3混合溶液反响，置换时-先弱后强，所以Fe先与AgNO3溶液反响八、知道一些常见金属的矿物有哪些常见的铁矿石和铝矿石，写出它们主要成分的化学式。九、理解金属锈蚀的条件，讨论防止锈蚀的方法1铁生锈与氧气和水有关，如何设计实验证明？只与水接触，不与氧气接触，不生锈，说明：生锈与氧气有关，氧气必不可少；只与氧气接触，不与水接触，不生锈，说明：生锈与水有关；水必不可少同时与水和氧气接触，生锈，说明：生锈的条件是：氧气和水两个必不可少。2防止锈蚀的原理？方法？说出几种详细做法？十、理解从铁矿石中铁复原出来的方法用实验方法将铁复原出来1炼铁的原理；2方程式？3实验：步骤，现象，尾气处理；十一、知道废弃金属对环境的污染，认识回

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