教研组工作方案集合8篇

1、教研组工作方案集合8篇教研组工作方案 篇1 一、指导思想： 坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细实行学校体育工作条例，以提高同学综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，落实课程设置方案，进展课外体育活动项目，仔细组织实施同学体质健康标准，坚持开展业余训练工作，主动开展教科研工作，深化教学改革，深化推动新课程标准实施，大力加强校内体育文化建设。 二、工作要点： (一)学习课程标准更新教学观念，主动推动课改试验工作。 体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南，为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位老师的观念发生深刻的改变，动员全员参加，制定课改教学

2、方案，大胆革新，勇于实践，加快我校课改试验的进程。 (二)严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺当进行 体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养训练和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的严厉性。按课时方案仔细上好体育课及活动课，并进一步加强平安训练和防范意识。体育老师要高度重视自己的本职工作，充分意识同学身心进展在素养训练中的重要地位，并以扎实有效的工作和主动的言论去换取全校上下的信任和支持。 (三)加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平 教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学讨论的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育

3、教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。 1、仔细贯彻执行体卫工作两个条例精神。 2、在教研组内提倡勤学习、共研讨之风，以不断改善、提高每个老师的理论水平和训练、教学力量。 3、围绕课程标准和新的教材体系，开展教研活动，推动课改，本学期我组老师人人上课改试验课，在实践中提炼、升华。 4、做好各种资料工作，不断改善，完善体育资料库。 5、仔细开展体育教科研工作，从体育教学中的点滴写起，逐步提高老师们的写作水平。 6、落实阳完体育运动要求，确保同学在校每天运动1小时。 (四)加高校校体育训练力度，全力提高运动竞技水平 坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重

4、点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康进展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成果，不断提高学校竞技体育水平。 教研组工作方案 篇2 一、指导思想 本学期以教务处工作方案为工作指导思想，明确要求全组要严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活 动，努力开展教学策略讨论，抓好优化课堂教学，注意新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互评活动，的确能从课堂要效益，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进老师个人业务素养的提高，提高本教研组整体教学效果。 二 、工作内容 1、连续加强对化学新课程标准学习和讨论

5、，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。 2、依据课程标准制定本学期教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度，准确落实各阶段的学问点教学任务，承上启下全局把握。 3、加强集体备课活动，结合新课改讨论，课的针对性、实效性。针对课堂教学和总复习的讨论指导，组织老师总结阅历。 4、教研组要常常检查组内老师的教学进度，教学方案的落实状况，以及是否根据教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。教研活动要有具体方案(主题、主讲人及内容支配)与具体的记录。 5、加强化学课程与信息技术的整合，主动努力运用技术，提高老师信息技术运用力量。备课组老师制作的课件、各阶段

6、的考试试卷及考试分析的文稿资源库，使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。协作教务处做好教案的收集与检查。 三 、工作措施 1、从同学的实际动身，扎实开展新教材的讨论，把握教学的深广度 2、重视试验教学。要通过观看自然现象，进行演示和做同学试验，能够使同学对化学学问获得详细的明确的熟悉，培育同学的观看力量和试验力量，培育同学的实事求是的科学看法和提高同学学习化学的爱好，对每一个同学试验，要弄清其试验目的和试验原理，熟识试验器材，把握试验方法与步骤，对试验中的现象要认真观看仔细分析，能处理试验中出现的非预期的现象，能精准记录数据并能正确处理试验数据以得出正确结论。 3、处理好转差与提优的关系提优是

7、培育尖子同学，为其成为尖端人才打好基础，转差是面对全体同学，实现整体优化，目的是为国家多出人才、出好人才。无论是提优还是转差，我们都从改善心理素养、抓好非智力因素着手，使他们为实现不同的目标树立信念，培育意志和克服困难的毅力，消退自满或自卑的心理，为实现目标而奋斗。尖子同学实行自学为主、老师指导的方法培育他们的思维力量。差生和优生都是相对的，是从不同目标和不同层次来衡量的。 转差提优是都要“动之以情、晓之以理、导之以行”，特殊需要有热心、细心、耐烦，且有恒心，才能进入抱负境界，实现整体优化。 中考是对同学学问力量的全面考核，特殊是化学试卷，学问掩盖面广，力量要求高，多数试题都是由两个或多个学问

8、点综合而成。这就要求复习时要留意相关学问的联系，深化了解学问链上的各个环节。为了夯实基础，第一轮复习是关键，所以占了总复习时间的三分之二左右。由于，只有对所学学问精准、娴熟地把握和理解，才谈得上学问的迁移和力量的提高。所以，第一轮复习要舍得花时间。要按各单元的考查点，从最基本的物理概念、规律的辨析开头;要重视课本学问，对课本上的A级考查点做到真正理解，对B级考查点做到娴熟把握;对课本上的插图、演示试验都应弄清原理;对课本后的练习题都应会做，在此基础上总结每章的解题方法和技巧。 教研组工作方案 篇3 一、指导思想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作方案为指导,针对

9、我校实际,弘扬我校美术高考特色教学品牌,全面贯彻“三生”课堂教学理念，提倡和谐人文科学自然的训练教学理念,遵循同学身心健康进展规律,提高同学的审美力量,创新力量,主动协作市做好全省全市美术教研工作。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师的素养培育，做好课题讨论工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。 二、本学期任务目标： 1、 加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向，全面贯彻“三生”课堂教学改革。 2、主动开展各项美术教研活动.提高每位老师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,同心同德,为我校美术高考艺术特色而努力。 3、加强同

10、学的专业培训,针对不同基础的同学进行分组训练,努力挖掘每一个同学的潜能。 4、督促全组老师进行正常的教学工作，做到按表上课，使美术课堂教学落到实处。 5、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一堂课，提高教学艺术水平。 6、争取20xx届美术高考专业考试取得更加辉煌的成果。 三、主要措施： 1、完善专业培训教程，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的基本形式，促进老师的专业成长和进展。 2、强化集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争论教学疑点，谈教学设想。 3、开展校本教学活动课程。

11、4、连续开展美术课教学的讨论，本组全部老师依据自己实情总结阅历,撰写训练教学心得体会,反思,主动投稿参与各级论文评比。 5、主动做好20xx年校内文化艺术节的筹备和布展工作。 6、加强美术特长生的培训, ,组织参与各类竞赛并争取获得好成果。 四、详细工作： 九月份 1、制定教研组工作方案;各备课组美术教学方案。 2、进行课堂教学常规检查和“星城杯”老师素养大赛的报名和预备工作。 3、高一、高二班级开头进行美术专业培训。 十月份 1、检查教案和教学反思和听课笔记。 2、周水昂老师赛课。 3、高一班级专业课调研。 4、高三班级美术专业同学回校模考。 十一月份 1、常规月查。 2、高二班级专业课调研

12、。 3、高三班级美术专业同学回校第2次模考。 十二月份 1、举办校内文化艺术节书法绘画照片展。 2、常规月查。 3、高三班级美术专业同学回校第3次模考。 元月份 1、组织高三美术专业同学参与省美术联考。 2、撰写工作总结。 3、检查教案和教学反思和听课笔记。 4、各班级进行美术考查。 教研组工作方案 篇4 本学期，语文教研组工作将连续贯彻执行学校教务工作会议精神，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变训练教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，大面积提高语文教学质量为目标，扎实有效地开展工作。 一、学好理论，更新观念，提高素养 1、教研组每位成员应连

13、续仔细学习先进的训练教学理论和新的课程标准，通读一、二本理论专著，同时围绕“素养训练”“创新训练”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和争论，提高自身的理论素养，更新训练教学观念，树立正确的教学观和同学观。 2、教研组每位成员要坚持通读二、三种语文教学讨论刊物，准时了解语文教学的动态和语文教改趋向，拓宽语文改革思路，同时，结合自己的教学实践，汲取并消化他人的先进的教学阅历，努力练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素养训练对语文老师所提出的更高要求。 3、教研组每位成员要紧密结合训练教学实际和课题讨论（本学期，学校仍将致力于推行“学案导学”教学模式），并依据自身的需要，确定学习重点，

14、讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深化讨论探究，仔细总结阅历，主动撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成效。 二、狠抓常规，改革教学，提高效率 1、语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素养训练，课堂教学是主阵地。本学期，在大力推行素养训练的前提下，要坚固树立老师的服务意识，转变同学的学习方式，不断完善“学案导学”教学模式。同时，重视创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活同学的求知欲，培育同学自主学习的'习惯和力量，突出创新精神和实践力量的培育，坚决做到面对全体同学，照看不同层次的同学的学习需要，讨论和实施分

15、层分类教学。 2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将协作学校通过听课、抽查备课教学案、作业批改等多种方式，检查常规落实状况。 3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。 教研组工作方案 篇5 一、指导思想 以学校工作方案为指导，学习新课标，讨论“核心素养视野下的教学实践活动”，提高课堂教学效益。结合十三五规划课题，提高技术组校本课程开发水平。依靠学校现有条件，开展多种同学竞赛活动，提高同学创新实践力量。以课题讨论和开展同学实践活动提高技术组老师专业化进展。争取技术教研组工作再上新台阶。 二、工作目标 1加强课堂教学讨论。加强新课标学习，加强专业技能学习。通过课堂

16、观看进行听评课， 2加强校本教研，分解信息技术学科素养条目，确定中心发言人，汇报并沟通学习心得。 3加强基于计算思维培育的Scratch校本课程的开发讨论课题讨论，迎接课题中期检查。 4主动开展其次课堂活动，拓展同学视野，为科技特长生供应个性化的进展平台。 5发动组内老师，讨论考纲、关注学习对象，提高信息技术学测考试的考前复习工作效率。 6主动鼓舞组内老师参与学科论文的撰写 7做好校内网系统、老师办公用机、录播教室的平安维护工作。保证全校现代训练技术工作的正常开展。 三、详细工作支配： 九月份： 制定本学期教学方案，公开课支配，制定自主进展项目。预备省十三五规划课题的中期汇报工作。预备无锡市信

17、息技术评优课竞赛活动。完成选修新授教学。做好电教设备的检修调试工作，做好开学预备；发放电教资料并准时登记，排解网络故障，整理录播教室。 十月份： 进行第一轮复习教学考点梳理，合理支配教与学环节，探讨高效的教学模式，利用课堂观看法对教学目标达成度进行评价。整理讨论成果，鼓舞组内老师进行论文撰写。连续预备省十三五规划课题的中期汇报工作，连续预备无锡市信息技术评优课竞赛活动。 十一月份： 电教设备维护，机房管理维护，做好期中考试网上阅卷事宜。组织高二信息技术第一次模拟考试的出题工作，课上重点关注后进生。依据电脑作品竞赛活动项目，老师依据自身特长，鼓舞有特长和爱好的同学选报，并利用课余时间对其进行培训

18、。 十二月份： 支配好高二信息技术学业水平测试模拟考试和补差、考前辅导事宜，为全市公开课做好电教后勤保障工作，支配公开课试上、磨课活动。利用课余时间对参与竞赛同学进行辅导。 一月份： 老师辅导同学完善电脑作品，电教管理考核；电教资料收缴；教技及教研组工作总结。 教研组工作方案 篇6 20xx20xx年度，我校体育工作在市训练局和学校的总体布署下，在校长室的关怀支持下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕训练的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现就本学

19、年我校开展的体育工作做如下总结： 1、加强组内建设，统一思想，目的明确。 依据组内状况协同好组内关系，统一组内老师思想，目的明确。让大家明确老师是一份良心工作，作为一名体育老师首先要做好三件事：扎扎实实地上好每一节体育课，在课中求质量。带好一支训练有素的运动队，争取出成果。平常抓住训练点滴，多动笔，积累阅历，向科研型老师进展。 2、开展丰富多彩的群众性体育活动，提高同学体育熬炼的爱好。 每学期开学第一周组织实施晨跑方案，加强晨练纪律检查，协同政教处加大晨练三项检查力度，任何班级，任何个人，非特别状况不得请假，使晨练活动常规化，规范化。其次周筹备并胜利举办了我校第一届运动会。选拔了一批运动尖子，

20、并通过艰苦训练，在市运会上取得好成果。第十三周组织了七八班级班级拔河竞赛，旨在丰富同学的课外体育活动。24个班24场竞赛，场场精彩激烈，这也充分调动了同学参加体育活动的主动性，丰富了我校同学的课余生活。体育老师在组织好业余运动队训练，同学竞赛的同时，主动引导同学参与体育熬炼，确保同学在校有一小时的体育活动时间。 3、运动队训练与竞赛工作长期有序进行。 学校共组织了三支校运动队（田径、男子篮球 女子篮球、），每学期开学初，我们仔细制定了训练方案和措施，加强运动队的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数同学的训练成果都有较大幅度的提高，老师们训练仔细，抓重点、抓提高

21、；并且我们的工作还力争取得广阔老师和家长的大力支持，使我校的田径训练工作能够得以顺当进行，并取得可喜成果。开学至今，我组老师不计酬劳，仔细带好各自的运动队，训练仔细负责，由于我们知道这是我们应当做的，只求尽到自己的心，自己的力。 4、主要成果： 校田径队获20xx年义乌市中学校生田径运动会团体第4名，单项获奖达四十二人次；20xx年义乌市中学校传统校篮球竞赛男子第四名,女子第七名；取得篮球竞赛成果的突破。 20xx年肖小龙老师的学校体育自主教学案例义乌市三等奖，捕鱼嬉戏案例义乌市二等奖，并荣获义乌市第十届体育学科三级评优一等奖 20xx年任志荣老师论文义乌城区中学排球运动开展状况的调查与分析荣

22、获三等奖 20xx年老师基本功比武，龚荣卫老师荣获三等奖 20xx年5月后宅中学被评为义乌市体育先进学校，体育教研组被评为义乌市先进教研组。并参与了金华市教研组20强评比。 教研组工作方案 篇7 一、指导思想 以学校总体工作方案、教学工作要点为依据，充分利用学校进行的全面质量管理的契机，在小教部语文教研组的指导下，扎实推动新课改的实施，促进理念转化为行动，极投身课堂教学的改革，将素养训练落到实处。不断培育和提高同学的实践力量和创新精神。更新训练观念，改进教学方法，求创新求进展，努力提高教学质量，使每一个同学都得到健康的进展。 二、工作目标 1、力争保持本班级语文教学质量处同类学校名列前茅。 2

23、、确保本班级语文成果合格率达到98%，力争100%。 三、工作要点 1、努力学习课改的精神，正确树立现代训练理念。 连续组织组内老师学习课改的精神，领悟新的课程标准带给我们的新要求。努力使每一位老师转变教学观念，转变传统的教学方法，大面积地采纳现代教学手段，提升自己的教学训练水平。在课堂教学中，进行有效教学的课堂讨论。 2、本组工作的第一重点是组织老师做好“五个一”工程。 （1）上好一堂讨论课：每位老师必需推出一堂教学讨论课，讨论课围绕专题，有教学设计、教案和教学反思。 （2）剖析一个教学片断：对自己执教的胜利教学案例或值得探讨的教学片断，运用训练教学原理进行理论剖析，撰写成教学案例，促进教学

24、艺术的提高。 （3）钻研一份最靓教案：在不断讨论教学过程中，独立钻研教材，备出一份精品教案，必需做到格式规范、思路清楚、特色鲜亮、操作性强。提升老师讨论教材的力量。 （4）平常要求各任课老师注意课例、案例的撰写与讨论，把课堂教学的精彩片断写成案例，进行收集整理，撰写一篇教学论文：学期结束前，进行总结沟通，相互沟通教学阅历，取长补短，集思广益。 （5）出好一份期终试卷：每位老师要出好一份期终试卷。仔细钻研教材，把握教学要求，体现二期课改精神。试卷在教研组中沟通，并请专家评点。 3、主动协作教研组推动老师开展“课外学问积累竞赛”的教学讨论活动。 4、抓教材教法的钻研，对本册教材教学要求精准把关。

25、仔细学习课本编写的意图、全册教材教学要求的领悟，教学重点和难点的分析，集体备课与教学方法的探讨，教学质量的测试分析。加强集体备课，在备课时要探讨每一堂课的恰当的教学方法。张扬个性，突出每位老师的教学特点。 5、在本班级中重视“听、说、读、写”的基本功训练。 各任课老师要重视写字教学，要充分利用本班级的写字课，指导好每一位同学写好字；培育同学仔细听、认真听，边听边记的好习惯；培育同学多读、仔细读的好习惯；培育同学说话的习惯。设想在本学期进行一次钢笔字竞赛和一次课文朗读竞赛。 6、完善备课组的常规制度。 备课组内做到几个统一：目标统一，重点和难点统一，教学进度统一，作业量统一，拓展内容的统一。备课

26、组活动要定时、定点、定内容、定中心发言人，并做好评价。 7、提高单元、阶段测试的命题质量。 进行每次测试的分析，找出不足之处，改进相应的对策，以提高教学质量。 8、聚焦学困生，做好拉差补缺的工作。 充分利用课外时间，关注学困生，对他们由浅入深、系统地进行补习，不让一位同学掉队，做到共同进展、进步。争取在毕业考试中取得圆满的成果。 9、广泛开展课外阅读积累，提高写作力量。 作文教学要加强作前指导，重视作后的修改与讲评。教给同学修改作文的方法，提倡同学自能修改。加强随机的练笔训练，提倡写日记。 10、抓课题讨论，提高课题讨论的质量。 本学期各备课组要以课改为指导，在新基础训练理论、理解训练等课题的

27、指导下，从年段特点和班级实际动身推出一两个小课题，进行讨论。通过科研，形成先进的训练思想，把握训练规律，改善教学行为，提高教学质量和效率，形成追求实效的教研氛围。 教研组工作方案 篇8 本学期政史教研组将全面落实学校教研处的工作方案，深化学习新理念，新科技。围绕构建有效课堂这个目标，全面提升老师专业水平和教学质量；贯彻课程标准，培育同学自主力量，注意实效，为我校工作整体水平的提高作出努力。 首先，抓好常规工作： 1、加强备课。强化备课组的集备功能，发扬团队协作精神，充分发挥集体的才智，仔细备好每一节课。做到资源共享、阅历共享、才智共享。 2、仔细上课，切实提高课堂教学效益。做好教学活动的设计、

28、分析、评价和总结工作。留意方法的指导，准时将学问归纳、总结，形成学问网络；留意同学学习爱好的培育，调动同学学习主动性；重视考前训练和讲评，讨论中考，提高同学的应变力量。扎实有效地开展讨论性学习，培育同学的学习力量；加强现代教学技术的学习与应用，使每一位老师都能敏捷敏捷运用现代化多媒体技术和网络技术，提高课堂教学效率。 3、作业量要适当，不留重复机械性的作业；留了作业要准时批改。 4、加大对同学的检查力度，课堂上要常常提问或支配小考；每个单元之后要进行单元测试或单元练习；每次月考之后要准时召开备课组分析会，准时诊断，准时反思，准时讨论制定调控方案，并在教学中准时解决。 5、坚持有效观课议课。组内

29、多争论，多沟通。通过观课议课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组"传帮带"的优良传统。新老师不完要虚心向老老师学习，多参加观课议课，多请教，更要多钻研。老老师也能从新老师身上感受不同的教学风格，取长补短，做到教学相长，共同进步。 其次、大力改进课堂教学： 课程标准指出：课程改革应有利于同学学习方式的转变，提倡同学主动主动的参加教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，转变同学死记硬背和被动接受学问的学习方式；政史课程改革应有利于老师教学方式的转变，树立以同学为主体的教学观念，鼓舞老师制造性地探究新的教学途径，改进教学方法和手段，组织丰富多彩的教学实践活动

30、，为同学学习营造一个爱好盎然的良好环境，激发同学学习爱好。 因此我们必需转变训练观念，树立新的师生关系，探究同学的学习方式。在教学过程中，老师应成为一个组织者和一个引导者，提倡和鼓舞同学自主学习、合作学习和探究性学习，敏捷运用"自主、合作、探究"的学习方式，促进同学素养的全面提高，真正让同学爱学习，会学学习！多动脑筋，多想方法，亲密与实际生活的联系，使同学从生活阅历和客观事实动身，在讨论现实问题的过程中学习学问、理解学问和拓展学问，培育同学的创新精神和实践应用力量。 第三、定期开展教研活动，推动校本教研活动： 1、教研要与政史学科中考热点、疑点、难点相结合。要梳理学科学问体系，明确学科主干学问，中考重点。明确学科基本技能以及学科力量要求达到的相应标准。讨论学科基本观点、思想方法并体现对同学认知结构，思维进展应实现的水准。弄清制约同学进展的瓶颈或最薄弱的