北师大版三年级下册数学第四单元测试卷

1、.北师大版三年级下册数学第四单元测试卷一、填空题。共14分1、假如用边长是1厘米的小正方形摆可以摆 行，每行摆 个小正方形，一共摆 个小正方形，假如用面积公式计算，列式为 。2、三年级下册数学第四单元测试卷：一个长方形长是5厘米，面积是20平方厘米，宽是 厘米，周长是 厘米。3、一根长4米的绳子正好绕方桌一周，这个方桌的面积是 平方米。4、两个边长是1分米的正方形才可拼成一个长方形，这个长方形的面积是 平方米，周长是 分米。5、边长是1分米的正方形，能分割成 个边长是1厘米的小正方形。6、至少用 个边长是1厘米的小正方形，拼成较大的正方形。这个正方形的面积是 平方厘米，周长是 厘米。7、王华家

2、卧室铺边长为30厘米的方砖铺地，共铺了200块，王华家的卧室面积是 平方米。二、选择题。将正确答案的序号填在括号里。共8分1、将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形，它们的面积比较是 ，它们的周长比较是 。A、相等 B、正方形比较大 C、长方形比较大2、边长4厘米的正方形，周长与面积比较是 。A、一样大小 B、面积大 C、无法比较3、一个长方形长2分米，宽10厘米，它的面积是 。A、20平方分米 B、20平方厘米 C、2平方分米4、正方形的边长3厘米，它的面积是 。A、12厘米 B、12平方厘米 C、9平方厘米三、判断题。对的在括号里打，错的打。共8分 1、 图与图都画了9个

3、方格，它们一样大。 2、我们大拇指指甲的面积大约是1平方米。 3、1平方米 = 100平方分米 4、1公顷的土地可以分割成10000块1平方米的土地。 四、计算题。共22分1、直接写出得数。10分42+24 = 205 = 124 = 40-18 = 35+17 =2019+400 = 78-69 = 1150 = 152 = 0.5+1.2 =2、脱式计算。12分128+186 300-1293 128+1325 312300-296五、根据单位间的关系填空。共4分70平方分米 = 平方厘米 5000平方厘米 = 平方米7公顷 = 平方米 700公顷 = 平方千米六、用12个边长为1分米的正

4、方形，拼成一个长方形，试一试有多少种拼的方法，并完成下表。共6分七、解决问题。共38分1、边长为16米的正方形，可以剪成面积是4平方米的小正方形多少个?7分 2.右图是一幢楼房的平面图形,它的面积是多少平方米? 7分单位:米 3.北京某四合院子正好是个边长10米的正方形,在院子中央修了一条宽2米的十字形甬路,如图.这条十字形甬路的面积是多少平方米? 8分4、李红家给厨房铺地砖，有两种设计方案。8分 1第一种设计用了90块地砖，计算这个厨房的面积。2第二种设计需要多少块地砖?3哪种设计比较廉价?5.右图中有四个正方形,图的边长是32厘米,图的边长是图边长的一半;图的边长是图边长的一半;图的边长是

5、图边长的一半. 8分1图中图最大的正方形的面积是图最小的正方形面积的 倍?并说出图的面积是图面积的 。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。2图中图的周长是图的周长的 倍?单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评