第2讲 光现象

1、.第2讲光现象必胜题·测易根底总分值考场零失误1.2019·荆州以下几个光现象中,属于光的反射现象的是BA.路灯下的“人影B.大桥在水中的“倒影C.海面上的“海市蜃楼D.雨后的“彩虹2.2019·武汉如下图的四种现象中,由光的反射形成的是C3.2019·山西暑假小明去五台山旅游,站在清澈的湖边,望向平静的水面,看到“云在水中飘,鱼在云上游,鱼戏白塔绿树间如图。这些景象中间隔 水面最远的是AA.白云倒影B.游动的鱼C.白塔倒影D.绿树倒影4.2019·济宁如下图,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。以下说法正确的选项是BA

2、.光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射B.将左侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内C.验证“光路可逆时必须用两个激光灯D.验证“反射角等于入射角时,入射角不能为0°5.2019·东营面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不要贸然下去,因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不一样,下面四幅图能正确解释此现象的是C6.2019·自贡关于光现象,以下说法正确的选项是CA.漫反射不遵守光的反射定律B.验钞机利用红外线区分钞票的真伪C.开凿隧道时用激光束引导掘进机,利用了光的直线传播D.自行车的尾灯是靠光的折射来引起前方车辆司

3、机注意的7.2019·湖州“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句。如下图的是一只白鹭平行于水面飞行的画面。假设以白鹭为参照物,它在水中的倒影是静止选填“运动或“静止的,白鹭的倒影是由于光的反射而形成的。8.2019·枣庄诗句“大漠孤烟直,长河落日圆给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置如下图,而是太阳光经过不均匀的大气层发生了折射所成的像,太阳实际在图中乙选填“甲或“乙的位置。 9.2019·玉林如图甲所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3米,它的“倒影距桥面6 m。如图乙所示,是从平面镜中看

4、到的挂钟,挂钟显示的实际时间是7:25。10.2019·乐山汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,汽车的后视镜是凸面镜选填“凸透镜、“凹透镜、“凸面镜或“凹面镜;汽车发动机工作时把燃料燃烧产生的内能变为机械能。 11.2019·眉山一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射,入射光线与液面成37°角,如下图。假设反射光线与折射光线的夹角为83°,那么反射角的大小为53°,折射角的大小为44°。 12.2019·无锡电视机的遥控器能发射一种不可见光,即红外线,以实现对电视的控制。假如不把遥控器对着电视机

5、的控制窗口,而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机,这利用了光的反射。彩色电视画面上的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成。13.2019·安徽一棵小树生长在水塘中,图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像A'B'。14.2019·自贡如下图,一束光斜射向半圆形玻璃砖圆心O,结果在上方的AB屏幕上出现两个光斑,请画出形成这两个光斑的光路图。15.2019·内江如下图,小明利用一块平面镜使此时的太阳光程度射入隧道内,请你通过作图画出平面镜,并在图中标出反射角的度数。16.2019·连云港在“探究平面镜成

6、像特点的实验中,我们一般选用玻璃板代替平面镜,这样既能看见物体的像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体,便于确定物体像的位置。但在实验中,由于玻璃板前后两个面都能成像,并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子该平面镜的前外表为反射面也完成了实验,小明的实验步骤如下:1如图甲所示,将两块平面镜分开一定间隔 固定于不锈钢框架上。将铅笔A放在平面镜前,可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完好的虚像选填“虚或“实。此像虽然不完好,但比玻璃板成像要明晰。2小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置。他详细的操作是:将铅笔B放在平面镜后,使B与A的像看起来是一个完好

7、的铅笔。3为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响,小明用图乙的方法测出了物距和像距。图丙为图乙的简化图,图丙中B D表示像距选填“BD或“BC。才能晋级提分真功夫17.2019·株洲图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在程度桌面上,光源S发出一束激光射到镜面上,经反射后在标尺上形成光斑P。假设在图示位置用力F向下挤压桌面,那么CA.激光束的入射角增大反射角减小B.激光束的入射角减小反射角增大C.标尺上的光斑右移D.标尺上的光斑左移18.2019·广州两条光线通过透镜的光路如下图:1该透镜是凹透镜选填“凹或“凸。2光线a射向水面在图中画出a的反射光线;大致画出a进入水中的折

8、射光线;标示出反射角r1和折射角r2。3逐渐往容器中加水,光线a在容器底形成的光斑会右移选填“左移、“右移或“不动。19.2019·河北由于光在电影屏幕上发生漫反射,所以人们能从不同方向看到屏幕上的像。小明想用一块平面镜使与程度面成30°角的太阳光竖直射入井中如下图,那么反射光线与入射光线的夹角为120°。在图中画出平面镜的位置并标出镜面与程度面夹角的度数。预测猜押把脉新中考20.2019·改编预测小勇在探究“平面镜成像特点和“凸透镜成像规律的实验中:甲乙1图甲中,小勇用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动,虽然成像不如平面镜明晰,但是便于确定像的位置。2

9、实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与物的大小关系。3当点燃的蜡烛放在距玻璃板20 cm处时,玻璃板后的蜡烛B好似也被“点燃了,移去蜡烛B,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是虚像。4小勇将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将不变选填“变大、“不变或“变小。5小勇在实验3的根底上,将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成明晰的倒立、等大的烛焰像,那么该凸透镜的焦距为10 cm。6小勇在实验5的根底上如图乙,将蜡烛移至距凸透镜30 cm处,光屏应靠近凸透镜填“远离或“靠近才能接收到一个明晰的像。调整后,光屏上烛焰的像是倒

10、立缩小选填“缩小、“放大或“等大的实像。21.2019·改编预测为了验证光的反射定律,小明同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的可折叠硬纸板、直尺、激光笔、量角器及铅笔等。1如下图,把沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角。改变光的入射角度,重复上述实验步骤。该实验探究的问题是C。 A.反射光线与入射光线是否分居法线两侧B.反射光线与入射光线是否在同一平面上C.反射角的大小与入射角的大小有什么关系D.光反射时是否遵循光的反射定律2沿ON将右侧纸板向后折,纸板上不能选填“能或“不

11、能看到反射光线,说明反射光线与入射光线在同一平面内。3如图,当纸板在同一平面上,让入射光线AO射向镜面,在纸板右侧看到反射光线OB,假设保持平面镜上的入射点位置在O点不变,将入射光线AO逆时针转10°,那么反射光线OB将顺时针转10°。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有

12、学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。答案精解精析1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.静止光的反射8.折射乙9.67:2510.凸面镜内11.53°44°12.红外线反射绿13.如下图14.如下图15.如下图16.1虚明晰2将铅笔B放在平面镜后,使B与A的像看起来是一个完好的

13、铅笔3BD17.C18.1凹2如下图3右移19.漫反射120°这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?如下图要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。这个工作可让学生分组负责搜集整理