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文档简介

1、最新幼儿小班舞蹈教学方案最新幼儿小班舞蹈教学方案1 一、舞蹈教学方案 本班幼儿年龄较小,留意力集中的时间不长,动作进展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信念。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿态。熟悉自己身体的各个部位;学习几种基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习进展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。 二、舞蹈教学要求 1、培育幼儿喜爱跳舞和做音乐嬉戏。 2、能按音乐节拍做动作,培育节奏感。 3、熟悉自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿态。 4、

2、学会几种简洁的基本舞步,及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、开心地表演。 三、舞蹈教学进度支配(共7课时) 略。 最新幼儿小班舞蹈教学方案2 一、状况分析 由于本次开办的是我园的转盘特色课程,所以每次上课的人数也许在十五人左右,本学期的全部“小演员”都是小班的孩子,而且他们从来没有受过舞蹈训练,甚至没有观赏音乐基础。所以,基训、节奏感、音乐表现力量基本上是一片未被开垦的土壤。不过,小班的孩子由于仿照性强,而且年龄小,可塑性比较强,另外,大部分孩子性格活泼、开朗,乐观好学,有很强的表现欲。只要“因材施教”信任在期末节日演出时,会达到预期效果! 二、培育目标 舞蹈教学是促进幼儿德、智、体、美

3、全面进展的'重要手段之一。舞蹈训练形象、生动活泼、感染力强,是幼儿非常宠爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈训练不仅促进幼儿的发育成长、塑造美丽形体,而且它还是一种制造性的肢体语言,使幼儿在音乐的引导下有表情的表达自己丰富的内心世界。本学期的详细培育目标如下: 1、通过对身体各个部位,如:头、颈、背、腰、腿、脚的训练,进展幼儿身体的松软性与敏捷性。 2、喜爱跟着音乐做动作,培育节奏感。 3、通过学习培育幼儿对舞蹈的爱好,同时发挥幼儿的想象力与制造力。 三、指导措施 音乐舞蹈本身是生动形象的,它能起到吸引幼儿留意力,但是小班幼儿的特点是留意力简单转移,不稳定。要提高幼儿学舞蹈的爱好,留意力很

4、重要。所以,在教学活动中,首先让幼儿听懂音乐,听着音乐做一些简洁的舞蹈动作,如:拍手、摇摆身体、勾绷脚等;然后培育幼儿音乐素养,引导启发孩子们学会用肢体动作去仿照大自然的各种动物、人物,如:小兔子、小花猫等,让她们自信的、欢乐的、在音乐里跳属于自己的快乐舞蹈;最终,可以让幼儿跳一些简洁的集体舞动作,以备后来节日演出。在教学中多采纳“融合式教学”,把趣味性、规范化、专业化融合在一起。初学舞蹈时,孩子们可能由于首次接触并且耐力不够,往往学了一会就会到累或者厌烦。针对这一问题,所以此时多以“爱好式教学”为主,在形式多样、内容丰富的教学前提下,让孩子们易于汲取,不会感到枯燥乏味。另外,舞蹈老师在教学中

5、不完是传授学问,训练技艺、强健体魄,同时还应当留意培育孩子的思想道德品质和健全、完善的品行。 四、详细支配 (一)本学期主要教学内容 舞蹈基本功训练包括:(1)地面(2)中间(3)勾绷脚练习地面训练:头、背、地面压腿、地面旁腰、地面压胯、勾绷脚等。 中间训练:屈膝跳、拍手行进步、蹦跳步、等。 基训小组合:开火车、小钟说话、下雨啦等。 舞蹈组合:欢乐珍宝。 最新幼儿小班舞蹈教学方案3 舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一,它是动作的艺术,是用人体动作塑造艺术形象,反映.生活,抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简洁、生动,它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同,而舞蹈又有自己独特的创编和

6、排练方式。通过相宜的多种途径,培育了幼儿的乐感并促进了协调性的进展。 一、班级阐述幼儿整体的综合力量 本学期幼儿班有3班,舞蹈幼儿2班,3班,4班。学员都在6个左右,总体来说幼儿的自身条件就是不错,有几个幼儿本身以前学过一些基础训练,大多数幼儿就是没有基础的,经过几节课下来,让孩子在学习的过程中,熟悉到了舞蹈不仅的可以熬炼身体,还可以提高自身的气质修养。幼儿起初学习多少有点不是很适应环境,经过我几节课下来,渐渐的喜爱上舞蹈课了,让幼儿感受到舞蹈的乐趣和涵义。我盼望小珍宝们对舞蹈有更近一步的理解和探究,这是我非常情愿看到的。每次幼儿能大胆地表现自己的情感和体验;使幼儿能用肢体动作进行舞蹈艺术表现

7、。 二、课堂纪律原则问题以及解决方案措施 1、本中心原则上要求学员不得迟到,早退,矿课,每周一节课,课时是一个半小时,若是有什么特别状况,家长准时要给前台询问顾问请假,我们老师也可以给你支配补课。要是没有什么事盼望家长尽量带孩子来上课,16个课时加起来也就24个小时。 2、我们舞蹈班学员需要提前5到10分钟进入舞蹈室,做好上课前的预备,若迟到上课时间不仅对孩子时间观念没把握,也影响了其他学员上课。所以珍宝们别迟到呀。 3、上舞蹈课肯定要穿舞蹈服,请勿佩戴首饰,以免在跳舞的时候误伤自和他人。玩具,零食,珍贵物品一律不准带入教室。可以带点牛奶和水壶,放在舞蹈室指定的位置。 4、上课期间,家长不能进入舞蹈室,以免影响孩子上课心情,下课时允许家进步入教室,了解孩子的学习状

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