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文档简介
1、.八年级物理知识点:电流与电压电阻的关系知识点学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。查字典物理网编辑了电流与电压电阻的关系知识点,希望对您有所帮助!实验目的及原理:探究电流与电压、电阻的关系。探究电流与电压、电阻的关系:实验器材:定值电阻、电流表、电压表、电源、开关、导线、滑动变阻器一、探究一:电阻一定,电流与电压的关系实验内容与步骤:1.开关断开,变阻器调大最大值如图2. 闭合开关调节滑动变阻器,使R两端电压为1V、1.5V、2V,观察电流表的读数,填表。实验结果与数据处理:分析结论:电阻一定,电流与电压成正比。二、探究二:电压一定,探究电流与电阻的关系实验内容与步骤:1.按电
2、路图连接电路开关断开,变阻器调大最大值如图2.保持电压U=2V不变,更换电阻,使电阻分别为10、20、30,观察电流表的读数,填表。分析结论:电压一定,电流与电阻成反比。采用控制变量法研究电流与电压、电阻的关系:研究电流跟电压、电阻关系的实验分两步:第一步保持电阻不变,通过改变电压,观察电流的变化;第二步保持电压不变,通过改变电阻,观察电流的变化,从而得出了它们之间的关系。这种研究方法称为控制变量法。例:某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用丁如图甲所示的电路图,实验中他们选用的定值电阻分别是5、8、10,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是015。1他们在探究某一因素变化对电流的影响时,采
3、用控制变量法。实验分两步进展:保持电阻不变,探究电流与_的关系;保持电压不变,探究电流与_的关系。2实验中,电流表的量程应选_A,电压表的量程应选_V;某次实验中,假设电流表的示数是0.3A,电压表的示数是1.5V,请根据你前面选择的量程,在图乙中分别画出两表指针的位置。3在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5换成10,闭合开关后,下一步的操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持_不变。解析:影响电路中电流大小的因素有电压和电阻,因此实验采用控制变量的方法。实验分两步进展:一是保持电阻不变,改变电阻两端的电压,测量三次;二是保持电压不变,改变电阻的大小,测量三次。实验器材中电源电压为3V,因此电压
4、表使用03V量程即可.所用定值电阻的最小阻值为5,所以电路中最大电流为,电流表的量程选用0 0.6A。当电流值为0.3A、电压值为1.5V时,指针均指在表盘的中央刻度。改变定值电阻阻值是为了研究电流与电阻的关系,应控制电压不变,所以改变定值电阻后,应调节变阻器使定值电阻两端的电压与原来电阻两端的电压一样。答案1电压电阻200.6或0.6 03或3指针位置如下图3定值电阻两端的电压或电压表示数如何分析“电流与电压、电阻关系实验中的电路故障:在本探究实验中,常会遇到电表无示数,示数偏低,实验数据或结论错误等问题,这都是电路中发生某种故障所致。如何准确地判断出电路故障的原因并予以解决,是中考中常会考
5、察的内容之一。例在探究“电流与电阻的关系实验中,1连接电路时,开关应当_。2小新将实物连接成如下图电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×并改正。3将电路连接正确后,闭合开关,挪动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如下图,为_A,那么尺的阻值为_。4换上10的电阻后,闭合开关,电压表示数将_ 选填“变大或“变小,此时应将滑片P向_ 选填“A或“B端挪动,使电阻两端电压为 _V。5小芳同学正确连接电路后,闭合开关,挪动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是_。解析:1连接电路时开关应断开,这样对电路元件起到保护作用。2电压表应与
6、定值电阻并联,测定值电阻两端的电压,原图中电压表测滑动变阻器和定值电阻两端的总电压。3由题图可知,电流表示数为0.4A,。电流表读数时应先看量程后看指针。4探究“电流与电阻的关系时,应控制电压小变。当换上10的电阻后,根据串联电路分压规律知 R两端的电压变大,电压表示数变大,所以应调节滑片向A端挪动,使R两端电压保持2V不变。5定值电阻断路时,电压表与电流表串联在电路中,由于电压表内阻很大,所以电路中电流很小,电流表指针几乎不偏转,电源电压几乎全部加在电压表上,所以电压表示数接近电源电压。答案1断开2如下图30.45 4变大 A 2 5定值电阻开路答案科学合理即可在探究“电流与电压、电阻关系实
7、验中滑动变阻器的作用:1.滑动变阻器的作用改变电路中的电流大小;改变R两端的电压大小;保护电路,使电路中的电流不至于过高。2.判断电路中滑动变阻器的阻值变化时,1弄清滑动变阻器的哪部分连入电路一般是滑片和下边所用接线柱之间的电阻线;2看滑动变阻器的滑片挪动方向,即远离下接线柱时变大,靠近下接线柱时变小。3.本卷须知:连接电路时开关应断开,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置,电压表和电流表应选用适宜的量程。运用数形结合思想分析电流与电压、电阻的关系:在物理学中,经常利用图像表示一个物理量随另一个物理量的变化情况,它可以直观、形象地表示出物理量的变化规律。在探究电流跟电压、电阻
8、的关系的实验中,就应用了图像法;对实验得到的数据进展描点,分别画出电阻不变时电流随电压变化的图像和电压不变时电流随电阻或电阻的倒数变化的图像,分析图像,进而可得出电流跟电压、电阻的关系。例1某实验小组的同学“探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1 只,定值电阻5、10、15各1只,滑动变阻器1 只,开关1个,导线假设干。设计的电路图如下图。1这个实验中使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是_,滑动变阻器R2的作用是_。下面是他们获取的一组实验数据2请在图乙的坐标系中画出电流随电压变化的图像。3分析表中的数据或图像,你能得出的探究结论:_。解析因为电流的大小是由电压和电阻两方面因素共同决定的,所以在探究电流与电压的关系时,必须控制电阻不变。数据处理用的是图像法,先根据数据描点,画出的图像是一条直线,如下图,那么说明在电阻不变的情况下,电流与
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