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文档简介

1、语文园地三教学目标:1. 认识“字、代等 7 个生字,学习和稳固三种识字方 法加一加、 减一减、 换一换, 并在生活中运用识 字方法来识字。2. 学习记忆汉字字形。3. 关注身边的环境卫生情况,了解保护环境的重要性, 自觉保护身边的环境卫生。教学重点: 学习运用识字方法,认识本课生字。教学难点:4. 关注身边的环境卫生情况,了解保护环境的重要性, 自觉保护身边的环境卫生。教学用具: ppt 课件,生字卡片课时安排: 两课时第一课时激趣导入 31. 对对子游戏。1 单字词:天地、山水、黑白、开关、大小 2 二字词:东西南北、上下左右、读书写字2. 小节导入 师:像这种相反或相对的词句,我们称之为

2、“对 子。今天,我们就要学习一那么有趣的对子儿歌 ?识字三? 出示课件,板书课题。二 初读感知 51. 教师范读,学生小声跟读。2. 借助拼音,结合预习,自读课文,圈画出本课的生字, 读不准的地方多读几遍。3. 生字长廊出示生字。4. 回忆所学过的识字方法。 加一加、减一减、换一换、 讲故事、编口诀板书张贴 。由课题引出新方法对对子。三 分类合作识字 8 师:有这么多的识字方法,现在就请同学们在小组 之间讨论一下本课我们刚刚看过的这 13 个生字你有 什么好的方法记住它们呢?1. 小组讨论,老师巡视指导。 32. 展示识字方法读一读并组词 。在黑板上给本课生字 按识字方法分类。 5四 儿歌欣赏

3、 2五 强化练习 10师:这些同学的识字方法都很棒,老师呢还想考考同学们是不是都会了呢 ?1. 开火车读生字。 22. 生字宝宝回家。 分类送生字宝宝回家 41按读音: 平舌音紫翘舌音霜、朝前鼻音千 后鼻音霜、蜂、杨2按偏旁:雨字头霞、霜、雾他们都是属自然现象虫字旁蜂、蝶引导发现都有虫字旁,都指昆虫。课本 57 页的?识字四?就是一首关于昆虫的儿歌,其 中就有很多像这样带有虫字旁的字, 同学们可以自己课 后去读一读。3按颜色分碧、紫4按结构:左右朝、蝶、蜂、杨上下雾、霜、霞、碧、紫、李、秀独体夕3. 练一练1我会读朝阳、晚霞、晨雾、秋霞、山清水秀、万紫千红、和风细雨、鸟语花香2比一比再组词秀 语 清 千李 话 青 干六 回归课文 3 师:这些生字宝宝我们已经认识了,那

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