六年级上册数学单元试题－第2单元分数乘法苏教版

1、.学校_ 班级_ 学号_ 姓名_ 密封线内不得答题 ××小学六年级上册数学第一学期单元测试卷第二单元分数乘法成绩_一、认真读题，慎重填写。第4、5两题每题0.5分，其余每空1分，共28分1、 × 20 2、与 互为倒数； 的倒数是1；0.25的倒数是 。3、小时 分 米 厘米 吨 千克 米的是 米； 公顷的是 公顷。4、× × ×0.3 15、在里填上“、“或“。 × 5米的1米的 ×13×13 ×28× 9××96、12个相加的和是 ；24的 是 ； 和 的积是1

2、2。7、边长 分米的正方形的周长是 分米，面积是 平方分米。8、看一本书，每天看全书的 ，3天看了全书的 。9、一堆沙土重吨，用去了，用去了 吨，还剩总数的。10、根据条件，把数量关系式补充完好。1女生人数是男生的。 的人数× 的人数2女生人数比男生少。 的人数× 的人数二、巧思妙断，判断对错。对的打“，错的打“×。每题1分，共5分 1、任何自然数都有一个倒数。 2、真分数的倒数一定大于1。 3、一个西瓜，小东吃了，小华吃了剩下的，两人吃的西瓜一样多。 4、1吨的和7吨的一样重。 5、因为a×b=1，所以a和b互为倒数。 三、反复比较，精心选择。每题1分

3、，共5分。 1、在下面的选项中，互为倒数的是 。A与0.5 B和7 C1 和1 2、两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去米，剩下的铁丝 。A 第一根长 B第二根长 C同样长 D无法比较哪根长3、今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的 。 A B C 4、一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是 。 A20× B20× 20 C20×20× 5、×的积 。A 大于 B 小于 C 等于四、注意审题，细心计算。29分1、直接写出得数：5分 ×2 ×1 × 12× ×7 18

4、5; 5 × ×0 ×122、计算：12分42× ×11 × ×× ×× × ×163、列式计算：12分1的 是多少？ 2120千米的是多少千米？根长？米一根钢管长16米332个苹果的是多少个？ 4五、运用知识，灵敏解题。33分 1、只列式不计算：8分1甲乙两地相距100千米，一辆汽车行了全程的 ，行了多少千米？ 列式： 2甲数是56，乙数是甲数的 ，乙数是多少？ 列式： 3一块长方形地，长42米，宽是长的。这块地的面积是多少平方米？一条路400米已修了？米列式： 4 列式：

5、 2、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的 ，第二周卖出总数的 。两周一共卖出总数的几分之几？2分两周一共卖出多少双？2分还剩多少双？2分3、一辆卡车每千米耗油升，照这样计算，行千米耗油多少升？4分5分现在的价格是多少元？原价180元现价比原来降低了 4、 5、一个果园占地20公顷，其中的 种苹果树，种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？5分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,

6、它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。 6、小刚方案1周内7天看完一本120页的故事书，第一天看了全书的 ，剩下的每天看16页，他能否在原定时间内看完？5分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正