六年级上册语文试题期中试题苏教版无答案

1、.六年级语文上册期中试题B一、快乐认识新朋友看拼音，写词语。10分tián jìn jìn mò zhèn chàn shé fú bi mn yn chóu qián xn x sh pin pì xun rn二、用“选择正确的读音和汉字。6分 傣di tài家 盛chén shèn 满 瞭望liào liáo 望 云雾飘 漂渺 银装 妆素裹 淡装 妆浓抹四、选择带点字的正确解释，把序号填在后面的括号里。3分 息:1呼吸时进出的气 2

2、停顿 3休息 4消息 1、张海迪与病魔进展不息的斗争。 2、小红严格遵守学校的作息时间。 3、他从电脑上获取了许多信息。 五、用“画去不恰当的词语。 4分 1、这场战争非常残忍 残酷，导致许多百姓家破人亡。2、无论条件多么艰辛 艰巨，我们都能按时完成任务。 3、高山族的弟兄逐渐学会了农业消费的新技木，生活得到明显改革 改善。 4、今晚月色如水，在这安静 宁静 镇静的夜晚，我思念着故土的亲人。六、按要求写句子。11分 1、填入恰当的关联词。3分 1 大家齐心协力，这次比赛 能获得成功。 2你 容许过他， 该跟他一块去。 3 “ 你去， 让小林和小张一起去。刘科长说。 “ 你去， 让小林和小张一起

3、去?刘科长问我。 2、按要求完成句子练习。8分 1你礁，那一棵棵雪松_。写成比喻句2大家都在援助灾区人民，我怎么能袖手旁观呢?改成陈述句 _ 3郑成功把荷兰侵略者赶出了台湾。改成“被字句_4小草微微笑，请您走旁道。写同样主题的公益宣传语 _七、精彩回放按课文内容填空116分1、我们的祖国幅员辽阔，物产丰富。你知道这些都是什么地方的特产吗? 龙井茶_ 茅台酒_ 丝绸_ 香醋_2、中国的民间故事除了?牛郎织女?，还有_ 、_等。 3、通过半学期的学习，我们结识了几位出色的人物，他们是_的郑成功，_的哈尔威，_的蔼相如，_的霍金。4、?爱之链?传达出的是人间浓浓的关爱，假如你是公益广告的导演，在这组

4、画面上你会加上一句这样的话来点明主题: _。 5、默写?示儿?并写出后两句诗的意思。 _、_。_、_。_八、口语交际。6分 张天明很喜欢读课外书，妈妈看见了总是说：“你就是不好好学习看起闲书来倒是挺起劲儿。九、阅读碰碰车。?将相和?片断16分 蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，对手下人说:“我廉颇攻无不克、战无不胜，立下了许多功绩。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴皮，反而爬到我头上去了，我碰见他，非给他个下不了台! 这话转到蔺相如耳朵里，蔺相如就请假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相

5、如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，蔺相如对他们说:“诸位请想一想，廉将军和秦王谁谁厉害? 他们说:“当然秦王厉害！蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。假如我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!1、用“划去加点字的正确的读音。3分 廉颇p b 渑池shén min 上卿qn qn 似的sì shì 削弱xu xio 乘机 chèn chén 2、写四字成语两个。2分 _ _3、廉颇说的“蔺相如有什么能耐的

6、意思是 。3分A、说蔺相如没有能耐。B、说蔺相如有能耐。C、不清楚蔺相如有什么能耐。4、“葡相如见了廉颇像老鼠见了猫似的以下关于这个比喻的说法不正确的选项是 。3分A、把蔺相如比作猫，把廉颇比作老鼠。 C、把蔺相如见了廉颇比作老鼠见了猫。 D、把廉颇见了蔺相如比作猫见了老鼠。5、读了这篇短文，你觉得蔺相如是一个怎样的人，谈谈你的认识? 5分 _十、妙笔生花。27分我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不

7、出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。请你以“_的感觉真好为题，选择自己感触最深的一件事，写一篇400字以上的记叙文。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时