六年级上语文试题第四单元 双休提升练习

1、.双休提升练习四1.看拼音,写汉字。1我们经常到空kuàn的草地上锻炼身体,伸伸腿,弯弯腰,甩甩胳bo,以促进血液xún环,增强体质。2我喜欢读书。在书中,阅读人们在nì境中发奋图强的故事;在书中,理解“头悬lián,锥刺股的来龙去mài;在书中,见识“森林之王老h的凛凛威风;在书中,欣赏张家界武陵源十里画lán的优美风景。书就像一块cí石,深深吸引着我。2.用“画去不恰当的读音或汉字。1爸爸性格倔juéjuè强qiánjiàn,从不向困难低头。2有爱心和责任心的老师才是学生和家长心目

2、中称chnchèn职的老师,才是值得大家称chnchèn诵颂的老师。3.根据拼音,写出不同的字组成词语。wò土把床j肉饿器mù日序草4.补充成语。1在烟台市妈祖文化节上,精彩的节日表演令市民们眼。2在羽毛球亚锦赛女双决赛中,中国姐妹花一路过,夺得女双冠军。1.照样子,把句子写详细。例:孙晋芳小时候很瘦弱,瘦弱得可以被一阵风刮跑。整个礼堂挤满了人,满得 2.奥运会会旗中的五环连在一起象征着什么呢?请用一句话表达出来。1.体育是“培育人类的沃地是指体育A.增强民族的体质B.告诉我们遵守规那么D.告诉我们互相尊重和学习2.“假如说向她飞来的球像一团熊

3、熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成了一缕袅袅青烟是说A.球场上的球总是变化莫测,难以把握B.不同的人打球有不同人的特点C.她的球技高超,总能使场面化险为夷把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。1.选择适宜的关联词填空。因为所以假如那么2.选段中把孙晋芳比成了。你觉得这样比喻是否恰当?请判断。 1这样比喻不恰当,因为把孙晋芳的作用弱化了。2这样比喻很恰当,因为恰当地说明了孙晋芳在球队中的主导作用。假设你的学校要举办运动会,请你拟一那么宣传标语,号召同学们积极参加运动会。双休提升练习四字

4、词训练营1.1旷膊循2逆梁脉虎廊磁2.1juèqián2chnchèn诵唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员

5、。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。3.沃握卧肌饥机暮幕牧唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。4.1花缭乱2关斩将句子闯关岛1.略单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培