六年级下册数学同步练习7.5图形的认识与测量_苏教版

1、.图形的认识与测量-立体图形宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。 班级：_姓名：_得分：_这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大

2、学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、填空题。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间

3、、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 1.长方体有 个面。 条棱， 个顶点。2.一个水杯最多能装100mL的水，这个水杯的 是100mL。3.一个长方体的长宽高分别是8cm、6cm、6cm，这个长方体的外表积是 ，体积是 。4.圆柱的侧面展开图是 图形，圆锥的侧面展开图是 图形。5.等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的 倍。6.圆柱的底面半径是4cm，那么侧面展开图的上下边边长是 cm。二、判断题。7.体积和容积是一个概念，容积就是体积，体积就是容积。 8.一个正方体棱长扩大了2倍，体积扩大8倍。 9.等底等高的圆柱的外表积是圆锥的外表积的3

4、倍。 10.某种汽车的油箱可以装油250mL。 11.一个容器的容积是1.2L，装满水后，水的体积是1200立方厘米。 三、解答题。12. 单位换算。650=     1.7L= mL0.8=     430mL= 0.98L= =           13.写出下面立方体图形的外表积公式，并计算。1正方体的棱长是7cm。2圆柱的底面半径是4dm，高是8dm。14.画出你从前面，上面，右边看物体观察的图形。再计算体积。 r=4cm a=7cm b

5、=4cm h=3cm h=6cm 15. 一个长方体罐头盒，长14厘米，宽9厘米，高8厘米。在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？16.一个圆柱形的容器，底面半径是24cm，高是底面半径的三分之一，那么这个容器能装水多少L？得数保存两位小数参考答案1. 答案：6 12 82. 答案：容积3. 答案：264 2884. 答案：长方形 扇形5. 答案：36. 答案：25.12【解析】圆柱的侧面展开图是长方体，长是底面圆的周长c=2蟺r=2脳3.14脳4=25.12cm7. 答案：错【解析】体积是立方体所占空间的大小，容器所能包容物体的体积叫作容器的容积。8. 答案：对【解析】 ，所以棱长扩大2倍，体积扩大=8倍。9. 答案：错【解析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的外表积的3倍。10. 答案：错【解析】单位错了，250mL大概是一瓶水的量，单位应该是L。11.答案：对【解析】1L=1立方分米，1立方分米=1000立方厘米。12.答案：0.65 1700 800000 0.43 0.98 980【解析】1立方分米=1升；1升=1000毫升；1立方米=1000立方分米；1立方分米=1000立方厘米。