认识实习报告格式2(学生)2012

1、北 京 服 装 学 院 学院（系） 专业 级认识实习报告学生姓名 班 级 实习时间 实习单位 指导教师 年 月 日实习报告格式统一如下:(一)封面（单独一页）(二)正文(三)参考资料（单独一页） 规格说明1.认识实习报告用A4纸，除封面打印外，一律手写，字数要求至少2000字。 2.有关照片或截图可以直接打印在正文页面中。报告内容：一、按每天实习的内容分别描述2012年6月25日（周一），听讲座时间：8点30分- 11点00分；地点：材料楼201室讲座内容：老师分发了些高分子材料粒，让大家有直观的印象，讲材料分类，除了天然的纤维有两种纤维素纤维和蛋白质纤维外还讲了化学纤维分为人造纤维和合成纤维

2、，看了一些有关制造涤纶长丝短丝的设备和生产线，视频很生动形象，有的是实录，有的是3D版本的，还有在学校车间中生产的画面，是有我材料院老师和同学们共同完成录制的。最后看的视频是非织造布的一种：水刺非织造布。非织造布是一种不需要纺纱织布而形成的织物，只是将纺织短纤维或者长丝进行定向或随机排列，形成纤网结构，然后采用机械、热粘或化学等方法加固而成。它直接利用高聚物切片、短纤维或长丝通过各种纤网成形方法和固结技术形成的具有柔软、透气和平面结构的新型纤维制品。其主要用途大致可分为： （1）医疗卫生用布：手术衣、防护服、消毒包布、口罩、尿片、 妇女卫生巾等； （2）家庭装饰用布：贴墙布、台布、床单、床罩等

3、； （3）服装用布：衬里、粘合衬、絮片、定型棉、各种合成革底布等； （4）工业用布：过滤材料、绝缘材料、水泥包装袋、土工布、包覆布等； （5）农业用布：作物保护布、育秧布、灌溉布、保温幕帘等； （6）其它：太空棉、保温隔音材料、吸油毡、烟过滤嘴、袋包茶叶袋等。而水刺非织造布中的水刺是将高压微细水流喷射到一层或多层纤维网上，使纤维相互缠结在一起，从而使纤网得以加固而具备一定强力的一种重要的非织造布的加工工艺在今天的学习过程中，我认识到学习专业英语的重要性，如今我国在化纤方面的发展虽然一直在提升，但和发达国家也相差很多，许多大型机器国内是造不出来的，只能依赖进口，所以学好英语，在更专业更深层次的学

4、习中肯定起到至关重要的作用，而且在老师授课的过程中也可窥得英语的重要性。将老师所讲内容总结归纳，写入报告中；查阅相关文献资料，加以补充。22012年6月26日（周二），涤纶长丝生产（复合纺）时间：11点06- 12点10；地点：优丝（顺义马坡）实习内容：到了工厂，老师先简答的介绍了我们今天要认识的一些设备和流程，随即我们上楼，开始了在工厂的认识实习之旅。此工厂较小，四层，最高的一楼是干燥原料的楼层，原料有两种，尼龙-6（锦纶）和PA-6半消光切片，先真空吸进切片进行干燥，三楼是熔融原料，螺杆挤压，二楼是喷丝，喷丝板有72个孔，一楼卷丝。一楼还有将长丝变弯的过程，还有将长丝切成断丝，我们看到的卷

5、丝、切短后的纤维是导电纤维，可以用来制造防静电 的材料。我还学到了一些基本的有关于人造纤维生产 的基本知识，涤纶长丝主要生产的品种是涤纶非变形复丝(FDY、DT)和涤纶变形复丝(DTY)，分特：10000米长的纤维所具有的重量(用克表示)。例：1000米长的某种纤维重15克。那么它的纤度就是15特或150分特。长纤维，短纤维的一般概念。涤纶长纤维的性能与用途：1、 涤纶长纤维的性能.涤纶长纤维作为人们所喜爱的纺织原料，它具备以下优良性能：. 抗皱性和保型性好。这是涤纶作为衣用纤维的最大特点。涤纶纤维做好衣物挺括不皱，外形美观。为什么涤纶织物不折皱变形呢？一方面是由于它对拉伸、压缩、弯曲等形变的

6、恢复能力高，即弹性好。另一方面， 由于涤纶分子结构的特点，决定了涤纶纤维具有刚性大，不易变形的性能。. 强度高。涤纶的强度比棉花高一倍，比羊毛高三倍。更可贵的是涤纶纤维在湿态和干态时，强度不发生变化。而其它纤维， 如锦纶在湿态时的强度比干态时低1015。由于强度高，使涤纶制成的衣物结实耐用， 而且还能使涤纶纤维用于工业和农业等方面。. 耐热性和热稳定性好。涤纶纤维在238240时，才开始软化；在260时才开始熔化。试验证明，它在180下加热1000小时，仍能保持原来强度的50。而其它一些纤维如锦纶、晴纶以及天然纤维和人造纤维在150下，经70336小时即遭完全破坏。. 涤纶耐磨仅次于锦纶。但它

7、另有特点， 即湿态时的耐磨性与干态时的耐磨性很接近。而锦纶湿态时耐磨性比干态时要减少4050。.涤纶纤维除了具备上述优点外，也有一些缺点：. 染色性能差，涤纶织物需采取高温、高压染色工艺，染色设备比较复杂，故使产品的成本提高。. 涤纶的吸湿性差。由于吸湿小，因此，在纺织加工时易产生静电， 给生产带来困难，其次，穿着纯涤纶服装时，会感到气闷，不舒服，同时因这种易带静电，易被污染而影响其美观。对于涤纶的这些特点，目前正在积极研究改进。如研制改性切片，纺织复合纤维、异形纤维等，这些纤维会使涤纶的染色性能、吸湿性能、抗起球、抗玷污性能先前逐步得到改善。2、涤纶长丝的用途 三大应用领域. 服用领域: 服

8、装、衣着消费是应用涤纶长丝最多的领域。目前，长丝产品是做成各种织物供衣着用，可以说，它在美化人们的衣着，满足人们增长的衣着需要方面起重要作用。. 装饰用领域: 随着人们生活水平的提高，薄纱、窗纱、帷幔、地毯、窗罩、小汽车内等装饰用纺织品需要越来越多。. 产业用领域: 产业用丝称工业用丝，如汽车轮胎帘子线、运输带帘子线、水龙带、渔网、土工用布、帆布、帐蓬、缆绳等等，涤纶性能优越、用途相当广泛，有很大的发展潜力。3、涤纶纤维的制备 纤维制备有熔法、湿法、干法三种纺丝方法，涤纶纤维制备为熔法纺丝，是聚合体经高温熔化成熔体在一定的压力下由喷丝孔喷出冷却成纤维，工艺流程短，生产效率高。工艺流程：干燥切片

9、 纺前过滤器 静态混合器 螺杆挤压机 熔体 喷死头 熔体细流 侧吹风 甬道 固化丝条 上油 卷绕 涤纶POY 喂入辊 热辊 拉伸辊 第一加热器 假捻器 中间辊 第二加热器 输出辊卷绕辊 涤纶DTY 2012年6月27日（周），认识聚合纺丝装置，观摩纺丝、熔喷非织造布生产时间：x点- x点；地点：校内聚合纺丝车间实习内容:首先我们朱老师给我们讲解了原料的反应：对苯二甲酸和乙二醇的酯化和缩聚反应，其生产装置为（ ）讲解了用什么判断反应的完成，讲解了正压负压的基本概念，接着跟这周老师观察了昨天去工厂看的一些功能相同但规模较小型的设备，（图片 ），其中有老师们用自己的智慧做的一个侧喷（图片 空调那个）

10、最后观察了非织造布的生产过程，这个过程很神奇，起初老师开动机器，只听噪音很大，轮子转了起来，买看见所谓的纺丝，但过了几分钟，老师拿来手电一照，很多细丝从机器里喷出来到热辊上，其形状很像我们平时用是湿巾，只不过比湿巾薄了很多。我还知道了共混坊和复合纺的区别。老师还说了特经典的一句话是教育得经得起浪费。经过自己总结和查阅相关资料，校内车间的生产工艺流程为对苯二甲酸+乙二醇 对苯二甲酸二乙二醇酯 铸带 水冷却 干燥 切粒 打包 涤纶湿切片 开袋 筛选 除铁 脉冲输送 切片料仓 预结晶 干燥 涤纶干切片 干切片料仓 纺前过滤器 静态混合器 螺杆挤压机 熔体 喷丝头 熔体细流 侧吹风 甬道 固化丝条 上

11、油 卷绕 涤纶POY 张力器 喂入辊 第一加热器 假捻器 传送辊 卷绕辊 涤纶 DTA2012年6月28日（周？），非织造布生产时间：12点51- 13点51；地点：通州 铜牛实习内容：今天我们参观的是位于通州的铜牛集团，按前几天的经历来说，我们先来到了公司的会议室，会议室里有好多奖牌奖杯，2004年-2007年蝉联“北京市百强企业”称号；2005年荣获“中国针织十强品牌”；2006年荣获“国家免检产品”、“北京市十大时装品牌”、“中国纺织十大品牌文化”、“中国纺织和谐企业”等称号；2007年再次荣获“中国名牌”称号，荣获“北京市质量管理先进奖优秀企业”称号；2008年荣获中国驰名商标。（图）

12、经过简单介绍我们来到了生产车间，今天制造无纺布的生产工艺主要是热轧和热风（图），（图），将原料打碎再加入其他原料，然后通过热辊可调整两层无纺布的纤维的压和方向而调整其孔的大小，热辊的温度大约二百多度。听这里的工人介绍，这里的年产值大约8000万，这里大约有100多个工人。其产品是老人儿童用的纸尿裤、妇女卫生巾、湿巾和宠物垫。我还观察到了工厂是如何节约的：这里有7个加热装置，但当天只开了3个，这三个都是二百多度，而其余的都没有打开，但是其温度也到了九十多度，这样就减少了热能的消耗。经过总结，无纺布的生产工艺流程: 无纺布生产工艺流程 开包计量喂入粗开松大仓喂棉精开松簇绒式落棉机计量喂棉梳理铺网针

13、刺切断卷取经初步混合开松后由风机打入多仓喂棉器，并由底部输送带送入精开松机进行进一步的混合开松。之后，纤维经风机送入物料分离器中，并在其中贮存一定的棉量。物料分离器中的纤维被风机送入簇绒式落棉机，在其中形成横向和纵向都很均匀的喂棉层，然后进入梳理机进行梳理，形成两层纤网，重叠后进入铺网机。 3, 基布加工 4. 抽出 。 5 后加工 扩幅干燥 二、实习感受（或实习体会）通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了纺织工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验。本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与