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文档简介
1、第1页 共11页最新2017江西南昌语文中考作文题2017江西南昌语文中考作文题2016江西南昌市中考作文解析2016年6月17日上午,江西南昌中考进行了语文科目考试 其中,作文题目为:请以那个影响了我的人为题写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。2016年南昌市中考作文题目特点解析题目:那个影响了我的人第2页 共11页本次题目审题不难, 注重考查同学们关注正能量的传递对个人造 成的影响,与往年的议论文倾向的题目相比, 此次作文出的是记叙类, 所以,考生临上场的恐惧感打消了。从形式上看这是个:定语+中心语的的形式,此类作文
2、,考生可 以通过已知和未知来审题。审题时,把已知的定语和中心语解析后, 还要考虑考生要确定的立意、材料和结构这些未知出发。一、审准已知部分题目:那个影响了我的人1、定语那个考生对于这个题目,需要注意那个字,远指代词,特定的人, 不是一类人。比如题目灯这个词,就是一类的词,一般不是某个灯。 所以,这个特定的人,笔墨中要展现出来确切的背景和逻辑。2、影响审题影响这个字字典意义是指以间接或无形的方式来作用或改变。不过考生需要考虑的是,文章中要体现的是那个人给自己带来的 作用或改变。第3页 共11页一般是:(1)对自己思想改变,特别是触动后的认知改变(2)思想+行为的改变,这个要暗示自己不仅有思想感悟
3、且有行为 变化(3)情感陶冶,要写出那个人的行为或内在,给予自己的情感理念 的变化3、我审题第一人称理解,就是作者本人,不要忽略我的变化上。上次济 南考试的面对风雨,有的孩子写成了风雨是什么,重在写风雨,但 是没有写自己如何面对的。其实就是变相偏题了。4、那个人这个人,需要注意,可以是亲人和熟悉的人;可以是 社会中的人;可以是纵向人物。二、审出未知部分 - 立意、材料、结构1、立意部分此题考生要注意, 一般写人给自己的影响, 通过人的什么东西来 体现(1)展现熟悉的那个人本身特点,比如善良、勇敢、坚强等,这 是性格特征第4页 共11页(2)展现社会中的那个人的形象特征, 比如:他对待集体的精神
4、、 他对待生活的态度、 他对传统文化的痴迷等, 这是形象,不等于性格。(3).展现纵向中的那个人的情操或成就,比如,庄子、孔子、夏 完淳、陆游、苏轼.2、材料和结构这个部分是由立意决定的, 立意一旦确定方向, 材料方向就定了, 结构紧跟着内容,考生选择一定方式来展现。接下来我们用万象归四法,来确定写作思路吧。u万象归四法解析2016年南昌市中考作文那个影响了我的人I!中考作文的命题方向有四大类:1、成长感悟类2、感恩感动类第5页 共11页3、励志素养类4、审美感悟类第一类:成长感悟那个影响了我的人以黎泽楷同学这次中考思路来展现结构形式:镜头剪辑开头:开篇点题(点题方式课堂上讲过)第二段:引出下
5、文对爷爷(可以写成任何人)的叙述中间:镜头剪辑比如:1、 小时候跌倒, 爷爷说路要慢慢走我领悟到了走路 时要小心(第三段)2、小学时因骄傲比赛失利,爷爷说路要慢慢走我领悟到了学 习上要踏踏实实地走(第四段)第6页 共11页3、现在无论失利还是得意时,爷爷总念叨路要慢慢走,让我 领悟到要渐渐找准内因(第五段)结尾:议论抒情成长路上,那个影响了我的人 - 爷爷,总是在最关键时刻提醒我,让我一步步懂得学习和生活的智慧(第六段)上述只是例子,考生们可以换角度展开。第二类:感恩感动此类作文, 我们可以运用触动法来写。 选材上可以写亲情或熟悉 的人给予自己的影响。触动法开头:开篇点题如:熙攘而繁华的大街上
6、, 他的话如同从大海上涌来的海浪淹没 了所有喧嚣,望着夕阳中他被染红的脸,还有那充满善意的微笑,心 里彻底明白:学会用心关爱别人是件幸福的事。 - 题记第7页 共11页第二段:引出下文,对父亲的背景,欲扬先抑也可以。中间部分1、事情发生的起因经过 - 跟父亲逛街,看到年轻人乞讨,眼前的牌子写到家庭悲惨经历,父亲去世,母亲患癌2、 父亲要我把钱送给他,我犹豫,怕被骗3、 父亲说,如果被骗也是好事啊,说明他父亲没去世,他母亲没得病,不好吗?孩子,他在这里总有不得已苦衷。你要学会爱人,用心爱别人,一定会让周围形成正能量你会发现自己很幸福。4、写出自己的感触,自己的内心变化或行为变化结尾:升华主旨 -
7、 感谢那个生命中影响我价值观的人,他虽平凡,但给我最高贵的智慧:用心爱别人自己会很幸福上述只是例子,考生可以根据自己熟悉角度来来展现第8页 共11页第三类:励志素养此类立意倾向于励志和人们的综合素养方面, 此类作文材料可以 截取社会中的人或纵向材料。如:1、青岛旅游,大街上有个断臂老人在那里用脚写字,字洋洋洒 洒,让人叹为观止。这个老人身上的毅力和乐观的精神,给我很大的 感触,让我明白了:世界上根本没有真正的绝境,真正的绝境是自己 的内心。2、也可以写纵向材料如苏轼结构形式 - 段落排比轻轻掀开带有墨香的扉页, 一种潇洒、豁达、超然之气扑面而来, 没错,就是他,在我成长路上挥下了重重的一笔,引
8、领我走向阳光。题记(1)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。似惊雷,惊醒了沉睡在 失败中的我(2)但愿人长久,千里共婵娟。如春风,感化了忽略亲情、友情 的自己第9页 共11页(3)归去,也无风雨也无晴。若明月,照亮了黑夜中患得患失的 我升华主旨:感谢那个影响了我的整个人生的恩师、挚友 - 苏轼第四类:审美感悟此类作文牵扯到传统文化、尊重自然、敬畏生命、传承民俗等, 考生当扬长避短,写自己熟悉并把握好方向。举个例子:1、开篇点题看着老人在铺子前用粗糙的大手, 不停地在锅里翻炒, 窸窸窣窣 的声音如同秋虫在鸣叫,动人悦耳,足以淹没所有的叫卖声。他的一 言一行,都在敲击着我的心脏,使我不得不反问:什么才
9、是真正的厚 道。- 题记2、背景引出,老人是卖茶叶的,炒茶技术远近闻名,但是社会 发展中,机器已经代替了传统的手炒茶叶的方式,而他始终坚持着, 他的理由是:手炒的茶第10页 共11页叶更香且3、刻画这个老人他如何收茶叶,非常挑剔,而且特别懂茶,根据不同茶的品种, 要调节火,还有炒茶的工序、温度等,特别专业4、虽然量少,但是传统炒茶是一种艺术,而且茶也有灵性,尊 重茶的习性,方能品出茶香。所以,每天只卖几斤茶,价格也不贵5、写出那个人对自己的影响,这种高人对传统工艺的尊重,对技艺的专注,令我佩服,并让学会懂得做事原则和做人厚道的品格也可以写出自己的变化升华主旨:由点到面当然,孩子们可以选择艺术:书法、读书、音乐方
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