2017年财政支出项目绩效目标表

1、2017年财政支出项目绩效目标表主管部门名称：福建省教育厅专项名称高校共建经费概况项目执行年限为2017年，当年预算安排5173万。以内涵发展、质量提升为核心，以改革创新为动力，按照“强化主流特色”的原则，实施“六大战略”，主要建设任务：厦门大学包括14个学科建设项目，1个拔尖创新人才培养建设项目，1个学术领军人物和创新团队建设项目，6个提升自主创新和社会服务能力建设项目，1个国际交流与合作建设项目和1个条件支撑建设项目。华侨大学包括2个福建省高校优势学科建设平台、6个福建省特色重点学科和22个福建省重点学科、“石材产业加工技术与装备协同创新中心”、“海外华文教育与中华文化传播协同创新中心”两

2、个省级协同创新中心以及3个福建省重点实验室、3个省高校重点实验室等平台和基地。总体绩效目标到2020年，厦门大学“985工程”建设的总体目标是：全面建成世界知名高水平研究型大学。其标志是拥有一批在国际上有学术影响力的专家学者，所有的教师和学生都具有创新意识和创新能力，并能够自主地开展国际学术交流与合作；形成一批学术竞争力进入世界百强的学科（10-15个学科的学术影响力进入ESI世界前1%），所有的实验室都具有对外开放的能力与条件；产出一批代表国际先进水平的重大科研成果，为我国实现四个现代化做出更大的贡献。在此基础上，朝着跻身世界一流大学的目标继续奋斗。通过实施“华侨大学哲学社会科学繁荣计划”，

3、使华侨大学哲学社会科学学科方向更加凝练，优势更加突出，特色更加鲜明，平台更加坚实；形成结构合理、素质优良、具有国际竞争力的高水平学术队伍；研究创新能力显著增强，服务国家侨务工作能力明显提升，服务经济社会发展的水平不断提高，适应文化建设新要求、推进文化传承创新的作用更加凸显；对外学术交流与合作的领域不断拓展，国际文化对话与传播能力进一步增强。通过实施“华侨大学科技创新能力提升计划”，促进优秀中青年脱颖而出，造就引领学科发展的旗帜性领军人才，显著提升学校的学术影响力。凝聚学术方向、增强团队意识，打造一批研究方向明确、特色鲜明、发展潜力大的优秀科研创新团队，促进科研创新团队建设再上新台阶。打造跟踪科

4、学前沿、紧密结合行业产业关键共性技术需求、开展科研探索和技术攻关的科技创新平台。全面实施“2011计划”，整合校内外资源，推经协同创新中心建设，提升协同创新能力，实现国家级协同创新中心的突破。绩效目标评价指标绩效内容绩效标准全年绩效目标投入时效目标目标1资金到位率资金及时到位到位率100%投入成本目标目标1共建经费投入5173万元5173万元投入其它资源投入目标目标1财政投入后带动其他配套资金投入历年情况增加投入产出数量目标目标1人才培养当年度招生数、毕业生数情况按当年计划100%完成招生数及毕业生数指标。产出数量目标目标2科学研究当年度论文发表数、出版著作、科研经费到位数、科研项目数.参照学

5、校事业发展规划，完成被SCIE收录论文数，发表人文社科类论文，出版著作及新立项各类科研项目数等。产出质量目标目标1人才培养毕业生就业率本科教改工程立项情况，当年毕业生就业率95%以上；全国/福建省优博6篇以上；参照学校事业发展规划新增省部级本科教改工程立项。产出质量目标目标2社会服务智库建设、产业化平台建设和继续教育情况，参照学校事业发展规划建好“能源材料化学”协同创新中心、国家大学科技园、产业技术研究院，加快推进生物医药、新能源新材料、新一代信息技术、化学化工、环境生态、海洋等优势领域科技成果转化和产业化；建设好“两岸关系和平发展”协同创新研究中心，加强区域发展、宏观经济运行、东南亚研究、高

6、等教育研究、能源研究、南海问题等领域的高水平智库建设；打造一批文化精品，传承弘扬福建优秀传统文化；发展高层次继续教育，服务学习型社会建设。产出质量目标目标3对外交流与合作开展国际和台港澳合作交流、推动中国高等教育走出去情况，参照学校事业发展规划推行“G50战略伙伴计划”，与世界排名前200名大学开展紧密的教育和科研合作；建好汉语国际推进南方基地，建好海外16所孔子学院和孔子学院院长学院；完成马来西亚分校一期建设，并开始计划招生。筹划华侨大学泰国分校、华侨大学新加坡南洋学院建设效益社会效益目标目标1人才服务毕业生就业情况为国家和福建省经济社会发展提供创新人才支撑；到重点单位就业的毕业生占三分之一以上；成为具竞争力、受社会欢迎的大学生群体之一。效益社会效益目标目标2科技服务开展战略合作情况、科技成果转化情况实施“共建合作”战略，深化校地、校企科技合作，完善产学研紧密结合的机制，推动一批科技成果推广和转化，促进产业升级转型。效益社会效益目标目标3决策咨询服务当年度学校开展重大理论实践问题研究、提供决策咨询服务情况在经济政策、两岸和平发展、能源发展战略等领域，提供一批高质量决策咨询服务