C++程序的设计教程

1、第 1 章 类和对象一、 选择题1.C 2.B 3.C 4.A 5.C6.A 7.C 8 C 9A 10 C 二、阅读题 1 x=2,y=32 x=2,y=3 x!=y3Cstatic:va1=0cs1.vaI=1cs2.val=2cs1.val=4cs2.vaI=4四、改错题#include #include class personpublic:person(int n,char* nam,char s)num=n; strcpy(name,nam); sex=s;coutConstructor called.endl; person( )coutDestructor called.end

2、l;void display( )coutnum: numendl; coutname: nameendl; coutsex: sexendlendl;private:int num;char name10;char sex;int main( )person s1(10010,Wang_li,f); s1.display( );person s2(10011,Zhang_fun,m);s2.display( );return 0;五、编程题51#include using namespace std;class CBoxpublic :CBox(double l=0,double w=0,d

3、ouble h=0); double area();double volume ();private :double lengh;double width; double high;CBox:CBox(double l,double w,double h) lengh=l; width=w; high=h;double CBox:area()return 2*(lengh*width+lengh*high+width*high);double CBox:volume ()return lengh*width*high;void main()CBox box1(4,5,6);coutbox1.a

4、rea()endl;coutbox1.volume()endl;5.2#include using namespace std;class CPointpublic :CPoint(double a=0,double b=0)x=a;y=b;CPoint(CPoint & p)x=p.x;y=p.y;void print()cout(x,y);private :double x,y;class CLinepublic:CLine(double x1=0,double y1=0,double x2=0,double y2=0):p1(x1,y1),p2(x2,y2) CLine(CPoint x

5、,CPoint y):p1(x),p2(y)CLine(CLine &lin)p1=lin.p1;p2=lin.p2;void DrawLine() coutLine form; p1.print(); coutto;p2.print(); coutendl;void Linedel() coutdelete lineendl;void move(CPoint &x,CPoint &y)coutmove lineendl;p1=x;p2=y;private :CPoint p1,p2;void main()CPoint point1(1,5),point2(5,8),point3(20,30)

6、,point4(40,50); CLine line1(point1,point2);CLine line2(2,3,8,12); line1.DrawLine (); line2.DrawLine (); line2.move(point3,point4);line2.DrawLine (); line2=line1;line2.DrawLine (); line1.Linedel ();5.3#include using namespace std; class CComplexpublic:CComplex(double, double);CComplex(CComplex &c); /

7、 复数类的拷贝构造函数声明 double GetReal();double GetImag();void Print();private:double real;double imag;CComplex:CComplex (double r=0.0, double i=0.0)real = r;imag = i;cout 调用两个参数的构造函数 endl;CComplex:CComplex (CComplex &c) / 复数类的拷贝构造函数定义real = c.real;imag = c.imag;cout 调用拷贝构造函数 endl;double CComplex:GetReal()ret

8、urn real;double CComplex:GetImag()return imag;void CComplex:Print() / 显示复数值cout ( real , imag ) endl;CComplex add(CComplex &x,CComplex &y) / 普通函数完成两个数的加法，对象作为 函数参数 ,return CComplex(x.GetReal() +y.GetReal() ,x.GetImag ()+y.GetImag ();void main(void)CComplex a(3.0,4.0), b(5.6,7.9);CComplex c(a); / 调用复

9、数类的拷贝构造函数 cout a = ;a. Print();cout b = ;b. Print();cout c = ;c. Print(); coutc=a+bendl; c=add(a,b); cout c = ; c.Print ();5.4#include #include using namespace std;类声明class CStudent /public:CStudent(char *,float,float,float); CStudent(CStudent &s);CStudent();void display();friend float avg(CStudent

10、&s); private:char *name;float grad3;CStudent:CStudent(char *na,float a,float b,float c) name=new charstrlen(na)+1; strcpy(name,na);grad0=a;grad1=b;grad2=c;CStudent:CStudent(CStudent &s)name=new charstrlen()+1; strcpy(name,);grad0=s.grad0;grad1=s.grad 1;grad2=s.grad 2;CStudent:CStudent()d

11、elete name;void CStudent:display( )int i;coutname:nameendl;for(i=0;i3;i+)coutgradi:gradiendl;float avg(CStudent &s) / 普通函数，需要引用私有成员，声明为学生类的友元函数 return (s.grad0+s.grad1 +s.grad2)/3;int main( )CStudent stud1( 三,79,98,82);/ 定义对象stud1.display();cout 平均成绩： avg(stud1)endl;return 0;5.5#include using namesp

12、ace std;class CStringpublic :CString(); /缺省构造函数，初始化为空串CString(char ch,int nRepeat);/ 用一个字符重复 n 次，初始化字符串CString(const char*psz); /用一个字符串初始化CString(CString &stringser); / 拷贝构造函数CString();int GetLength() const;bool IsEmpty() const;char GetAt(int nindex) const;void Setat(int nindex,char ch);void Print()

13、;int compare(CString& string);int compare(const char* psz)const;void Vacate();private :char *s;CString:CString()s=NULL;CString:CString(CString& stringser)s=new charstrlen(stringser.s)+1;if(s!=0)strcpy(s,stringser.s);CString:CString(char ch,int nRepeat) s=new charnRepeat+1;for(int i=0;inRepeat;i+) si

14、=ch;snRepeat=0;CString:CString(const char*psz)s=new charstrlen(psz)+1;if(s!=0)strcpy(s,psz);int CString:GetLength() const int i=0;while (si!=0)i+;return i;bool CString:IsEmpty() constif(s=NULL)return 1;elsereturn 0;void CString:Vacate()s0=0;coutNow have vacated string.1&nindex1&nindex=GetLength()+1)

15、 s nindex-1=ch;void CString:Print()couts0)return 1;else if(strcmp(s,string.s)0)return 1;else if(strcmp(s,psz)0)return -1;else return 0;CString:CString()/coutendl 析构 :sendl;if(s!=NULL)deletes;void main()char a4=y;char b4;CString c1(Hellow),c2(c1); coutStringc1 is: ; c1.Print(); coutendl;coutStringc2

16、is: ; c2.Print(); coutendl;CString c3(b,3);coutStringc3 is: ; c3.Print(); coutendl;cout以下是对串的基本操作 *endl;int num=c1.GetLength(); char ch;coutc1 的长度是 : numendl;ch=c1.GetAt(5);cout获得字符串cl中第5个字符是：chendl;cout 下面是插入字符串 c1 中一个特殊字符 dendl;c1.Setat(5,d);cout 插入后字符串 c1 变为： ;c1.Print();/coutendl;if(c1.IsEmpty()

17、=1)coutString is empty.endl; elsecoutString isnt empty.endl;cout 下面是判断字符串 c1 清空 endl; c1.Vacate();cout 清空后输出字符串 c1： n;c1.Print();cout 字符串已被清空 endl;cout 请按任意键继续 b;/*CString c5=c2;coutString c5=c2 is: ;c5.Print(); coutendl;cout以下是对串的比较*endl;int temp=pare(c3); cout 以下比较 c2 与 c30)coutStringc3endl; else

18、if(temp0)coutStringc2Stringc3endl; elsecoutStringc9=Stringc4endl; coutendl;cout 以下比较 c2 与任意字符串 Goodboy!0) coutGoodboy!endl;else if(pare(Goodboy!)0) coutStringc2Goodboy!endl;elsecoutStringc2 =Goodboy!endl;第二章 继承和派生一、选择题1D 2.B 3. D 一、阅读程序题四、编程题4.1#include #include#define PAI 3.14class Circlepublic:Cir

19、cle()r=0;Circle (double d)r=d;double area()return(PAI*r*r);void display1()cout 桌子的面积 :area()endl;private:double r;class Tablepublic:Table()heig=0;Table (double h) heig=h;void display2()cout 桌子的高度 :heigendl;private:double heig;class Roundtable : public Circle,public Tablepublic:Roundtable()strcpy(col

20、or,白色 );Roundtable(double a,double b,char* c):Circle(a),Table(b)strcpy(color,c);void display () display1();display2();cout 桌子的颜色 :colorendl; private:char color20;void main()Roundtable s(2.0,3.0, 黑色 );s.display();4.2如果 Age 在基类中被定义为私有的， SetAge(int n) 不能直接给 Age 赋值，如果 Age 是基类 的公有成员变量，则可以直接赋值。class Anima

21、lpublic:Animal();int Age;class Dog:public Animalpublic:Dog();Void SetAge(int n)Age=n;4.3 #include class Rectanglepublic:Rectangle (double l,double w)length=l,width=wdouble area()return length*width; void display1();private:double length;double width;void Rectangle:display1()cout 长 :lengthendl; cout

22、宽 :widthendl; class Cuboid:public Rectanglepublic:Cuboid (double L,double w,double h):Rectangle(L,w)high=h,volume=L*w*high ; double vol()return area()*high;void show (); private: double high;double volume;void Cuboid:show()display1();cout 高 :highendl; cout 体积 :vol()endl;void main()Cuboid cub (10,20,

23、30);cub.show();4.4#include class Vehiclepublic:Vehicle():maxspeed(0),weight(0)Vehicle(double m,double w):maxspeed(m),weight(w);void run () cout 可以奔跑 endl; void stop () cout 可以停止奔跑 endl; private:double maxspeed;double weight;class Bicycle:virtual public Vehiclepublic:Bicycle (double m,double w,double

24、 h):Vehicle(m,w),height(h) private:double height;class Motorcar : virtual public Vehiclepublic:Motorcar (double m,double w,double s):Vehicle(m,w),setnum(s) private:double setnum;class Motorcycle:public Bicycle,public Motorcarpublic:Motorcycle(double m,double w,double h,double s):Bicycle(m,w,h),Motor

25、car(m,w,s), Vehicle(m,w);void main()Motorcycle s1(300,10,6,30);s1.run();s1.stop();如果不把 Vehicle 设置为虚基类，会产生二义性问题。第 3 章 多态性3.1 简答题3.1.1 哪些运算符可以重载？ 几乎所有的运算符都可以重载，除了以下的几个运算符： , ： ， ?: J，3.1.2 运算符重载后，优先级和结合性如何？用户重新定义运算符， 不改变原运算符的的优先级和结合性。 同时运算符重载后， 也不 改变运算符的语法结构， 即单目运算符只能重载为单目运算符， 双目运算符只能重载为双目 运算符。3.1.3 编

26、译程序如何选用运算符函数？在每一种编译系统中， 运算符实际上都对应一个函数， 只是这种运算对用户具有透明性， 使用者并不知道函数的存在。 运算符重载实际上是运算符函数的重载， 所以运算符的重载实 际上是函数的重载。编译程序对运算符重载的选择， 遵循着函数重载的选择原则。 当遇到不很明显的运算符 时，编译程序将去寻找参数相匹配的运算符函数。3.1.4 重载运算符有哪些限制？(1) 不可臆造新的运算符(2) 坚持四个不能改变。 不能改变运算符原有的优先级 不能改变运算符原有的结合性 不能改变运算符原有的语法结构 不能改变运算符原有的操作数个数但允许改变 运算符的返回类型(3) C+规定，运算符中，

27、参数类型都是部类型时， 不允许重载。“：、*、-、？： ” 这五个运算符不能重载。3.1.5 运算符重载必须遵循哪些原则？ 运算符重载可以使程序更加简洁，使表达式更加直观，增强可读性。但是，运算符重载 使用不宜过多，否则会带来一定的麻烦。运算符重载必须遵循以下原则：( 1)重载运算符含义必须清楚。( 2)重载运算符不能有二义性。3.2填空题3.2.1 C+中多态性包括两种多态性：(1) 和 (2)。前者是通过(3) 实现的，而后者是通过 (4) 和 (5)来实现的。答案：(1)编译时的 (2 )运行时的(3) 函数和运算符的重载(4) 类继承关系(5) 虚函数3.2.2 纯虚函数定义时在函数参

28、数表后加(1)，它表明程序员对函数(2)，其本质是将指向函数体的指针定为(3) o答案：(1) =0(2) 不定义(3) NULL在基类中将一个成员函数说明成虚函数后，在其派生类中只要(1)、(2)和(3)完全一样就认为是虚函数，而不必再加关键字(4)。如有任何不同，则认为是(5)而不是虚函数。除了非成员函数不能作为虚函数外,(6)、( 7)和( 8)也不能作为虚函数。答案：(1)同虚函数名(2 )同参数表(3) 同返回类型。如基类中返回基类指针，而派生类中返回派生类指针是允许的(4) virtual(5) 重载(6) 静态成员函数(7) 联函数(8 )构造函数第三大题答案：3. 1答案：#i

29、n clude#in cludeclass CStude ntchar n ame20;char n ativeplace20;char code30;int age;float score;public :CStude nt(char *, char*,char*,i nt ,float);CStude nt(CStude nt &s);void display();float operator+(CStude nt s1);CStudent:CStudent(char *name, char*native,char*code,int age,float score) strcpy(this

30、-name,name); strcpy(this-nativeplace,native);strcpy(this-code,code);this-age=age; this-score=score;CStudent:CStudent(CStudent &s)strcpy(this-name,); strcpy(this-nativeplace,s.nativeplace);strcpy(this-code,s.code);this-age=s.age; this-score=s.score;void CStudent:display()agecoutname nativeplace

31、 code scorescore+s1.score;void main()CStudent w(whl,zhengzhou,30,90); w.display();CStudent c(ctm,zhengzhou,30,90);c.display(); coutw+cendl;32 答案：#include#include#includeclass CTrianglefloat a,b,c;public:CTriangle(float a,float b,float c)this-a=a; this-b=b; this-c=c; float GetArea() float t=(a+b+c)/2

32、;return sqrt(t*(t-a)*(t-b)*(t-c);float operator +(CTriangle t)return this-GetArea()+t.GetArea();void main()CTriangle tr1(3,4,5),tr2(6,8,10); couttr1+tr2endl;33 答案：#include class BaseClass public: virtual void f1() coutBaseClass:f1()endl; void f2() coutBaseClass:f2()endl; ;class DerivedClass: public

33、BaseClass public:void f1() coutDerivedClass:f1()endl; void f2() coutDerivedClass:f2()f1();Bptr-f2();Dptr=&d1;Dptr-f1();Dptr-f2(); 习题四、选择题1D 2 A 3 B 4 C 5. C 6 C 7 A 二、简答题1什么叫做流？流的提取和插入是指什么？I/O流在C+中起着怎样的作用？答：流是一种抽象，它负责在数据的生产者（程序 /文件）和数据的消费者（文件 /程序）之 间建立联系，并管理数据的流动。一般意义下的读操作在流数据抽象中被称为 （从流中） 提取，写操作被称为

34、（向流中） 插入。 完成数据从动态（存）到静态（外存）的转换，或着是从静态（外存）到动态（存）的转换。 2什么是字节流、字符流和二进制流？答：根据对字节容的解释方式，字节流分为字符流（也称文本流）和二进制流。字符流将字节流的每个字节按ASCH字符解释，它在数据传输时需作转换，效率较低。例如源程序文件和文本文件都是字符流。由于ASCH字符是标准的，所以字符流可以直接编辑,显示或打印，字符流产生的文件通行于各类计算机。它在数据传输时不作任何转换， 故效率高。且无法人工阅读， 故二进制流产生的文件和 clog 的用法相同，但作用不同。 cerr 的输出有关出错信息。 cerr 流中的信息只能二进制流

35、将字节流的每个字节以二进制方式解释，但各类计算机对数据的二进制存放格式各有差异， 可移植性较差。3 cerr 和 clog 作用是什么？有何区别？ 答：对于输入提示信息或输出结果而言， cerr 作用是向标准错误设备 （standard error device）在显示器输出。 当调试程序时， 往往不希望程序运行时的出错信息被送到其他文件，而要求在显示器上及时输出，这时应该用 cerr ， cerr 流中的信息是用户根据需要指定的。clog 流对象也是标准错误流，它是 console log 的缩写。它的作用和 cerr 相同，都是在终端显示 器上显示出错信息。不同的是 cerr 不经过缓冲区

36、，直接向显示器上输出有关信息，而 clog 中的信息存放在缓冲区中，缓冲区满后或遇 endl 时向显示器输出。4用什么方法来控制输入输出流中出现的错误？ 答：为提高程序的可靠性， 应在程序中检测 I/O 流的操作是否正常。 当检测到流操作出现错 误时，可以通过异常处理来解决问题。5比较读写文本文件与二进制文件的异同。答：从文件编码的方式来看，文件可分为 ASCII 码文件和二进制码文件两种。ASCII 文件也称为文本文件，这种文件在磁盘中存放时每个字符对应一个字节，用于存 放对应的 ASCII 码。例如，数 5678的存储形式为：ASM00110101 00110110 00110111 00

37、111000十进制码：5678 共占用 4 个字节。 ASCII 码文件可在屏幕上按字符显示，例如源程序文件就是ASCII文件，用DOS命令 TYPE可显示文件的容。由于是按字符显示，因此能读懂文件容。二进制文件是按二进制的编码方式来存放文件的。 例如， 数 5678 的存储形式为： 00010110 00101110 只占二个字节。二进制文件虽然也可在屏幕上显示， 但其容无法读懂。 C+系统在处理这些文件时，并不区分类型，都看成是字符流，按字节进行处理。输入输出字符流的开始和结束只由程序控制而不受物理符号 (如回车符 )的控制。 因此也把这种文件 称作“流式文件”。6随机读写是什么意思，常用

38、于哪种类型的文件？答：在C+中可以由程序移动文件指针，从而实现文件的随机访问，即可读写流中任意一段 容。一般文本文件很难准确定位，所以随机访问多用于二进制文件。7文件流和字符串流有什么区别？答：文件在C+看来是字符流或二进制流，文件流是以外存文件为输入输出对象的数据，所 以文件流是与设备相关的。可以把流的概念应用到字符串 (String )上。这样字符串就可以 看作字符串流。字符串流不是以外存文件为输入输出的对象， 而以存中用户定义的字符数组 为输入输出的对象。字符串流是与存相关， 所以也称存流。可以用输入输出操作来完成字符 串流的操作。三、编程题1x= 468y= -3.42565x=468 y=-3.42565 x=+468*y=-3.43*2 生成一个名称为 data.txt 文件，容： This is test data3 源程序。#in