中学老师度工作总结与中学老师终工作总结(完整汇总版)

1、中学老师2021年度工作总结与中学老师 2021年终工作总结汇编中学老师2021年度工作总结在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论 在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：一、思想方面：本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护 的正确领 导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团 结向志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋 刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要 求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处 都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实

2、际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。二、工作方面：工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤 勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语 文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一 些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的 教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听 课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快 熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、 报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论

3、文摘录下来做为教 学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并 做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍 上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。 在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们 的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时， 针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成 功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高 自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学 的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础

4、。 同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理 论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学 习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时 代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感 的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规 律，尽职尽责地做好工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是

5、汗水和泪 水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心 去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无 悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火， 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一 定能盛开绚丽的花朵。总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力 取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接 物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际 工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮 , 吾将上下 求索。”中学老师2021年终工作总结自_年月参加工作以来一直在雪野旅游区

6、上游中学从事教育教 学工作。十五年来，一直奋斗在教学第一线，爱岗敬业,无私奉献,勤勤 恳恳，任劳任怨，脚踏实地的做好一个教师的本职工作，认真完成学校 领导交给自己的各项任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的 教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自 我。多年来我一直向教科研要质量，向教科研要素质，努力推行素质 教育，坚持教改代教研，先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想 品德课“学科带头人”荣誉称号。深受同行的好评 ，领导的肯定，学生 及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下：一、为人师表，率先垂范。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更

7、新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来，我潜心钻研青少年的有 关教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，订阅了大量的相关书 籍资料；从网上认真学习、吸纳别人的有效经验；还积极参加省市区的 各种培训活动：年一 参加莱芜市骨干教师培训，_年月参加_ 省骨干教师培训，每年暑假参加莱城区的专题培训。因为我明白：今 天的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永远站在 教育领域的前端。要想让学生学到多的知识，首先要提高教师自己的 教学本领；要想提高学生素质，首先就要提高教师自身的素质。在教 育工作中，做到为人师表，率先垂范。 年荣获雪野旅游区雪野镇授 予的“十佳优秀班主任”荣誉称号，连续多年

8、获雪野镇授予的“优秀 教师”荣誉称号。二、精益求精，追求卓越。“学高为师，身正为范”，教师职业须永远保持“学高”这一范 畴，“逆水行舟不进则退”。多年来，我从教育教学刊物中汲取了丰 富的知识和宝贵的经验。目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全 面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科， 积极探索有效的教学方法，在多次执教省、市公开课、示范课、录像 课中，又进一步的探索和实践，逐步形成“ _、务实、求活、高效” 的思想品德课教学风格。“ _、务实、求活、高效”情感型教学风格 表现在教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学 生，促使学生入情入境明理知味，同时着眼夯实能

9、力的训练，致力于 学生思想素养的全面发展，提升课堂效率，达到教学的最高境界。三、扎实工作，实在收获。 通过十多年的实践，我的教育科研工作取得了明显的成效。首 先，教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合 作交流和专业引领，我的理论水平有了明显的提高，课堂教学变得有 思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事。能从理论的高度分 析研究教育教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口， 使自己逐步向学者型、专家型转化。其二，课堂教学焕发了活力。通 过学习，在课堂上，教师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作 探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活 跃，教师和

10、学生的积极性、创造性得到充分发挥。通过努力，我本人也取得了一点可喜的成绩：（1）坚持主持并参与教育课题的研究工作，效果优秀。_年_月，主持研究的利用信息技术实践初中思想品德课新型 教学模式的研究被 _省电教馆立项为“ _五”教育技术研究课题的 子课题。 _年_月在课题中期评估中被评价为二等奖。（2）注重研究，不断地总结经验并撰写成文；积极参加各种活 动，并且获得各级奖励。 有_余篇论文在国家、省、市、区级比赛中获奖和发表。其中 _年_月在莱芜教育园地发表“新课改下的思想品德课学习方式 探索”。 _年_月在现代教育发表“浅谈思想品德课逆向课堂教 学模式”。撰写的张扬个性，走自己的路一文获“ _省

11、教育科学 研究所教研成果”论文评选一等奖，活动课，真正“活动”起来 一文获“中国教育教学研究会”论文评选二等奖。因势利导，提高 活动课教学质量一文获“中国教育学会”论文评选二等奖。 在技能比赛方面：单元试题、教学案例、教学设计、网络课件 多次获区、市、省级的奖励。其中 _年_月我自己撰写的教学设计 调节和控制好自己的情绪获省教研室评比一等奖并入选 _省优 秀教学设计一书； _年_月我制作的网络课件行为不同结果不 同获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室 _的评比 中获一、二等奖。 多次在省、市、区优质课评比中获奖，并多次执教过市、区公 开课。其中 _年_月执教莱城区公开课一节， _年

12、 _月执教莱芜市公 开课一节，其中 _年_月执教行为不同结果不同获 _省第 _届 优质课三等奖 ;_ 年_月执教大自然的不和谐之音获省教科所第 _届优质课三等奖。 _年_月执教面对生活中的不良诱惑获市电 教优质课一等奖。 _年 _月执教面对对生活中的不良诱惑获省电 教优质课二等奖。（3）兢兢业业，努力工作，教学工作一步一个台阶。 加里宁说：教育不仅是科学，而且更是一门艺术，只有在教学实 践中，在教学甘苦中去寻找，自我参加教学工作以来能依纲扣本，吃 透教材，备学生，备教材，以学生的发展、学生的需要来实施教学， 做到“晓之以理，动之以情”，针对学生智力层次，知识能力的分 布，设计不同的教案，采用不同的教法，上课时尊重每一位学生，真 正做到了“以人为本”。在课堂上，巧设情景，创造适合学生发展的 氛围，力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑，积极参与到教学活 动中去，学生的思维能力，想象能力，良好的心理品质都得到了发 展。我的付出也得到了丰硕的回报： _年