最新文化产业调研与项目策划课程教案

1、-1 -文化产业调研与项目策划课程标准教案课程代码：052253课程名称： 文化产业调研与项目策划课程类型：选修课程属类：创新创业课程课程学分：1计划课时：32 学时适用专业： 广播电视新闻制订时间：职业资格：开课部门：广播电视新闻系制 订：文化产业调研与项目策划课程组批准人：课程负责人：一、课程概述（黑体四号加粗）（一）课程性质（仿宋四号加粗）本课程是广播电视学专业的创新创业课程，是结合学科自身特点，整 合学科资源，培养学生创新意识和实践能力，与社会和企业深入结合的一 门课程。（二）课程定位本课程是将学生所学理论进行转化，并结合本专业特点，实现专业的 应用化的一门重要课程。通过本课程的学习，

2、培养学生的创新意识和创新 能力，学会对文化产业市场进行调研、分析，并能策划具有一定文化含量 和市场作用的项目。学生可利用所学的广播电视课程、摄影课程、新媒体课程、社会调查 等课程及所具有的社会调查能力、写作能力、摄影摄像能力、节目制作能 力等，与企业合作，或独立创业。前导课程：广播电视课程、摄影摄像课程、新媒体课程、社会调查等。后续课程：校企合作、独立创业。（三）课程设计思路 应将教育教学改革基本理念（校企合作、工学结合、基于生产过程等） 与课程框架设计、内容确定以及课程实施有机结合起来，阐述课程总体设 计原则、课程设置依据、课程内容结构、理论与实践比例、课时安排说明、 学- 2 -时分配与考

3、核评价方法等内容，充分体现课程标准的先进性和创新点。本课程旨在培养学生的调研、分析和创新实践能力，应以案例分析和 实践为主，让学生真正做到理论与实践相结合，更多“走出课堂”，再“走 回课堂”，让学生到企业中去，到社会中去进行考察，并自己做一些尝试。本课程共16周，32个课时，可采取集中授课方式，如一学期的两三个 星期集中完成。主要环节包括：学生的社会调查、产品分析、实践及实践 总结等。将学生的考核方式进行细化，主要分为以下几个部分：考勤：10%文化调查：30%（其中，调查策划10%， 调查问卷10%，调查报告及 总结10%）项目策划：30%（创新性10%，应用性10%， 成效10%）小组讨论：

4、20%课程总结：10%二、课程目标（一）课程工作任务目标 经过本课程的学习，学生能够完成企业的调研任务，掌握文化调研的 基本方法，能够准确分析现象、数据和市场动向；能够独立策划创意项目， 具有敏锐的创新意识和能力。（二）职业能力目标通过本课程的学习，学生能够进一步理解本专业的特色及其在市场的 应用，能够利用所学的知识和技能独立创业或与企业合作，能发挥写作、 摄影或策划的特长，真正做到学有所用。（三）职业资格证书考核目标无。三、课程教学内容及学时安排-3 -专业教育课程与专业实践课程参考：（以实训项目或任务为模块，详细介绍课程的教学内容，明确学习目的和教学基本要求。说明学生应完成 的工作项目或任务，说明学生应获得的知识、技能与态度。建议：主要采 用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”的格式，表述技能和能力要求, 具有可操作性；同时提出对必备理论知识和情感态度的基本要求。）（一）课程教学内容（表格式仅供参考）模块课程内容教学方式教学目的文化产业调研理论讲解和讨论文化产业调研的理论1、讲授2、 案例分析3、 小组讨论让学生了解文化产业 调研的基本理论和方 法，如调研的初期准 备、调研问卷、问卷分 析等， 为后面的调研实 践做准备。文化创业调研实践学生分组进行调研1、学生自己确定选题2、做调研准备3、 设计文件