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文档简介
1、.第十七课?汤姆·索亚历险记?一课一练其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 一、看拼音写词语。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事
2、物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 méng shng wú lài jià huò xing hàn 这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。
3、假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? wú j wú shù chòu wèi xing tóu y shn lán l 二、组词。 赖 嫁 祸 褴 懒 稼 锅 篮 3、 填上适当的词语。 一 斗杀 一 木筏 一 乐土 一 夜晚 一 沙发 一 太阳光四、解释以下词语。1臭味相投:2无拘无束: 3假设无其事: 4落荒而逃:5欣喜假设狂:五、写出以下词语的近义词。凶悍 无拘无束 假设无其事 落荒而逃 六、写出以下词语的反义词。凶悍 游手好闲 欣喜假设狂 七、给以下多音字,注音并组词。 笼 兴 横
4、8、 以下句子中,加点词语运用不当的一项为哪一项 。 1.我刚学溜冰,技术还不怎么样。为了不让妈妈担忧,每次一摔倒,我都会强忍住痛苦,装作假设 无其事的样子爬起来。 2.他放开缰绳,任由枣红马在草原上惊弓之鸟般地驰骋。 3.在大自然中,我们可以无拘无束地奔跑、玩耍,享受温暖的阳光。 4.他们两个真是臭味相投,整天混在一起,到处骗吃骗喝。九、课内阅读 汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投的是镇上那个脏兮兮的漂泊儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子。在镇民眼中,他是个无赖,而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海
5、盗都是些胆大的人,他们约定半夜到墓地去试试胆量。 汤姆假睡骗过姨妈,同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下,他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃,互相发誓决不开口。 胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海盗的快乐大本营。晴朗的夜,亮堂的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥、牧师的教导、法官的威严、老师的惩罚,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土! 镇上的人们找了他们好几天,急坏了,怎么也不见孩子们的踪
6、影,渐渐地绝望了。星期日,镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际,牧师发现三个淘气鬼假设无其事地走进教堂,来到亲人的面前。 镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证,混在旁听席中的乔埃大惊,落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。 汤姆的冒险心一刻也没有消失过,他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在枯槁的老歪脖树下,他和哈克要去寻宝。有一天,他们来到鬼屋翻寻时,真的遇上了鬼乔埃和一个陌生人来到这里,准备把抢来的金币藏起来。两个匪徒商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面,这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。 1选文写了汤姆的哪几次历险? 2汤姆是个聪明爱动的孩子,在他
7、身上集中表达了智慧、计策、正义、英勇乃至指导等诸多才 能。他是一个多重角色的集合,他 A、足智多谋,没有同情心, B、对现实环境持赞同态度 C、一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。 D、安于现状,逆来顺受。 3.?汤姆·索亚历险记?是 国著名小说家 的代表作。小说以 为线索, 对美国虚伪庸俗的社会风俗,进展了挖苦和批判。 4.通过学习本文,你觉得汤姆·索亚是个怎样的孩子?十、课外阅读购置上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。 天快黑了,第29
8、家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。 老人听完眼睛潮湿了,问:“你有多少钱?“1美元。“孩子,眼下上帝的价格正好是 1美元。老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻牌饮料说:“_ _。 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地
9、回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的。 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进展会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发光阴。 帕特普鲁听后冲动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在
10、是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购置上帝感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!1 结合上下文解释下面词语的意思。 喜出望外:2在短文中的横线上写出恰当的语言。3.“医生说,只有上帝才能救他。这句话的意思是说_。小男孩邦迪心中的“上帝指的是_。你认为“真正的上帝指的是_。?汤姆·索亚历险记?答案一、看拼音写词语。萌生 无赖 嫁祸 凶悍 无拘无束 臭味相投 衣衫褴褛解析:此题考察了课文中重点词语的书写。二、组词。无赖 嫁祸 闯祸 褴褛偷懒 庄稼 炒锅 篮球解析:此题考察了形近字的组词。注意懒比赖多个忄;嫁是女字旁,稼是禾字旁,而且音调不同;祸是
11、礻旁,锅是钅旁,且读音不同;褴是衤旁,而篮是。填上适当的词语。 一场斗杀 一个木筏 一片乐土 一个夜晚 一张沙发 一块太阳光 解析:此题考察了课文中词语的固定搭配的掌握。四、解释以下词语。 1臭味相投:思想作风、兴趣等一样,很合得来专指坏事。2无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。 3假设无其事:好似没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。 4落荒而逃:分开大路,向荒野逃去。5欣喜假设狂:欣喜像发狂,形容快乐到了极点。解析:此题考察了课文中重点词语的解释。五、写出以下词语的近义词。 凶猛 自由自在 泰然自假设 望风而逃解析:凶悍的意思是凶猛强悍,所以近义词是凶猛;无拘无束的意思是不受任何约束
12、,形容自由自在,所以近义词是自由自在;假设无其事的意思是好似没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心,所以近义词是泰然自假设;落荒而逃的意思是分开大路,向荒野逃去,所以近义词是望风而逃。六、写出以下词语的反义词。温顺 勤勤恳恳 悲哀欲绝 解析:凶悍的意思是凶猛强悍,所以反义词是温顺;游手好闲的意思是游荡成性,不好劳动,所以反义词是勤勤恳恳;欣喜假设狂的意思是欣喜像发狂,形容快乐到了极点,所以反义词是悲哀欲绝。七、给以下多音字,注音并组词。lóng 笼子 xng 兴奋 héng 横竖 lng 覆盖 xìng 快乐 hèng 蛮横 解析:此题考察多音字的掌握与组词。八、以下句子中,加点词语运用不当的一项为哪一项 。 2解析:此题考察了课文中重点词语的运用。“惊弓之鸟的意思是被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊慌见到一点儿动静就特别害怕的人。所以这里不合语境。九、课内阅读。1 墓地历险,海盗历险和鬼屋历险三次 解析:此题考察了对选文内容的概括和总结。2 C解析:从汤姆的几次冒险中,我们可以看出A、B、D的说法都是错误的。3. 美国 马克·吐温 汤姆·索亚的冒险经历解析:此题考察了对选文作者和线索的把握。4.聪明、英勇、富有爱心,敢于冒险的孩子。
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