六年级数学下册第二单元测试卷含答案

1、.桂林市卓远文化艺术培训学校专用资料六下第二单元测试题出卷人：唐祥燕 王荣华姓名： 分数 任课老师： 测试日期： 一、填空题。20分1、2升 立方厘米 25平方米 平方米 平方分米2、圆锥体的体积等于和它等底等高的圆柱体体积的 ，它的字母公式是v 。3、一个圆柱体，把它削成一个与圆柱等底等高的圆锥体，圆锥体的体积是削去部分的 。4、一个圆柱体，底面积是19平方厘米，高是12厘米，与这个圆柱体等底等高的圆锥体的体积是 。5、圆柱的侧面展开可得到一个 ，它的长等于圆柱的 ，宽等于圆柱的 。6、一个圆锥的体积是24立方厘米，底面积是8平方厘米，它的高是 。7、一个圆柱侧面积是156平方分米，高是2分

2、米，它的体积是 。8、一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，那么圆锥的体积是 立方分米。9、圆柱的体积 ，用字母表示是v 。10、把一个圆锥体浸没在底面积是30平方厘米的圆柱形盛有水的容器里，水面升高4厘米，这个圆锥体的体积是 立方厘米。二、判断题。8分1、圆柱体的底面半径扩大到原来的2倍，圆柱体的体积就扩大4倍。 2、假如圆柱体的高与底面周长相等，那么它的侧面展开图是一个正方形。 3、等底等高的长方体和圆柱体体积相等。 4、一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米，我们就说玻璃杯容积是1升。 三、选择题。8分1、一根圆木锯成三段，一共增加 个面。A、 2 B、 3 C、 4 D

3、、 62、一个圆锥体积是156立方厘米，比等底等高的圆柱体积少 立方厘米。A 、28 B、 156 C、 212 D、 3683、1做一节圆柱形通风管要用多少铁皮，是求通风管的 。 2做一只圆柱形的柴油桶，至少用多少铁皮，是求油桶的 。 3一只圆柱形水桶能装多少升水，是求水桶的 。 4一段圆柱形铁条有多少立方分米，是求这段铁条的 。A、 外表积 B、侧面积 C、体积 D、 容积4、用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是 厘米。A、 36 B、 18 C、 16 D、 12四、计算。29分用简便方法计算9分 1 32×0.25×1.25

4、 2 8×3÷3 8×2、脱式计算12分1 1× 2 ÷×14 355× 4÷30.1×1五、求体积单位：分米 8分六、应用题。35分1、 挖一个圆柱形蓄水池，底面半径是5米，深是4米，这个蓄水池可蓄水多少立方米？2、 一个无盖的圆柱形铁皮桶，高是30厘米，底面半径是10厘米，做这个水桶至少要用铁皮多少平方分米？用进一法，得数保存一位小数3、压路机的滚筒是一个圆柱形，它的横截面周长是14米，长是5米，每滚一周能压多大的路面？假如转100周，压过的路面有多大？4、一个圆锥形麦堆，底面半径是3米，高是5米，每

5、立方米小麦约重700千克，这堆小麦大约有多少千克？5、把一个高是50厘米的圆柱形木料，沿底直径把它切成两个相等的半圆柱，每个切面的面积是200平方厘米，那么原来圆柱体的侧面积是多少平方厘米？6、一个从里面量长5分米，宽4分米的长方体容器中，装了深10厘米的水，如今里面放入一个圆柱体的铁块，铁块完全浸入水中，水面上升了2厘米，那么这个圆柱形铁块的体积是多少立方分米？7、 一个圆锥形的稻谷堆, 底周长12.56米, 高1.5米, 把这堆稻谷装进一个圆柱形粮仓, 正好装满这个粮仓里面的底直径为2米, 高是多少米? 8. 一根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分

6、成相等的两块, 每块的体积和外表积各是多少? 六下第二单元测试卷答案：1、 填空题：1、120，62500, 2、, v= r2h 3、 4、76cm2 5、长方形，底面周长，高 6、97、6.28底面周长C=12.56÷2=6.28,d=2,r=1,h=2 8、12 9、底面积X高，v= r2h 10、120二、判断题：1 2 3× 43、 选择题：1.C 2.C 3.1.B 2.A 3.D 4.C 4.D 四、计算题：1、110， 22， 36 2、11 216 3 4五、75.36立方分米提示：圆柱体积加圆锥体积，d=4,r=2,圆柱高=5，圆锥高=3，v=3.14&

7、#215;22×5+×3.14×22×3=75.36dm36、 应用题：1、 v= r2h=3.14×52×4=314m3 2、 2、97.3平方分米提示：下底面面积+侧面面积 S=3.14×102+3.14×102×30=9734cm3=97.3dm33、 3.14×1.5=15.7 m3 100×15.7=1570m34、 ×3.14×32×5×700=23970千克5、 628cm2圆柱直径d=200÷50=4,底面周长C=d=3

8、.14×4=12.56,侧面面积S=12.56×50=628cm26、 4dm3提示：圆柱体积等于水面上升体积：2厘米=0.2分米，V=4×5×0.2=4dm37、 老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。2米圆锥底面直径d=12.56÷3.14=4m, r=2m, V=×3.14×22×1.5=6.28m3

9、, 老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 圆柱底面半径=1m，圆柱底面积S=3.14m2, 所以高h=V÷h=6.28÷3.14=2m8、31400cm3， 10594cm2提示：2米=200厘米，V= r2h=×3.14×102×200=31400cm3， S=圆柱外表积的一半+竖截面面积 S= r2×2+ dh+dh=3.14×102×2+3.14×20×200+20×200=10594cm2其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文