有用的工作方案范文锦集十篇

1、有用的工作方案范文锦集十篇工作方案 篇1 一、指导思想 依据省、市充分就业示范社区评估标准，借鉴20xx年创建充分就业示范社区的阅历，不断提高创建要求，确保创建质量，确保完成20xx年创建充分就业示范社区任务。 二、创建目标 在全区创建充分就业社区的基础上，推选办事处社区和丰财办事处参与20xx年申报创建充分就业示范社区。 三、创建措施 （一）加强组织领导。街道办事处创建领导小组要仔细组织创建复查活动，做好参创社区的方案落实。做到巩固成果，连续提高。 （二）街道办事处实行集中培训、典型辅导、自查互查、自我评估等多种形式，扎实有效地开展创建活动。 （三）突出创建重点。结合申报社区的实际状况，着重

2、在“13项一票拒绝”狠下功夫，必需做到在岗协理员本职工作“一口清”，硬件设施上确保到位，基础台帐完善、制度健全、信息录入、指标完成和就业服务等方面全面达标。 四、创建标准 依照省市关于进一步开展创建充分就业示范社区的通知精神和评估标准，仔细对比一票拒绝的前13项和其他13项，实现充分就业，完善平台建设，加强基础管理，落实扶持政策，健全服务设施。 五、时间支配 3月份至4月份为基础创建阶段。街道办事处组织社区开展自查评估活动，准时整改存在问题。完善相关台帐资料，准时正确录入各项数据信息。 5月份至6月份为自查整改阶段。区领导小组组织申报社区互查，沟通阅历，巩固提高，要求创建社区全面评估达标，并做

3、台账会审预备工作。迎接市局组织的创建充分就业示范社区评估检查。 7月份至8月份为巩固完善阶段。街道、社区针对市局检查指导状况，组织申报参创社区重点整改。 9月份至10月份为申报参创社区提高阶段。在确保证评估达标的基础上，保持各项台帐数据登记和微机录入信息的进度。同时做好办公环境干净、人员面貌精神和创建气氛热闹等相关工作，迎接省、市创建充分就业示范社区评估验收。 工作方案 篇2 一、主要实施内容 1、强化组织，加强沟通，构建推动农业科技入户工程实施的组织管理机制。成立由镇分管镇长任组长，农业中心书记、主任任副组长，农业中心副书记、副主任为成员的项目工作领导小组，协调推动全镇农业科技入户工作。办公

4、室设在农业办，负责科技入户项目的组织实施及日常管理工作。 2、优选指导单位，遴选指导人员，构建推动农业科技入户工程实施的技术示范推广体系。一是优选技术指导单位。选择时堰镇农业技术推广中心为瓜菜科技入户工程的技术指导单位。二是聘请技术指导员。公开聘请农业技术推广部门的技术骨干和具有丰富实践阅历，把握瓜菜高效种植技术，工作责任心强的乡土技术人才为技术指导员。全市共选择3个瓜菜种植相对集中、种植水平相对较高的村实施水稻科技入户工程，实行一村一名技术指导员，3名技术指导员，每名指导负责指导15个科技示范户。三是遴示范户。坚持科技示范户遴选条件，把家庭主要劳动力从事种植业生产、具有一人以上学校以上文化程

5、度、有瓜菜高效种植阅历、科学种田有影响、乐于关心和带动周边农户进展生产，群众公认，有肯定经济基础和家庭有联系电话（移动用户优先）的农户作为科技示范户遴选的基本条件。充分遵循农夫自愿申报、村组推举、镇政府审核上报、农委审批确定的程序。全镇共遴选示范户45户，从每个村15名科技示范户中重点培训5名左右农业科技示范带头人，作为全村农业科技推广应用的领头羊。建立技术指导单位管理技术指导员、技术指导员管理科技示范户，农业科技入户领导小组办公室管理、考核技术指导单位、技术指导员和科技示范户压力传递链条，让人人都有担子，个个都有压力，努力在全镇上下形成做好科技入户工作的强大动力。 3、立足高产高效，推介“三

6、新”技术，构建推动农业科技工程实施的农夫收入增长长效机制。一是推广主导品种。结合市场需求，主推早春红玉、小兰、京阑、8424、京欣2号西瓜、中农3号、大果168、墨秀等粗牛角微辣型青椒，合作系列、东圣1号、京鹏番茄、津优黄瓜、平丰2号、顶丰9号韭菜，东波1号（莴苣），脱毒马铃薯等一批丰产性好、抗病性强、品质优良的新品种。二是主推关键技术。重点推广测土配方施肥、遮阳网防虫网多层掩盖、穴盘轻基质育苗、无公害病虫综合防治、大棚多层掩盖、膜下软管滴灌技术、群体质量栽培、连作障碍克服、高效设施栽培等先进有用技术。三是推介高效模式。重点推介高效立体栽培、青椒春提前秋延后、冬瓜吊蔓栽培、千斤粮万元田栽培等模

7、式。 4、明确工作重点，强化监查指导，构建推动农业科技入户工程实施的考核促进机制。一是明确重点区域。在谭庄、五星、倪莫等瓜菜主产区，紧紧围绕产业提升行动，建成1个1000亩以上连片设施瓜菜基地，每个村至少要建成1个100亩以上连片设施瓜菜基地。明确技术指导员对示范基地和科技示范户进行全程跟踪服务，确保基地新品种应用率和新技术到位率达到95%以上。极力推动“种苗革命”，以粒粒丰公司为桥梁，力争全年基地和示范户瓜菜订单供苗数量突破1亿株以上，连片设施园艺栽培基地购苗率80%以上。二是强化培训指导。技术指导入户。技术指导员在专家组的指导下，制定“包村联户”方案，实行集中培训与个别辅导相结合、常常性广

8、播讲座与不定期进村入户踏田相结合、电话热线询问与现场解答相结合、自己亲自解决与关心连接联系解决难题相结合等方法，负责指导全村农夫的全部农业技术。每月到户指导至少2次，全年累计入户时间不少于150天（次）。技术培训入户。充分利用早晚时间，阴雨天气，实行集中培训与分户培训相结合的方法，通过举办培训班、组织现场观摩、发放技术明白纸、接受电话询问、组织田头授课、召开现场会等形式，开展主导品种和主推技术培训，并向辐射户和全村农户扩展。信息服务入户。充分利用各种现代传媒手段，举办广播讲座，开拓科技入户电视专栏，打造“农业信息网”科技入户沟通平台，开通12136热线，推广农家致富手机报订阅，想方设法为示范户

9、和辐射农户供应准时、精准、权威的政策、科技、生产和市场信息。物化补贴入户。依据生产实际状况，选择科技含量高的物化技术，对示范户进行补贴，促进示范户优先采纳优质、高产、高效、生态、节省的新品种、新技术。三是加强监督考核。修改完善技术指导员、科技示范户考核嘉奖方法。建立技术指导单位监督考核技术指导员、技术指导员监督考核科技示范户，项目实施办公室监督考核技术指导员和科技示范户的交叉链式考核机制。对考核分数名列前10名的科技示范户进行嘉奖。四是广泛宣扬造势。仔细落实项目实施进展月报制，准时向上级报送项目实施进展状况和典型事例。充分利用中国农业科技入户网、农业网、沿海农业信息网、农业信息网、日报、电视台

10、以及其他新闻传媒，准时报送我市项目实施状况。在市内组织项目实施状况观摩、活动，向.广泛宣扬农业科技入卢的实施成效，尽最大可能造浓项目实施氛围。 二、实施地点与规模 1、实施区域。实施区集中分布在谭庄、五星、倪莫等3个村，22个组。 2、实施规模。实施村每村选15户，辐射带动300户，种植瓜菜122.4亩。 三、目标任务 1、示范带动目标。以瓜菜特色产业为重点，围绕全年新建2个500亩连片、4个100亩连片设施园艺基地，新增年收入万元以上面积0.1万亩目标，突出现代高效农业进展，优选落实45个瓜菜科技示范户，示范辐射300个农户，推动全镇高效农业规模化进展。 2、技术推广目标。在瓜菜生产上，推广

11、应用5个以上优良品种，4项先进有用技术。示范大户主要新技术入户率和到位率达90%以上，示范户的农业综合生产成本比面上降低15%以上或收入比非示范户提高10%以上。 3、工作创新目标。根据“资源整合、机制创新、服务便捷高效”的原则，推行以技术指导员“包村联户”为主要内容的责任农技服务制度，要求每名技术指导员挂钩一个村，负责挂钩村全部农业技术推广工作，重点培育一批农业科技示范户。结合瓜菜产业提升行动，大力开展科技进农户、农户进组织、产品进品牌、品牌进市场的“四进”活动，实现“科技人员挺直到户、良种良法挺直到田、技术要领挺直到人”的零距离服务，构建政府组织推动，市场机制牵动，推广机构带动，农业企业和

12、技术服务组织参加，专家、技术人员、示范户和农户互动的新型农业科技网络，为实施农业科技入户项目供应技术支撑与保障。 4、综合效益目标。围绕优化生态环境，提高产品质量，增加科技贡献份额的总体目标，充分发挥科技示范户带动作用，通过扩大示范区环境整体认定，加强产销全程监控，普及先进有用技术，强化配套跟踪服务，主动进展订单生产，努力实现示范区产量效益增一成。 四、方案进度 20xx年1月-4月：筹备阶段。开展基础数据调研，编制项目方案，筛选推介发布主导品种和主推技术，制定科技入户工程实施方案等。组建专家组，合理配置实施村，遴选示范户，选聘技术指导员。调研各项管理制度。召开动员启动大会等。 20xx年4月

13、-11月：指导阶段。对示范户开展技术指导和服务，发放科技示范户手册，兑现“物化技术”补贴，开展以示范户为重点的主体培训，按月度、季度和年度完成信息上传，进行项目跟踪检查指导等。 20xx年12月：总结验收阶段。根据抽查验收的有关要 求，形成书面报告，迎接上级验收。并通过总结典型阅历、广泛征求看法、深化调查讨论、查找工作不足，仔细吸取阅历教训，为进一步开展指导服务和科技入户工作，制定更加完善的工作方案供应科学依据。 五、详细实施单位、主要参与人员与任务分工 1、担当单位：时堰镇农业中心 2、主要参与人员： 六、保障措施 1、加强组织领导，健全规规章制度。加强农业科技入户工程的组织管理，为确保农业

14、科技入户工程顺当实施，镇成立农业科技入户工程领导小组，强化工程的组织领导和协调管理。遴选技术指导员，细化科技入户工作方案，做到人员落实、职责明确。依据“驻村技术指导员”选派要求，精选驻村技术指导员；根据实施要求落实项目实施地点和科技示范户，推行合同制管理，明确各方责权利。加强对技术指导员的培训，真正做到“科技人员挺直到户、良种良法挺直到田、技术要领挺直到人”。确保项目技术培训和指导工作落到实处，扎实稳妥推动农业科技入户工程的开展。 2、强化责任服务，提升服务效能。全面推行责任农技服务制度，技术指导员“包村联户”，明确工作责任和量化考核指标，重点做到“八个一”工作责任目标：一是包干一个村，对包干

15、村的全部农业技术工作负责，对非本专业技术问题负责联系有关专业人员解决，每月到户指导2次以上，每年下村到户时间150天次以上。二是挂钩联系和重点培育20个科技示范户；三是按农时季节对所包村的农夫进行有用技术培训；四是在所包村建立一个高产高效示范方；五是责任区内有一套完整的农事生产指导与服务档案记录；六是指导、服务好一个农夫合作经济组织；七是参与一项农业科技项目实施或者结合生产实际完成一项科学试验；八是结合新品种、新技术试验示范工作撰写或发表一篇专业技术文章。 3、强化宣扬沟通，扩大.影响。通过中国农业科技入户网、农业网、沿海农业网、中华西瓜网等网站准时上传我市农业科技入户工作动态；通过农业科技入

16、户工作简报、农业、作物栽培等资料，准时宣扬报道我镇农业科技入户中涌现的典型人物、典型大事、典型阅历；充分利用“两台一报”广泛宣扬我镇科技入户的工作动态、实施状况、典型做法和阅历成效；通过制作专题片、宣扬栏等跟踪报道科技入户的政策措施、先进阅历和实施效果，努力做到科技入户工作在媒体上有声音、有版面、有画面，在领导中有印象、有反应、有影响，大力营造科技入户工作的良好.氛围，全面推动科技入户工作。 4、加强督促考核，确保实施成效。建立完善技术指导员和科技示范户考核制度，实行技术合同管理，镇农业中心与技术指导员之间签订技术服务合同，明确双方的责任、权利和义务；建立科技示范户上门服务效果评价体系，建立技

17、术指导员上门服务手册，具体记录技术指导员服务状况和科技示范户看法及建议；与科技示范户签订上门服务协议，印制技术指导员联系卡，保持与农户紧密联系，电话24小时开通，随时接受科技示范户技术询问；通过走访科技示范户、电话采访农户等方法，检查技术指导员是否到户、入户次数及发放明白纸，对科技示范户的科技培训等服务状况。技术指导员按要求填写入户指导日记，并在年终上交存档。对绩效显著的示范户赐予表彰，对示范作用差、周边农户不满足的示范户，经调查核实后取消资格；对表现突出的技术指导员赐予嘉奖，对绩效不明显的进行调整。 工作方案 篇3 同学心理健康训练是面对全体实施的，宗旨是提高他们的心理健康水平。影响同学心理

18、健康进展的因素是多种多样的，所以、促进同学心理健康进展的方法也是多渠道、全方位的。本学年，我班心理健康训练活动的实施在学校领导、老师的大力关怀下，坚持做好常规工作，开展形式多样的心理健康训练活动，在关心同学培育健全人格，保持心理健康进展，以及全面推动素养训练上都取得了肯定的成效。现将活动实施状况总结如下： 一、开展好心理健康训练活动的宣扬 为了引起老师、家长和同学对心理健康训练的重视，我班通过各种途径，开展心理健康训练的宣扬工作，营造良好的氛围，让全体同学提高开展心理健康训练的主动性，增加心理保健的意识。一是通过班级手抄报等途径宣扬心理健康训练；二是购买、订阅适量心理健康训练类书籍、刊物，心理

19、资料室中的书籍。三是从电视、宽带网上听心理健康训练专家作的报告。 二、同心同德，先抓好了老师的心理健康训练 学校领导亲自参加心理健康训练的活动和讨论。这为心理健康训练活动的顺当开展供应了保证。继而确立了 “面对全体，预防为主，个别心理询问辅导为辅”的心理健康训练工作原则。学校训练的关键在于老师，老师的心理健康水平挺直影响着同学的身心健康和成长。近年来，老师的心理健康状况不容乐观。育人的职业是一种用生命感动生命,专心灵浇灌心灵的职业。所以，老师的心理健康尤为重要。在本次活动中，各项活动的开展受到了大家的认可，对老师的健康、开心的工作起到了促进作用。 三、细心开设心理健康训练课 开设心理健康训练课

20、，是开展心理健康训练的一条重要途径。通过班主任进行心理健康训练课的专题研修，尝试开设心理健康训练活动课，大大提高了效率，并取得了很好的效果。通过讲解、争论、谈话、嬉戏等形式，对正确的交往表现、交往的留意事项等问题进行了争论。活动的进行，关心同学树立了健康的交往观，端正了交往看法，增加了同学的心理健康水平。 四、开展好常规工作，全方位渗透同学心理健康训练。 我班师生在大家的努力下，能够开心地工作和学习，这是对我班心理健康训练活动的最好欣赏。与此同时，在各学科中渗透心理健康训练。新课程实施，不仅要求老师传授学问技能，还要在课堂上渗透心理训练。并针对个性差异，实施因材施教，依据同学的心理特点，使同学

21、都有胜利体验，学会培育自信。在各科教学过程中渗透有关的学问，可以使同学到处都感受到真、善、美的训练，提高自身的心理素养。 五、建立了同学心理健康训练挡案 建立了同学心理健康档案并使之逐步规范化，这对于提高我班心理健康训练的有效性具有重要作用。它将有助于确定有针对性的心理训练工作的目标、内容、方法与途径；有助于诊断、分析、说明与评价。并对同学的基本状况做了调查记录，包括同学的家庭状况、成长经受等。还对我班的同学进行了全面的心理调查，调查结果也放在了心理档案中，这些材料将成为伴随同学心理成长的原始资料。 六、准时开展心理健康训练方面的课题讨论 心理健康辅导和学校训练、教学是相互依存、相互促进、互为

22、制约的。心理健康辅导是班级训练教学工作中的一部分，班主任要转变观念，变应试训练为素养训练。在教学中多给同学爱和敬重，多表扬、多鼓舞、少批判，制造和谐的教学环境，建立良好的师生关系。心理辅导室主动开展如何对同学进行心理健康训练的课题讨论。并准时把讨论的成果运用于实际工作中。 七、心理健康训练与家庭训练相结合 我班准时与家庭相联系，对同学进行心理健康训练。致家长的一封信，定期召开家长会，随时家访等，做到常常相互沟通。家庭训练挺直对同学的心理健康产生影响，也是学校训练所不能代替的一种力气。家长在关怀子女的生理健康的同时，还应关怀他们的心理健康。针对二班级家长召开了心理健康讲座，使学校与家庭相互沟通，

23、做到准时矫正，引导他们喜爱生活、喜爱科学、关怀.、关怀他人，培育他们的责任感和自制力，养成乐观进取的主动看法。 八、对同学做好因材施教，准时做好个别辅导 个别辅导是我班开展心理健康训练的一个主要方法。心理辅导室定期开放，接待急需关心的同学。班主任依据主动心理辅导的原则，为同学热忱供应心理支持和心理关心，对有心理困扰的同学，赐予科学有效的心理辅导。也可以发电子邮件索求关心，电子邮箱是： 在同学思想训练工作中有不少属于心理方面的问题。心理辅导重在育心，提高人的心理素养。心理素养不仅是其中的重要组成部分，而且对其他素养的进展有着很大的制约作用。它既是健康训练的动身点，又是健康训练的归宿。一年来，在师

24、生的共同努力下，在家长的协作下，同学在学校的心理和身体都得到了健康持续进展。 工作方案 篇4 为深化实施素养训练，进一步推动基础训练课程改革，减轻生过重课业负担；为确保推举工作公正公正原则，同时确保政策的连续性和提前告知的时效性；依据z区训练局20xx民办学校招生文件精神，特制定本方案。 一、推举对象：20xx年我校在册毕业生 二、推举学校及名额：z外国语学校、z试验学校、z书院，推举名额由训练局在招生协调会议上安排。 三、报名及推举时间：20xx年4月中下旬（以训练局文件为准）。 四、报名方式：意愿报考三所民办学校的毕业生由同学及家长自主向本校报名，领取并填写20xx年z区民办学校推举申请表

25、。 五、推举方法： （一）推举同学的依据为报名同学的综合成果。报名同学的综合成果由平常学业成果和素养特长评价加分等两部分组成。 1.同学平常学业成果仍由语文、数学、英语、科学等四门学科学业成果组成，四门学科的满分分值分别为语文40分、数学40分、英语10分、科学10分，总分100分，其中语文、数学平常学业成果以六班级第一学期期末考试成果和六班级其次学期的中期推举摸底调研的两次考试平均成果为准，英语、科学学业成果以六班级其次学期的中期推举摸底调研为准。四门学科的测试试卷均由学校聘区外专家负责命题、由学校组织老师进行批改。 2.同学的素养特长评价实行量化评定加分的方法，同学个人的加分值最多为1分。

26、素养特长包括艺术类、体育类、科技类等三大类，每一大类评定加分值最多为1分。 （1）素养特长评价加分的有效时限为20xx年9月1日20xx年4月30日，即20xx年志愿报考民办学校学校的学校毕业生在此时间段内所取得的体育、艺术、科技等竞赛成果、荣誉均可视作素养特长评价加分有效因素。 （2）体育类、艺术类、科技类竞赛仅限于区训练局及上级政府、训练行政部门发文组织开展的并经学校同意组队，代表本校参赛的各项竞赛活动（包括集体项目），体育类、艺术类、科技类等同一大类中的不同竞赛项目不作累计加分，如多次获奖，则按最高奖项的相应加分值加分。 （3）体育类、艺术类、科技类竞赛活动项目范围。体育类仅包括区训练局

27、发文组织的区中学校生田径运动会，区中学校生篮球联赛，区中学校生羽毛球球竞赛，区中学校生排球竞赛区中学校生足球竞赛，区中学校生乒乓球竞赛，区中学校生棋类竞赛；艺术类仅包括区训练局发文组织的区中学校三独竞赛，区中学校生舞蹈、器乐、合唱竞赛，区中学校生现场书法绘画摄影工艺制作动漫竞赛；科技类包括省、市、区训练局发文组织的区中学校生三模竞赛，省、市、区中学校生风筝竞赛，省、市、区中学校生创新大赛，省、市、区中学校生计算机程序设计竞赛，省、市、区中学校生无线电测向竞赛。由区训练局的上级政府、上级训练行政部门发文组织开展的与上述区级竞赛相对应的竞赛活动，均可纳入素养特长评价范围。 （4）体育类、艺术类、科

28、技类竞赛活动获奖加分方法。市级二等奖（包括前四名）或区级一等奖（包括前二名）及以上荣誉的，可以评定1分；市级三等奖（包括第五八名）或区级二、三等奖（包括第三八名）荣誉的，可以评定0.5分。体育类集体项目仅限篮球、排球、足球、乒乓球、田径运动会4×100米接力赛等竞赛项目，其中篮球、足球竞赛项目主力队员仅限5人，排球竞赛项目主力队员仅限6人，乒乓球竞赛项目主力队员仅限4人。体育类集体项目的主力队员的素养特长评价加分值为该集体项目奖项对应分值的100%。艺术类集体项目竞赛活动仅限三人以上合唱、合奏、群舞，其中同学个人素养特长评价加分值为该集体项目奖项对应分值的20%。 3.推举同学须在校

29、内公示三天。 六、操作流程： 1.学校成立由校长室、教育处、校党支部纪检干部、家委会代表组成的推举委员会，校内外相关人员若有子女、亲戚在本届六班级就读，则实行回避。推举委员会全部成员需参与考前的考务会议。推举委员会于本学期末考试前成立。 2.试卷命题：由校长室托付外聘专家命题，并交由外校进行审核。 3.试卷印刷：考试前两小时，在学校领导、纪检干部、3位家长代表的监督下到指定地点领取密封的试卷，（试卷不得给家长见面）。 A、领取的密封试卷在家长监督下统一放入档案室。考试前20分钟监考老师到档案室领取试卷。 4.试场与监考：30人为一个考场，最终余下10人以下的可与前一试场合并，每个考场两位老师监

30、考，六班级老师、同学科老师、有子女亲戚在六班级就读的老师实行回避。 5.试卷装订：监考老师在考试结束后将试卷收到会议室，按10份试卷装订一叠，每叠各班2份或4份进行装订，装订规格由教育处统一，在考务会议上宣布，家长代表在场监督。 B、试卷收集密封统一放入档案室，在最终一科试卷收集后档案室密闭贴上封条。试卷批改前在家长监督下，启封档案室，领取试卷，检查试卷密封条。 6.试卷批改：学校支配同学科老师进行批改，批改老师批改期间手机上交（语文作文与阅读题分开批改），批改老师实行回避制。批改地点无关老师一律不得入内，推举委员会的家长代表可在室外进行监督。 7.试卷登分：批改、复核结束，试卷启封，按班级归

31、类，由阅卷老师登分，推举委员会监督并签名（本班家长代表回避）。若对成果有疑义，可以托付本班任课老师查阅试卷，其他状况一律不查试卷。 8.试卷按班级登入数据库，登入后电子稿与原告校对，无误后，推举委员会全体成员签名。 9.学校将报名同学各项成果以班级为单位汇总，电子稿交班主任和同学本人校对、签名确认。核对无误后，学校进行全体报名同学总排名，排名结果交班主任再次核对，无误后公布。 10.召开被推举同学家长会，进行推举。学校依据安排名额总数，确认每班第一名进入第一批次推举申报，再按总分从高到低进行推举。总分相同比文化课成果；文化课也相同，比其次学期文化课成果；若还相同，比素养加分以外的竞赛成果；竞赛

32、成果还相同，比代表学校参赛的次数。在被推举对象自愿放弃推举学校后，自愿填写放弃承诺书，则按总分先后从高到低逐一替补进入推举名额，排名在弃权同学后的各位推举同学可以依据总分由高到低逐一进行其次次选择。 七、方案有效性 本方案经本届六班级家委会代表争论并在六班级全体家长会上告知全体家长。前五部分为保证政策的连续性不作修改，第六部分操作流程可以广泛征求家长看法，签名确认，最终以少数听从多数的原则确定实施方案。 工作方案 篇5 为实行XXXX关于印发建筑施工平安生产大检查工作实施方案的通知（XXXX20xx120号）文件要求，全面排查事故隐患和平安风险，抓好事故隐患整改和平安风险管控，有效防范和遏制各

33、类事故，根据文件有关精神要求，依据公司实际状况特制定本工作方案。 一、指导思想 根据文件精神要求，进一步深化我司平安生产大排查大整治，坚持问题导向，坚持企业自查自纠，集中开展平安生产大检查，全面排查整治事故隐患，摸清施工现场平安风险底数，全力查隐患、找问题、补短板、堵漏洞，确保平安生产。 二、工作目标 坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，以项目施工现场责任主体自查自纠为核心，以平安文明施工标准化为支撑，完善平安生产管理工作，广泛开展平安训练，推动建筑施工平安隐患排查治理工作常态化开展，形成平安隐患排查治理闭环系统，提高建筑平安管理水平，有效防范和遏制建筑平安生产事故。通过集中开展建筑施

34、工平安生产大检查，切实消退平安盲区和死角，堵塞平安监管漏洞，提高平安生产管理水平。 三、组织领导和职责分工 （一）组织领导公司成立平安生产大检查领导小组，制定实施方案，明确职责，落实人力、物力和财力保障。XXX为组长，XXX为副组长，XXX为组员。领导小组负责日常平安生产检查工作，形成检查记录。督促各项目部落实开展自查自纠工作，形成书面记录，并对检查发觉的问题马上整改形成整改反馈记录。 （二）职责分工 1、公司总经理（公司法人代表）担当公司平安生产大检查领导小组组长，是公司平安生产的第一责任人，对平安生产工作负全面领导责任； 2、公司平安生产大检查领导小组副组长由公司平安生产负责人担当。其职责

35、是：在全生产大检查领导小组组长的领导下，依据公司生产特点，组织制定（修改）符合本公司实际的、切实可行的平安生产检查方案；督促、检查平安生产工作的实施，准时消退生产平安事故隐患；主动开展平安生产的宣扬训练与培训； 3、公司设专职生产管理员，其职责是：在平安生产大检查领导小组的领导下，负责本公司平安生产详细管理工作，对平安生产负详细责任。必需做好有关公司平安生产大检查工作的方案、总结、上报等方面的详细工作，并完成公司领导和上级职能管理部门交给的其他工作； 4、公司平安生产大检查领导小组成员为各项目部负责人，是各项目部平安生产工作的挺直责任人。其主要职责为：落实平安措施，制定本部门详细平安制度执行细

36、则；搞好各项目部现场平安管理，杜绝由现场平安生产管理混乱造成的平安隐患；做好相关劳动防护措施，严格执行劳动纪律，杜绝违章指挥和违章作业；完善各项目部的平安管理工作。 四、检查重点 依据XXXX关于印发建筑施工平安生产大检查工作实施方案的通知文件的要求，此次平安生产大检查重点突出超高建筑、深基坑、高边坡、高大模板、施工塔吊、施工电梯、消防平安等重点部位。 五、工作方式 （一）公司对各项目开展全面自查自纠：公司平安生产大检查领导小组对各项目全面开展平安生产状况排查。根据相关法律法规、规程规范和技术标准要求，全面开展平安风险辨识、评估分级，仔细检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，排查出的平安

37、风险和事故隐患要制表列出清单，建立台账，制订管控措施和整改方案，落实事故隐患整改责任、措施、资金、时限、预案“五到位”，并对本单位平安生产状况进行全面评估。 （二）各项目部马上开展全面自查自纠：各项目部对施工现场开展全面平安生产排查，形成检查台账，对存在的平安隐患逐条落实整改，并形成书面自查自纠记录报公司存档。 六、工作步骤 依据文件要求精神马上开展平安生产大检查，公司及项目部同时开展全面自查自纠，公司对发觉的平安生产问题要求各项目部马上整改，并形成书面反馈单，公司平安生产大检查领导小组对整改状况进行复查。各项目对自查自纠中发觉的问题马上组织整改，形成专项检查记录及整改单报公司存档。通过全面排

38、查，杜绝平安隐患，确保平安生产。公司对各项目开展大检查状况实行高密度、高频度的巡查和“回头看”检查，有针对性地排查治理事故隐患、加强平安风险管控，全面加强平安生产管理，强化事故防控和应急管理。 七、工作要求 （一）落实企业平安生产主体责任。企业是施工平安隐患排查、治理的责任主体，对所担当的建设工程进行定期和专项平安检查，并做好平安检查记录；对检查发觉的施工平安隐患，要准时实行整改措施予以消退。 （二）建立健全平安检查制度。建立健全总公司、分公司（分支机构）、项目部三级平安检查制度，开展定期及专项平安生产检查。依据所承建工程项目的施工进度方案、平安生产管理的特点和企业平安生产管理的要求，制定年度

39、开展平安生产定期检查和专项检查的方案，方案内容应包括：检查时间支配、检查组人员构成、主要检查内容等。 （三）深化开展平安隐患排查治理。排查治理以实行上级部署，推动建筑施工平安文明标准化建设，防范高处坠落、脚手架及高大模板、深基坑、建筑起重机械、施工消防和加强一线施工人员训练培训为重点，主要内容包括： 1、重点检查建设工程施工平安生产相关法规、部门规章、标准规范的实行状况，重点是危急性较大的分部分项工程平安管理方法及建设工程高大模板支撑系统施工平安监督管理导则等相关文件和标准规范的实行状况。 2、建筑起重机械和脚手架专项整治。各项目部要高度重视，依据文件要求将工作落实到工程项目的每个环节。严格施

40、工起重机械设备备案和用法登记制度，明确起重机械设备租赁、安装（拆卸）、检验、验收和用法各方的主体责任；要把建筑施工起重机械的租赁、安装（拆卸）、检验、验收和用法的规范化、程序化运作和管理，作为隐患排查治理重要的工作来抓。 4、预防坍塌专项整治。加大深基坑、高大模板、脚手架工程施工方案的编制、审查、论证、审批和实施的监督管理，严厉查处深基坑、高大模板、脚手架工程施工中存在的违法违规行为，有效掌握和削减坍塌事故的发生。 5、高处作业专项整治。开展对“四口”、“五临边”、卸料平台等简单发生高处坠落的部位和平安防护状况的专项检查，提高施工现场平安防护设施的定型化和工具化水平，开展高处作业平安训练、平安

41、技术交底、平安防护用品的正确佩戴和用法等训练，提高施工现场平安防护标准。 6、施工消防专项整治。严格贯彻执行建设工程施工现场消防平安技术规范，加大施工消防平安宣扬工作的力度，提高施工企业消防平安管理责任主体意识，建立健全消防平安管理机制体系，开展施工消防的隐患排查整治，着重对在建工程消防平安责任制落实状况，施工现场消防器材、消防设施的配备和消防通道的设置状况，建筑电工、焊工等特种作业人员的消防平安训练培训及持证上岗状况。 （四）加强施工平安生产监管。为提高平安生产目标，公司平安生产大检查领导小组仔细开展隐患排查治理工作，尤其是对重点工程、重点部位和重点环节的平安隐患排查，同时对各项目部开展平安

42、隐患自查自纠排查治理工作的实效和工作职责履行状况进行督促指导。杜绝平安事故的发生，确保公司完成年度平安生产目标，保障现场施工人员的生指令财产平安。 工作方案 篇6 根据省、德阳和市委市政府关于“深化开展除陋俗、树新风、提素养专项行动，重点治理乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为”工作部署，结合广汉训练实际，特制定本方案。 一、工作目的 通过集中治理“三乱”工作，扎实推动我市训练系统环境综合治理“除陋俗、树新风、提素养”专项行动，引导全市师生革除陋俗，养成卫生习惯，提升文明素养，塑造校内良好风貌，促进良好.环境的形成。 二、工作目标 根据“清洁化、秩序化、美丽化、制度化”标准，仔细贯彻上级相关要求，实行

43、有力措施，充分发挥广阔师生在专项行动中的带头示范作用，引导广阔师生员工养成良好卫生行为习惯，提升文明素养，摒弃不良陋俗，坚决革除“乱吐、乱扔、乱倒”的不良习气，即：治理随地（含从车内，下同）吐痰、吐口香糖；治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾；治理随便倾倒（堆放）垃圾、污水、建渣。 三、工作支配 （一）扎实开展“五项革除”集中治理活动。 一要革除作风懒散，不勤换洗衣物、乱摆生活用品等陋俗；二要革除卫生意识差，饭前便后不洗手、饭后不收餐盘，上厕不冲水，随便吐痰、吐口香糖，乱扔纸屑、果皮、烟头、杂物、乱倒垃圾、污水等陋俗；三要革除行为意识差，交往不敬重他人、就餐乘车不排队、骑车进校门不下车、乱写乱画

44、、乱穿大路、公共场所嬉笑打闹、高声喧哗等陋俗；四要革除环保意识差，铺张水电、粮食、纸张等资源，不按规定处理包装袋、废旧电池，随便践踏花草、树木、草坪等陋俗；五要革除公德意识差，吸烟、酗酒、说脏话、沉迷网络、破坏公私财物、违规用法电器等陋俗。 （二）大力开展同学文明养成训练活动 各校内要高度重视干部职工师生良好的行为习惯和文明礼仪的养成训练，要结合思想品德训练，让治理“三乱“活动进校内、进课堂、进教材、进头脑。要通过各种训练教学活动、文艺活动、体育活动、生产劳动等，培育师生良好的生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、学习习惯、节省习惯，培育文明礼仪、校内礼仪、家庭礼仪、.礼仪、公共礼仪，学会生活、学会学

45、习、学会珍惜、学会节省、学会做人，成为新时期具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素养公民。 （三）广泛开展“五爱八讲“系列主题训练活动 各校内要充分发挥基层党组织、工会、共青团、少先队等组织的主动作用，利用校内宣扬载体、班会团队会等平台，通过座谈、演讲、竞赛、征文、演出等形式，大力开展“告辞陋俗，握手文明”等丰富多彩的主题活动，培育同学“五爱、八讲”，“五爱”：即“爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱环境、爱生命”，“八讲”：即“讲道德、讲法纪、讲文明、讲卫生、讲友善、讲诚信、讲节省、讲奉献”，提升文明素养，塑造校内新风貌。 （四）组织开展“小手拉大手”.实践活动。 各校内要主动开展“小手拉大手，文明一起

46、走”.实践活动，引领校内文明风尚。一要组织师生员工深化社区、村社、公共景区、街道等场所开展清洁卫生大扫除和文明志愿服务活动；二要组织广阔同学给家长和亲人“写家信”、签订“除陋俗、树新风”文明公约等活动，引导师生自觉担当劝导、督促家长和亲人讲卫生、讲文明、爱环境；三要主动发动同学主动担当“三乱”治理的“宣扬员、督察员、小交警”，对身边不文明行为进行有效的劝导，达到“培育一个同学、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个.”的目标。 （五）开展文明.实践宣扬活动 各校内要组织志愿者、服务队、少年先锋文明劝导队开展文明劝导活动，每所学校人员不少于10人，在确保平安的前提下，每所学校指定专人负责校内内、校

47、内外及周边30米以内区域劝导。文明劝导活动时间支配：7月15日、26日；8月9日、23日；9月6日、20日共6天，每天上午9时至11时；下午14时30分至16时30分。7月15日将启动广汉市训练系统文明劝导活动启动仪式。 （六）主动开展治理“三乱”建言献策活动 各校内要快速发动师生主动参加治理“三乱”建言献策活动。每所学校治理“三乱”建言献策不得少于5条，并于7月16日前上报市训练局环境综合治理办公室。 四、工作步骤 从6月30日至9月20日，全市训练系统将统一行动、集中整治“三乱”，分四个阶段实施： （一）宣扬引导阶段：6月30日至7月20日，大力宣扬开展集中治理“三乱”工作的目标、内容、重

48、要意义和训练惩罚方式及惩罚依据、惩罚标准。各学校要组织自查自纠，突出治理重点，重点整治薄弱环节。 （二）集中治理阶段：7月20日至8月20日，在持续抓好宣扬引导的同时，各学校要利用暑假，对校内环境进行一次彻底的整治，加大对“除陋俗、树新风”专项行动的人力、物力和财力投入力度，大力改善学校的卫生基础设施设备，为实现“干净美丽、节省环保、文明和谐”校内环境打下坚实基础。扎实推动“小手拉大手，文明一起走”活动。 （三）巩固提升阶段：8月20日至9月20日，组织督导督查、暗访，并曝完工作推动不力、“三乱”问题突出的典型事例，对责任单位、责任人实施严格问责。探究巩固治理“三乱”成果、促进文明卫生习惯养成

49、的体制机制，以文明新风尚和干净、美丽的城乡环境迎接国庆。 （四）常态工作阶段：建章立制，保持常态，不断完善工作机制，在全.形成良好的讲文明、讲卫生氛围，深化推动“除陋俗、树新风、提素养”专项行动。 五、工作要求 （一）各校内和直属单位要把深化开展“除陋俗、树新风、提素养”集中治理“三乱”专项行动，纳入本单位环境综合治理工作总体部署，与开展“五乱”治理和“七进”活动有机结合起来，作为当前一项重点工作来抓；要根据省、市统一部署，亲密联系实际，制定工作方案，并快速组织实施集中治理“三乱”工作。 （二）加强宣扬报送。各校内、直属单位要准时将本单位在集中治理“三乱”工作中的好阅历、好方法、好典型等上报市

50、训练局环境整治办公室，市训练局将联系各级新闻媒体对卓有成效的先进单位和先进事例进行跟踪报道。 （三）加强督查，严格考核。集中治理“三乱”是深化推动“除陋俗、树新风”专项行动的重要抓手，是训练局城乡环境综合整治工作领导小组对各校内和直属单位工作督查及年度绩效考核的内容之一。各校内和直属单位要加强督查，推动工作落实。 （四）建立机制，供应保障。各校内和直属单位要着力构建推动集中治理“三乱”工作的长效机制。建立相应的人力、物力和财力保障机制。 工作方案 篇7 班级概况： 七（2）班现有同学60人，其中女生33人，除一名来自颍州区王店乡，二名来自于许堂乡，一名来自于柴集镇之外，主要是学区农村同学。由于

51、各种缘由，同学成果普遍较差，基础相对薄弱，加之养成训练缺乏，同学综合素养较低，给教学工作带来较大难题。依据现有状况，结合学校要求，特制订班级方案如下。 一、工作原则： 摆正自己的心态，用宽容与爱心关注一切同学 不卑视成果较差的同学，不放弃有问题的同学，不体罚辱骂有错误的同学，允许同学犯错误甚至出现反复，以爱心和宽容对待每一个同学。包涵同学的不足。做好承受打击的心理预备，不期望用一两次谈话或是其它方式就能转变同学。 二、班级目标。 目标一：育人目标：正直、和善、才智、健康。 成人比成材更重要，要培育对.有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的.责任感、主动向上的团队合作精神、丰富的文

52、化科学学问以及健康的身体和心理。让同学们明白我们是祖国的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起校内里地上的一片纸屑，打饭不插对，爱惜一花一木，关心同学，遵守校纪班规，喜爱集体等等，都是爱国的行动。 目标二：纪律目标：规范早读、午休、自习、活动和晚上就寝的纪律。 早读：在老师来之前，自觉读书，由值日班长负责。午休保持教室宁静。自习活动课老师不在能保持宁静，各自做作业或其它的学习内容。上学、放学准时到校、退校，住宿生晚自习后要即时就寝，就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹。 目标三：活动目标：力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出。

53、在升旗仪式或课间操时，站队要快、静、齐、直，要有饱满的热忱和向上的精神。在学校组织的各种活动中，力求确立一个信念-为班级争完。 目标四：课堂效果及课间活动目标：狠抓课堂纪律，指导课间活动，使同学养成良好的学习习惯。 要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，遵守课堂纪律。在课堂上，要求同学要放得开，收得住，上好每一节课。每天，由值日班长总结当天的纪律状况，评出每天的先进组乃至先进个人。课间非常钟和在校生在饭前饭后的课余时间里，指导同学合理支配时间和活动，坚决杜绝同学玩一些有平安隐患的嬉戏。 目标五：.联系目标：做好家访工作，和家长成为伴侣。 建立同学家长委员会，加强与同学家长的联系和沟通

54、，争取同学家长的确定与支持，畅通学校与.各方面的信息渠道，欢迎家长常常与老师沟通，选择更适合自己孩子的训练方法。 目标六：以人为本目标：以人为本，因材施教，关注每一个同学，关怀同学身心健康。 正确对待同学的胜利与失败，正确处理同学学习与生活中出现的问题，使他们形成健康的心理状态，形成主动的人生观和世界观。亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。 一是要重视尖子生的培育。重视培育优秀同学，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞他们主动参与学校的爱好活动，勤学苦练，学好一技之长。多读课外书，丰富自身的学问。 二是要重视对学困生、后进生的关心。对学困生、后进生多倾

55、注关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们机会、士气和信念，为他们制造一个暖和的集体。常常和学困生、后进生家长保持联系，共同讨论训练内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。 三是要做好留守生的工作。基于留守生的特点，给他们亲情般的感情，让留守生抛去思念、孤独等思绪，让他们觉得班级就是家，老师就是父母，使他们一心一意投入到学习和生活中去，从而健康、欢乐的成长。 三、主要工作 1、组建班委 尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、喜爱集体的班委会，并明确班委会成员的详细分工与职责，为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干

56、岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。也实现“人人有事做，事事有人管”。为本学期的管理工作打下基础。 2、思想训练 由于七班级同学是新生，各方面还不熟识，因此，要加强对同学进行爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想训练。加强同学行为规范，养成良好的行为习惯，用身边事例，对同学进行诚信训练、利用主题班会、课余活动将行为规范训练落到实处训练同学不，远离Du品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的训练，激发同学的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的训练，关心同学树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和