有用的工作方案锦集5篇

1、有用的工作方案锦集5篇工作方案 篇1 为推动我公司学习创新型组织创建工作，努力形成创建特色，确保创建活动扎实有效开展，依据上级公司学习型组织创建工作的要点，结合我公司实际，特制定本学习型组织创建工作方案。 1、目的意义 学习型组织是围绕公司"全面、均衡、创新进展"为主题，以促进学习、推动创新、广泛参加为原则，通过培训共享、好书推举、专题辩论、理论讨论、考试考核等多种形式，激发起广阔员工学习的主动性和制造性，做到学习、工作两促进，从而达到学习理论、创新思维和提升力量的创建目的。 2、活动要求 创建学习型组织活动是一个系统的、长期的管理行为，肯定要统一思想熟悉，实行有效措施，明

2、确工作职责，狠抓工作落实，务求取得实效。 3、参与人员 总经理、分管领导、承保负责人、理赔负责人、客服部负责人、窗口服务网点门店主管等。 4、实施步骤 （一）学习宣贯、渗透理念。 思想是行为的先导，理念是员工学习的根基。因此，我们首先要在全体员工思想中培育"学习更新观念、更新学问，促进人的全面进步；学习制造美好，终身学习收益一生；学习提升创新力、进展力，增加企业核心竞争力"等先进理念，通过多层面的动员和沟通，把学习型组织理念灌输给每位员工，用理念引导学习。 （二）营造活动氛围 利用会议、宣扬标语、将学习制度和培训方案悬挂在醒目位置等各种行之有效的方式，大力营造"创

3、建学习型组织"的深厚氛围，达到以学习促进工作，以工作带动学习的效果。 （三）目标明确，健全规章制度。 1、目标是一个组织或一个企业中全部成员所共同追求的美妙愿望和前景，它能在人们心中激发出一股推动力气。我*中支学习型组织的创建目标是：创建一个持续学习，创新进取，专业高效，全面、均衡进展的企业。我们将汇合全体员工的才智，凝聚全体员工的正能量，形成一个整体，鼓舞全体员工为实现目标而不懈努力。 2、我们同时要健全四项制度：学习培训制度、个人自学制度、持证上岗制度、人才激励制度。科学制定出员工的岗前培训、业务培训、晋职培训等，把学习培训状况、学习成果记入档案，纳入考核评级；加强连续训练，鼓舞

4、和支持员工主动参与各种形式的训练和培训班，扩高校习掩盖面和参加度。 （四）建立培训课程体系，确保持续学习提高。 各机构、各部门依据各岗位任职资格要求，明确员工所需把握的岗位学问和技能，制定出员工学习方案、培训方案、培训内容，定期推举阅读科目并开展读书沟通活动，形成良好的读书风气，培育员工持续学习、持续提高的力量。形成全方位、系统化的学习培训体系。 （五）广泛开展学习培训，主动创新学习模式。 1、以各专业业务技术骨干为主要力气，建立本公司"内训师"队伍。从员工、团队和跨部门合作等不同层面入手，开展全方位的培训辅导，引导公司逐步形成工作学习化模式。 2、开设专题辩论会，鼓舞员工

5、大胆上讲台，提高自我进展力量；引导员工广泛运用讲故事、现身说法等通俗易懂的方式，相互沟通学习阅历、体会，促进公司学习创建工作。 3、以部门、条线为中心成立课题讨论小组，研讨问题并探求解决方法，定期沟通学习成果和工作阅历。提倡员工以解决实际工作问题为切入点，通过学习不断积累学问，查找解决问题的思路和方法。 4、建立跨部门的学习团队，利用跨部门的团队合作，促进跨部门的学问沟通和共享平台的形成。 5、形成学问共享的传、帮、带机制，以培训、关心、带动形式，促进员工的力量和素养提升。 总之，要通过送培训、沟通互动、读书活动、技术比武等多种形式，在全公司广泛开展学习型组织创建活动，激发员工的学习热忱，提升

6、员工的学习力量，在全公司形成团队学习、全员学习、全程学习、终身学习的深厚氛围，让员工在培训中提升力量，努力造就一支"专业高效"的服务人才队伍。 （六）强化督查考核，改进提高。 加强对学习型组织创建活动的指导、督查和检查，查找自身差距，改进不足。召开深化学习型组织推动会，发布整体评估报告，评比表彰创建活动示范单位和学习型员工，将员工的学习状况作为重要内容写入年终工作总结，为持续进展学习型组织的创建，扩大活动效果奠定坚实基础。 *中支客服部 二Oxx年五月三十日 工作方案 篇2 一、工作整理 本班有同学 43人，其中男生 24 人，女生 19 人，同学结构较小，有利于管理。但同

7、学年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。 二，指导思想 以同学进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，主动探究个性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义训练，展现艺蕾学校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力! 三，工作思路 (一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的集体意识，参与

8、各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用活动课时间带同学学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学良好的劳动习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。 (二)对同学进行思想品德训练。 1、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的训练，同学以此为范，导之于行。 2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统训练。 3、结合

9、生活情境，适时对同学进行品德训练。 (三)训练同学努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。 (四)关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每天带同学课间跑步，熬炼身体的同时也磨炼了同学的意志。 3、训练同学养成良好的生活习惯。【20xx-2021学年度上学期学校一班级班主任工作方案】20xx-2021学年度上学期学校一班级班主任工作方案。要尤其关怀住宿同学

10、的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，给住宿生家的暖和。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，训练同学形成健康的心理状态，亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练形成合力。 四，详细支配 九月份 1、培育同学良好的学习习惯。 2、带领同学学习

11、学校生行为规范。 3、庆祝老师节，教同学对每位任课老师说一句祝愿的'话。 4、评比“守纪之星” 十月份 1、对同学进行爱国主义训练，熟悉我们的国旗国徽。 2、巩固同学的学习习惯。 3、培育班干部队伍。 4、评比“爱国之星”。 十一月份 1、培育同学的自理力量。 2、训练同学的卫生习惯。 3、评比“自理之星”。 十二月份 1、入队前训练，关心同学初步把握队的学问。 2、聘请高班级小辅导员，训练同学入队仪式。 3、训练同学与小伙伴相处的技巧，能主动关心同学。 4、评比“友爱之星”。 一月份 1、带领同学坚持长跑熬炼，培育同学持之以恒的毅力。 2、引导同学形成正确的学习看法，把握正确的学习方

12、法。 3、开展讲故事竞赛，培育同学的阅读爱好。 4、评比“学习之星”。 新学期开头，我接手了一班级的的班主任工作。担当一班级一班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一(1)班的实际状况，我制定了如下的工作方案。 一、抓好同学的常规训练，养成良好的学习习惯 养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对同学终身有益。从学龄前的儿童到一班级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规训练，时刻提示同学，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。 小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐烦的从

13、各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要特地对他们进行各种常规训练，如上课不迟到，不早退，上课要用心听讲，要举手发言，要保持校内干净等等。 二、培育优秀班干部，加强班级管理 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。 工作方案 篇3

14、今年5月12日是我国“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，进一步落实防灾减灾和应急避险各项措施，提高全校师生防灾减灾意识、平安意识、防护力量和应急避险力量，依照训练局文件精神，结合学校实际，特制定防灾减灾训练活动周实施方案。 一、活动时间：5月1日30日为防灾减灾训练活动月，5月12日为防灾减灾集中宣扬日。 二、活动内容： 1、向同学讲解以防震、防火、防电、防传染病、防交通事故等为主要内容的专题训练，重点让同学在不同环境和危急状况下提高自我防范和自救互救的力量，形成喜爱生命、关注生命，改善生命内涵、享受生命过程、释放生命完彩的校内文化。 2、老师课间仔细值班，做好巡察，并作好记录。

15、 3、下周一(5月9日)利用国旗下讲话对全校师生开展一次防震减灾训练，增加同学的应急避险力量和平安防患意识。 4、各班布置有关防灾减灾板报。 5、利用校内广播和平安健康课宣扬“防震减灾”相关学问。 5、学校开展师生身心健康状况摸底调查，并对同学进行心理疏导。 6、在35班级开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的优秀平安征文活动。 7、组织同学办一期“防灾减灾”手抄报。 五、活动要求 1、强化领导，确保平安。全校老师要站在以人为本、科学进展的高度，充分熟悉防灾减灾活动月的重大意义，学校领导要细心组织，周密支配，强化责任，关注详情。 2、学校严密组织，抓好落实。 3、仔细总结阅历，按要求准时上报有关

16、材料。活动结束后，学校对整个活动进行全面仔细的总结，找出防灾减灾训练方面存在的问题和不足，上报活动总结。 工作方案 篇4 为缩小办学水平的差距，依据省 20xx年推动义务训练均衡进展实施方案吉政办发8号)和省义务训练学校办学基本标准吉教发9号)结合我校训练实际。推动义务训练均衡进展，促进训练公正，切实保障全镇适龄儿童接受公正的义务训练，建成训练强镇，特制定本规划。 一、学校基本状况 王府镇蒙古族学校现有中心校1所，村级学校8所，在校同学总计1516人，教学班73个，老师总数165人。有市级示范园1所，有5个班，幼儿老师10人。现有180名幼儿接受幼儿训练，全镇村学校前班8个，有老师8名，同学7

17、4名。一级老师77人，二级老师87人，三级老师1人。省、市、县骨干老师33人，市、县教学标兵、能手、新秀13人。 二、指导思想 以科学进展观为指导，以办好每一所学校，保障同学公正接受义务训练权利为宗旨，均衡配置经费、设施、设备、师资等办学资源；以加强老师队伍建设为根本，以加快标准化建设为载体，强化学校内部管理，全面推动素养训练；以实现镇内各村小义务训练初步均衡为目标，缩小区域内学校之间办学水平的差距，提高义务训练整体办学水平和训练质量，努力办好让人民满足的训练。 三、工作目标 1.到20xx年镇内一所中心校和八所村小达到省义务训练学校办学基本标准，基本实现镇内义务训练初步均衡。 2实现镇内学校

18、间校内校舍、仪器设备、图书、公用经费、师资队伍和训练教学管理等均衡进展，基本解决本镇内的择校问题和大班额问题。 3坚持内涵进展，强化质量意识，将同学的全面进展、成长成才作为动身点和立足点。以提高质量为目的，努力缩学校校间训练质量差距。 4健全保障义务训练均衡进展经费投入、设施设备改善、老师补充、老师沟通、老师训练、教学讨论、训练科研等方面制度。建立推动义务训练均衡进展考评体系。 四、主要任务 （一） 年工作任务 中心校、阿拉嘎、腰大洼三所学校达到省义务训练学校办学基本标准，要完成以下工作任务： 1.学校设置。实现学校布局基本合理，全镇各校同学能就近入学。 （1） 所学校走读同学上学途中单程步行

19、时间，低班级超过30分钟，高班级超过45分钟。 年五所学校走读同学单程时间达到规定要求。 （2）班数班额。中心校25个班，4个班超班额，现在最大班额51人，按要求超额6人。在 年10月份新教学楼建成后班额掌握在45人以下。目前，8所村小班数班额全部附合要求。 2.校内校舍。 中心校新建教学楼9000平方米，三所村小均新建校舍540平方米。使四所学校校内校舍符合国家相关的建设标准，校舍达到重点设防类抗震设防标准，符合防灾避险平安要求。实现教学、办公、体育运动、生活等不同功能合理分区。生均校舍建筑面积（不含同学宿舍）不低于5.2平方米。 3.装备条件 （1）同学课桌椅。中心校购置1038套，腰大洼

20、购置45套，达到每生有一套符合国家设计标准课桌椅。再购置部分常用教学设备，并满意实际教学需要。 （4）音像资料、电子读物。中心校、腰大洼、阿拉嘎要适当配置音像资料、电子读物，才能基本满意实际需要。 （5）计算机网络装备：中心校购置微机25台，腰大洼购置微机15台，阿拉嘎购置微机15台。 4.师资队伍 （2）能按要求配齐学校领导，领导成员的年龄、专业结构合理，分工职责明确。 （3）老师取得相应老师资格。通过培训2名老师将取得学校老师资格。老师专业技术职务结构基本合理。 （4）实行教职工工作考核制度，完善教职工激励机制。 （5）保证老师按规定参与连续训练、业务培训和对外沟通。每学年老师参与上一级业

21、务部门组织的集中培训时间不少于24学时（中心校县级以上培训）。 5.办学经费 （1）教职工工资根据省有关规定能做到按月足额发放。 （2）严格执行收费规定，收费公示制度健全，无乱收费现象。 6.训练教学管理 （1）推动义务训练学校坚持正确的办学方向，贯彻国家训练方针，全面实施素养训练，加强和改进德育工作，深化课程改革，建设学校特色文化。重视基础学问、基本技能教学，注意培育同学创新精神和实践力量。同学每天在校学习时间（包括自习）不超过6小时。 （2）实行校长负责制，健全了教职工（代表）大会制度，实行民主管理。制定学校章程，建立健全制度体系，实现规范管理。 （3）规范办学行为，切实减轻同学过重课业负

22、担。营造良好的.环境，建立有利于素养训练实施的评价机制，订正片面追求升学率的倾向。建立学区学龄前1年人口及学龄人口登记制度，根据规定时间就近免试入学。 （4）健全同学辍学状况报告制度，同学达到零辍学。 （5）每个教学班配备一名任课老师做班主任，负责班级管理工作。并建立健全班主任、科任老师和家长的联系制度。 （6）把德育工作放在首位，在学校各项训练教学活动中有针对性地进行思想、品德、纪律、法制、行为规范养成、心理健康等方面训练。落实教职工德育工作职责，发挥老师的表率作用。建立与同学家庭、.相结合的德育工作网络。 （7）严格执行省义务训练教学常规。根据课程方案的要求开全课程，开足课时，教学进度适中

23、。不占用节假日和课余时间集体上课或辅导。 （8）按规定开展间操、眼保健操等课间活动，保证同学每天有1小时以上体育活动。每学年举办一次运动会。常常开展课外艺术活动。每学年举办一次全校文艺活动。 （9）每学期利用当地校外训练和活动场所，依托企业、乡村和社区，组织同学参与.实践活动2次。 （10）同学综合素养评价在学校统一组织和支配下，由班主任主持，各科任课老师参与，同时听取全体同学和家长等各方面的看法。同学学业评价工作，日常考察由任课老师负责，期中期末考试由学校统一组织。 （11）建立比较完善的校本教研、科研和校本培训制度，健全老师集体备课、听课、评课制度，促进老师专业进展，提高训练教学质量。 （

24、12）各班级全科合格率：不低于97%。毕业班级同学毕业率达到98%。同学体质健康合格率达到95%，近视眼年新发病率掌握在7以内。 （13）实行平安工作校长负责制，有专人负责平安工作。 学校设施、消防、用电、卫生等平安管理制度健全，每学期期初、期末组织平安检查两次，准时发觉和排解各类平安隐患。有突发大事应急预案。加强对师生的平安训练，培育师生自救自护力量。 （二）20xx年工作任务 三所学校达到省义务训练学校办学基本标准，要完成以下工作任务： 1.校内校舍。 2.装备条件 （1）同学课桌椅。外五家村小购置73套，哈马尔村小购置67套，三岔沟村小购置45套，达到每生有一套符合国家设计标准课桌椅。再

25、购置部分常用教学设备，并满意实际教学需要。 （4）音像资料、电子读物。村小要适当配置音像资料、电子读物，才能基本满意实际需要。 （5）计算机网络装备： 小均购置微机15台。三岔沟村小购置微机10台。 3.师资队伍 （1）三岔沟缺编4人。通过村小老师沟通，或争取师范院校毕业生等方式，满意了训练教学和老师离岗进修的需要。 （2）保证老师按规定参与连续训练、业务培训和对外沟通。每学年老师参与上一级业务部门组织的集中培训时间不少于24学时（含中心校培训）。 5.办学经费 （1）教职工工资根据省有关规定能做到按月足额发放。 （2）严格执行收费规定，收费公示制度健全，无乱收费现象。 6.训练教学管理 （1

26、）推动义务训练学校坚持正确的办学方向，贯彻国家训练方针，全面实施素养训练。重视基础学问、基本技能教学，注意培育同学创新精神和实践力量。同学每天在校学习时间（包括自习）不超过6小时。 （2）规范办学行为，切实减轻同学过重课业负担。建立学区学龄前1年人口及学龄人口登记制度，根据规定时间就近免试入学。 （3）健全同学辍学状况报告制度，同学达到零辍学。 （4）每个教学班配备一名任课老师做班主任，负责班级管理工作。并建立健全班主任、科任老师和家长的联系制度。 （5）把德育工作放在首位，在学校各项训练教学活动中有针对性地进行思想、品德、纪律、法制、行为规范养成、心理健康等方面训练。落实教职工德育工作职责，

27、发挥老师的表率作用。建立与同学家庭、.相结合的德育工作网络。 （6）严格执行省义务训练教学常规。照课程方案的要求开全课程，开足课时，教学进度适中。不占用节假日和课余时间集体上课或辅导。 （7）按规定开展间操、眼保健操等课间活动，保证同学每天有1小时以上体育活动。每学年举办一次运动会。常常开展课外艺术活动。每学年举办一次全校文艺活动。 （8）利用当地校外训练和活动场所，依托企业、乡村和社区，组织同学参与.实践活动每学期2次。 （9）同学学业评价工作，日常考察由任课老师负责，期中期末考试由学校统一组织。 （10）建立比较完善的校本教研、科研和校本培训制度，健全老师集体备课、听课、评课制度，促进老师

28、专业进展，提高训练教学质量。 （11）各班级全科合格率：不低于97%。毕业班级同学毕业率达到98%。同学体质健康合格率达到95%，近视眼年新发病率掌握在7以内。 （12）实行平安工作校长负责制，有专人负责平安工作。 学校设施、消防、用电、卫生等平安管理制度健全，每学期期初、期末组织平安检查两次，准时发觉和排解各类平安隐患。有突发大事应急预案。加强对师生的平安训练，培育师生自救自护力量。 （三）20xx年工作任务 三所学校达到省义务训练学校办学基本标准，要完成以下工作任务： 1.校内校舍。 、两所村小均新建校舍540平方米。使两所学校校内校舍符合国家相关的建设标准，校舍达到重点设防类抗震设防标准

29、，符合防灾避险平安要求。实现教学、办公、体育运动、生活等不同功能合理分区。生均校舍建筑面积（不含同学宿舍）不低于5.2平方米。 2.装备条件 （1）同学课桌椅。购置45套，购置79套，达到每生有一套符合国家设计标准课桌椅。再购置部分常用教学设备，并满意实际教学需要。 （3）藏书，购进图书380册，需资金4476.4元。 （4）音像资料、电子读物。、三所学校要适当配置音像资料、电子读物，才能基本满意实际需要。 （5）计算机网络装备：村小购置微机10台。村小购置微机15台。 4.师资队伍 （2）保证老师按规定参与连续训练、业务培训和对外沟通。每学年老师参与上一级业务部门组织的集中培训时间不少于24

30、学时（含中心校培训）。 5.办学经费 （1）教职工工资根据省有关规定能做到按月足额发放。 （2）严格执行收费规定，收费公示制度健全，无乱收费现象。 6.训练教学管理 （1）推动义务训练学校坚持正确的办学方向，贯彻国家训练方针，全面实施素养训练，加强和改进德育工作，深化课程改革，建设学校特色文化。重视基础学问、基本技能教学，注意培育同学创新精神和实践力量。同学每天在校学习时间（包括自习）不超过6小时。 （2）规范办学行为，切实减轻同学过重课业负担。建立学区学龄前1年人口及学龄人口登记制度，根据规定时间就近免试入学。 （3）健全同学辍学状况报告制度，同学达到零辍学。 （4）每个教学班配备一名任课老

31、师做班主任，负责班级管理工作。并建立健全班主任、科任老师和家长的联系制度。 （5）把德育工作放在首位，在学校各项训练教学活动中有针对性地进行思想、品德、纪律、法制、行为规范养成、心理健康等方面训练。落实教职工德育工作职责，发挥老师的表率作用。建立与同学家庭、.相结合的德育工作网络。 （6）严格执行省义务训练教学常规。照课程方案的要求开全课程，开足课时，教学进度适中。不占用节假日和课余时间集体上课或辅导。 （7）按规定开展间操、眼保健操等课间活动，保证同学每天有1小时以上体育活动。每学年举办一次运动会。常常开展课外艺术活动。每学年举办一次全校文艺活动。 （8）利用当地校外训练和活动场所，依托企业

32、、乡村和社区，组织同学参与.实践活动每学期2次。 （9）同学学业评价工作，日常考察由任课老师负责，期中期末考试由学校统一组织。 （10）建立比较完善的校本教研、科研和校本培训制度，健全老师集体备课、听课、评课制度，促进老师专业进展，提高训练教学质量。 （11）各班级全科合格率：不低于97%。毕业班级同学毕业率达到98%。同学体质健康合格率达到95%，近视眼年新发病率掌握在7以内。 （12）实行平安工作校长负责制，有专人负责平安工作。 学校设施、消防、用电、卫生等平安管理制度健全，每学期期初、期末平安检查两次，准时发觉和排解各类平安隐患。有突发大事应急预案。加强对师生的平安训练，培育师生自救自护力量。 五、保障措施 1加强领导，明确和落实工作职责。校长是第一责任人，负责义务训练均衡进展的详细规划和组织实施，保证按方案推动，着力缩学校校间的差距。 2完善组织协调机制。要将推动义务训练均衡进展状况作为考核各村小的重要内容，建立相应的考核机制和问责制度。 3.深化新课程改革。必需开足开齐国家课程，注意地方校本课程的研发;定期开展教学沟通活动，建立送教下乡制度，每学期定期选派优秀老师到薄弱学校上公开课、示范课，开展教学互助;充