四年级下册数学专项练习路程速度时间 全国通用

1、.人教版四年级上册路程、时间与速度练习题【知识点】：路程= 时间= 速度=路程 时间一、填空题：1.蜜蜂的飞行的速度是每分钟500米，可以写作 。2.大象奔跑的速度可达每小时80千米，可以写作 。3.一列火车每小时行驶90千米，这列火车3小时能行驶多少千米？ 和 求 ，其数量关系式是 。4.小明家间隔 森林公园1500米，小明骑自行车每分钟能行250米，小明到森林公园要几分钟？ 和 求 ，其数量关系式是 。6.甲地间隔 乙地120千米，汽车的速度是60千米/时，王叔叔开汽车从甲地去乙地需要几小时？ 和 求 ，其数量关系式是 。三、填表火车的行驶情况表速度时间路程2小时450千米230千米5小时

2、300千米2700千米常见题型1、甲乙两镇的间隔 是15千米，假如步行的速度是3千米/小时，走多长时间可以从甲镇走到乙镇？2、 石家庄到承德的公路长是546千米。红红一家从石家庄开车到承德游览避暑山庄，假如平均每小时行驶78千米，几小时可以到达？ 3、飞机的速度是1425千米/时，小轿车3小时行驶285千米。 1小轿车每小时行驶多少千米？ 2飞机的速度是小轿车的几倍？4、甲、乙两地相距150千米。一辆汽车从甲地开往乙地，行了3小时后，离乙地还有15千米。这辆汽车平均每小时行多少千米？ 5、甲、乙两地相距2760千米。一列火车从甲地开往乙地，以每时120千米的速度行驶了20时，离乙地还有多远？唐

3、宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。老师范读的是阅读教学中

4、不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语

5、文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。6、汽车的速度是48千米/小时，飞机的速度是这辆汽车的30倍，这架飞机12小时可飞行多少千米？7、一辆大巴车从张村出发，假如每小时行驶60千米，4小时就可以到达李庄。结果只用了3个小时就到达了。这辆汽车实际平