四年级下册语文素材第3单元 知识梳理_新课标_第1页
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文档简介

1、.第3组知识梳理要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 一、生字要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,

2、就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。 愚蠢yú气喘吁吁x侦察zhn侵蚀qn课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3

3、-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。 蝙蝠bin捕捉b荧光屏yíng二、多音字丧折散蒙扫钻三、近义词侦察观察焦急着急颓丧颓唐震惊吃惊冷淡冷漠留心留意踌躇不前犹豫不前苦难灾难侵蚀腐蚀沉积堆积 频繁屡次方案方法 显著明显迅速快速 忧患祸害反复屡次模拟仿照乖巧灵敏

4、机密奥秘启示启发横七竖八杂乱无章改观改变保持维持栖息休息隐蔽隐藏宽阔宽广轻而易举易如反掌四、反义词紧张轻松伤害保护颓丧振作冷淡热情假设无其事郑重其事踌躇不前勇往直前凶猛温顺肥沃贫瘠松散严密 破坏保护敏锐迟钝平安危险乖巧笨拙清楚模糊进步降低宽阔狭窄灾难幸运轻而易举来之不易五、词语积累含有一对反义词的词语:争先恐后弃暗投明 取长补短舍近求远 空前绝后顶天立地形容数量多的词语:成百上千成千上万不计其数数不胜数比比皆是不胜枚举 不可胜数 多如牛毛描写河流的词语:清澈见底九曲回肠一泻千里波光粼粼含有数字的词语:横七竖八五颜六色三头六臂五花八门四面八方形容不费力气的词语:轻而易举探囊取物举手之劳唾手可得手

5、到擒来兵不血刃信手拈来易如反掌描写树木的词语:古树参天万木争荣绿树成荫郁郁葱葱枝繁叶茂树大根深玉树琼枝六、词语搭配焦急地说关心地说紧张地看着 淡定地看着假设无其事地答道郑重其事地答道成百上千的幼龟 难以计数的幼龟深重的苦难沉重的苦难 清朗的夜空高远的夜空乖巧地避开 敏捷地避开漆黑的夜里寂静的夜里绿色的植被翠绿的植被无限制地开垦放牧无方案地开垦放牧天然的保护层异想天开的命令不实在际的命令轻而易举地超过非常容易地超过人工的保护层七、积累句型第9课自然之道“被字句:那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很平安,于是争先恐后地结伴而出。第10课黄河是怎样变化的比喻句:人们都说,黄河是中华民族的摇篮。第11课蝙bi

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