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文档简介

1、高品质文档2022年小学教育先进集体事迹材料 xx学校位于xx北岸的xx开发区内,占地面积34000平方米,现有教职员工50人,27个教学班,近1700名学生。1999年建校,十年间xx学校发生了翻天覆地的变化,学校曾获得:省级一类学校、中国陶行知讨论学会颁发的训练综合改革试验学校;“幼小成教一体化”示范学校;市德育先进学校;市试验教学先进集体;市县美化香化标兵学校、市艺术特长训练先进学校、区大面积提高教学质量标兵学校等光荣称号,被省督导小组提为“xx河畔一明珠”。如今的xx学校已成为xx训练的一面旗帜。 近几年,学校在上级政府和训练局的正确领导和关怀支持下,在社会各界的大力支持下,把“文化立

2、校、生命关爱、促进成长、全面进展”作为办学治校的基本动身点,走出了一条具有xx学校特色的训练之路。确立了“让训练布满阳光,让学生体验幸福成长过程”的办学理念,我校的阳光训练办学理念得到了省市领导的高度重视。XX年7月1日,在我校召开了“xx市中学校特色学校创建与讨论现场会”,会议得到了与会领导的全都好评,同时也对我校的阳光训练理念赐予了充分确定。 如今的xx学校到处充盈着阳光般的暖和。 一、团结合作的领导班子。 几年来,学校领导班子成员带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。一是身体力行,领先垂范,加强思想、道德修养,树立良好形象,廉洁自律,吃苦在前、享受在后,做到财务公开,校务公开,无论

3、评优还是经济待遇,总是考虑一线老师,坚持民主生活制度,形成工作合力,二是转变工作作风,做老师的贴心人。深化课堂听课、了解状况,亲密干群关系,关怀他们的困难,准时排解老师的后顾之忧,班子的这种作风在全体老师中树立了良好的形象,形成了较强的分散力、战斗力,使广阔老师焕发了“甘于清苦,乐于奉献”的工作热忱和乐观性。 二、实施素养训练,推动训练改革。 1、在学习中提高。 学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素养老师队伍,这也是一支平均年龄只有二十九岁的年轻老师队伍。为了给年轻老师搭建一个成长、学习和沟通的平台,学校多次组织全体老师到经纬、继红等名校参观学习。市教研院学校教研室李威主任带领13名教研员,

4、在xx学校听了22节课,对授课老师进行了面对面的指导,老师们感受颇多。我们学校实施“青蓝工程”,22名青年老师拜市教研员为学生,通过专业化引领,切实有效提高专业素养。南岗区跃进学校校长李万海和袁南南老师一行9人到我校,通过讲座和上示范课、评课、研讨的形式,引入 “学案式”课堂教学模式的实践,共同促进课堂教学改革。省语委办的专家、区进修校的领导也多次到校指导教学,使我校老师的整体水平有了质的飞跃。 学校还学校还通过百师讲坛、师德汇报会等活动,培育了一支甘于奉献的高素养班主任队伍,正是他们用爱心和责任心很好地诠释了训练是以心灵塑造、以精神铸就的宏大事业。 2、构建学习型组织。 xx学校把“树根理论

5、”作为提高“组织学习力”的有效途径,以岗位大练兵为契机,开展学年团队的集体备课、学科团队的教学研讨等活动,发挥团队力气,使老师们在团队中共同成长。XX年,学校语文团体代表xx区参与全市岗位大练兵活动,得到了领导的全都好评。我校与继红、经纬、南公路、跃进、花园、大同、柳树、松北中心校、阿城继电学校结成训练联盟合作体,共同学习,共同提高。同时我校还与香港致富始南学校、韩国亚美学校建成友好学校,通过国际间的训练交往,开阔视野,吸取世界先进、前沿的训练思想,提高自己。 二、坚持德育为首,抓特色、重实效。 根据“不断规范、力致精细、推动深化、努力创新、制造和谐”的管理目标,我校实施阳光化管理,坚持以德为

6、先,培育喜爱生活,尚进、尚书、尚美、尚善的阳光学生。学校开展“阳光学生”系列化主题活动,掀起了一股“争当阳光学生”的活动热潮。同时学校开展伦理训练、开展丰富多彩的校内文化活动,把伦理训练寓于活动之中;加强社会服务基地建设,开展社会公益活动,开展社区训练,构建学校、家庭、社会三位一体的育人格局。学校先后被评为xx市训练系统先进集体、市特色少先队大队,艺术训练成果曾在黑龙江省电视台少儿频道展播。 三、以“人文”为内涵,充分发挥校内文化的作用。 校内文化是学校整体育人环境不行分割的一部分,在训练教学中起着不行替代的作用。对培育学生具有潜移默化的作用,能达到润物无声的效果。几年来我校初步形成了春开花,

7、夏成荫,秋结果,冬看青的自然景观。今年又进行了文化长廊建设,走进xx学校的校内,彰显校内文化的图像比比皆是,同时还为各班添置了书架,开拓图书角,使师生沐浴书海,香溢校内。各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行,我们要把校内打造成为歌声、笑声、读书声声声入耳的乐园。 四、多方协调,努力改善办学条件。 xx40余名友好人士及其子女,到xx学校、到贫困生家里,为这些孩子送来了大米、豆油、水饺、书籍、衣物,并且负责四个品学兼优孩子从学校到高校的全部费用。xx中的副校长xx、团支部书记xx和老师、学生,为xx学校的贫困生送来了价值三万余元的学习和生活用品。XX年获得xx乒乓球冠军的xx先生,为贫困学生组建一只20人的乒乓球训练队,义务教练。学校现有韩国籍、台湾籍学生7名,7月中旬香港高校圣约翰学院

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