教科版八年级上册物理 第一章 走进实验室 章末练习题

1、.第一章 走进实验室一、选择题1.用天平测出一粒米的质量，可采用的方法是    A. 先测出一百粒米的质量，再通过计算求得    B. 先测出一粒米和一块铁块的质量，再减去铁块的质量C. 把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量    D. 把一粒米放在天平盘中，反复屡次测量，再求平均值2.以下有关误差的说法中，正确的选项是  A. 误差就是测量中产生的错误        

2、                        B. 屡次测量取平均值可以减小误差C. 只要认真测量，就可以防止误差                  

3、0;      D. 选用精细的测量仪器可以消除误差3.今年国庆长假后三天，雾霾盘踞北京城，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 m的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，以下关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的选项是    A. 2.5m=2.5×106m            

4、                              B. 2.5m=2.5×106dmC. 2.5m=2.5×106cm           

5、                             D. 2.5m=2.5×109m4.测量木块的长度，下面的四种方法正确的选项是   A. B. C. D.5.某同学测得物理课本长为25.91cm，宽为18.35cm，那么他所用刻度尺的分度值为 A. 

6、1mm                                     B. 1cm          

7、0;                          C. 1dm                      

8、;               D. 1m6.以下各过程经历的时间最接近1秒的是   A. 人的眼睛迅速眨一下        B. 人打一个哈欠        C. 中学生平均行走一步    

9、;    D. 人心脏正常跳动一次7.测量是物理实验的根本内容，对某一物理量的测量，需要对测量仪器进展选择，对测量仪器选择的方法是      A. 任何测量仪器都可以           B. 精细度较高的仪器           C. 规格较大的仪器

10、0;          D. 根据需要选择8.关于误差，以下说法正确的选项是   A. 测量时未遵操作规那么会引起误差                         B. 屡次测量求平均值可以减小误

11、差C. 误差就是测量过程中产生的错误                         D. 选用精细仪器测量可以防止误差9.测量是科学研究的根底和前提，测量的真实性和准确程度直接决定了研究的成败。在以下关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项    A. 测量前要观察测量工具的量程，以选择适宜的测

12、量工具          B. 测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C. 测量前要观察零刻度，以确定零刻度是否磨损          D. 测量前上述三种做法都是必要的10.以下关于误差的说法中，正确的选项是 A. 误差是未遵守操作规程产生的        

13、0;                   B. 只要有精细的测量仪器，认真测量，可防止误差C. 屡次测量取平均值可减小误差                      &#

14、160;     D. 误差是实验中产生的错误11.关于误差的概念，以下几句话中正确的选项是      A. 误差是实验中的错误B. 选用精细的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以防止误差C. 误差是由于测量时不遵守测量规那么引起的D. 错误是应该而且是可以防止的12.某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是5.37 cm，5.36 cm，5.36 cm，那么木块长度应记作     

15、 A. 536 cm                     B. 5363 cm                     C. 53633 cm&#

16、160;                    D. 536333 cm二、填空题 13.如下图停表的读数是_。14.如下图，物体A的长度是_cm，刻度尺的分度值是_15.如下图，用刻度尺测物体的长度，那么尺的分度值是_，所测物体的长度是_ 16.如下图，用刻度尺测量物体的长度，从图中可以看出刻度尺的最小刻度为_，被测物体的长度为_厘米。17.如下图，用刻度尺测物体的长度，那么尺的分度值

17、是 _，所测物体的长度是 _ 18.如下图，物体A的长度是_cm19.去年合肥市出现了屡次雾霾天气，严重影响了居民的身体安康，形成雾霾的重要原因是空气中PM2.5的含量过高PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，这种颗粒物的直径合_ m目前市面上有一种孔径为300nm的口罩，这种口罩_能，否有效的阻止人体对PM2.5的吸入 20.图中物体的长度是 _cm21.长度测量的常用工具是：_ 22.实验室的常用秒表，长针走一圈是_s，估计一下自己的身体的“生物钟脉搏跳动10次大约_s 三、实验探究题 23.一天饭后，小红帮妈妈拾掇桌上的碗筷时不小心

18、将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的干抹布是涤纶的，他不禁想到了一个问题并进展了如下探究.提出的问题：布的吸水才能与布的什么因素有关？猜测与假设：布的吸水才能可能与布的种类有关.所需的器材：三个形状和大小一样的烧杯，质量一样的棉布、麻布和涤纶布各一块，足量的水.主要步骤：将三个烧杯中倒入质量_选填“相等或“不相等的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较_，将现象记入下表：课本、报刊杂志中的成语、

19、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。布料种类涤纶麻木棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多结论：_.炎热的夏天，假如人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒适，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量选用_选填“棉布或“涤纶类的布料来制作夏装. 24.有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm 1各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在_，这个是_填可以或不可以消除的 2其中测量结果显示明显错误操作的是