2022年开展创建“学习型党组织”活动实施方案

1、高品质文档2022年开展创建“学习型党组织”活动实施方案 xx年是全面落实学院三年进展规划，扎实推动党建工作的重要一年。为全面贯彻、落实党的十七届四中全会关于建设学习型党组织的精神，切实根据党的执政力量的要求，建立和完善党员学习的长效机制。依据训练局党委关于开展创建学习型党组织活动实施方案的要求，结合社区学院的实际，特制定我院创建学习型党组织活动实施方案。 一指导思想 以科学进展观为统领，充分运用学习实践科学进展观活动取得的成果，大力开展创建学习型党组织活动。根据高素养党员队伍目标要求，以学习政治和最前沿的经济、管理等新知为主要内容，努力营造勤于学习、擅长学习、乐于学习的良好氛围；以创新思想观

2、念、思维方式为动力，推动工作水平的全面提升；以提高党员意识和道德、文化素养为重点，全面提高党员、干部的综合素养；以健全学习机制、完善学习制度为基础，不断提高学习质量和学习效率。从而全面推动学院党建工作和办学竞争力的提高。 二基本原则 1.共同目标原则 创建学习型党组织是建设学习型社会的重要组成部分，根据建设学习型社会的目标创建学习型党组织。即通过不断学习，学会系统思维，转变领导方式，最终达到提高党建工作水平，达到与新形势、新任务相适应的目的。特殊是在当前构建终身训练体系中，在全面贯彻落实国家中长期训练改革和进展规划纲要的进程中，知难而进，开拓创新，形成学以致用、用以促学、学用相长的学习氛围。

3、2.全员参加原则 创建学习型党组织是全体党员的共同任务，只有每一个党员都以学习为己任，学习型党组织、学习型团队才能形成。而建设学习型领导班子在创建活动中至关重要，领导班子要带头学习，形成良好学习风气，提高领导班子的整体力量，以此带动整个组织的学习。只有当学习成为组织成员主动追求的愿望，学习型党组织的学习效果才能最大化。 三学习目标 1.形成先进理念和深厚学习氛围。 重视学习、擅长学习，不断提高工作水平。不断推动学院的改革与创新，这是时代的进展、训练的进展和党的建设的迫切需要。近几年来有些党员、干部疏于学习，在思想观念、思维方式、胸怀、站位以及学院在体制机制的创新上，还不能适应新时期的要求。党员

4、、干部制造性地开展工作的力量还存在较大差距。学院的办学活力还不足，一些党员、干部的理论水平、文化学问素养和专业水平跟不上训练形势的进展等等。提高政治理论水平和综合素养、增加工作力量和创新精神将成为建设学习型党组织的重要内容。 要明确学习是进展的基础、是终身学习的主要任务；明确学习与实践是缺一不行，注意学习与实践的有机结合；明确学习重在创新，创新才能进步。不断改进思维方式和行为习惯的意识，创设深厚的学习氛围。 2.提高党员和干部队伍综合素养和业务技能。 实现对党员和干部学习的全掩盖，广阔党员和干部要乐观参与学院组织的各种学习活动，做到“日读千字、月看一书、季写一文、年学一技”。 中层以上干部要根

5、据党总支关于对干部创新课题的要求，结合个人工作实际，完成创新课题的撰写。党员学科带头人和党员老师要在教学、教研、科研和专业（学科）建设上不断创新教学形式，努力成为拔尖人才。要通过党员的表率作用调动全体教职工的工作热忱，从而在全院上下形成良好的学习风气。 3.健全和完善学习的长效管理机制和学习制度。 重新修订、完善党总支的各项学习制度，将学习型党组织建设的各项内容、理论要求贯穿于党务工作管理之中，形成培训+激励的学习型支部的工作管理机制。在此基础上确定调研课题，制定干部岗位创新目标。今年创新课题的主要内容是：“结合实际谈如何提高学院各类办学竞争力”，用半年的时间进行调研并于年底初步完成课题的撰写

6、。同时，党办要对调研课题的撰写人、调研提纲、完成时间、效果衡量上提出量化要求和详细规定。 四学习内容 1.学习时事政治，提高理论素养 主要学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学进展观及党的重大时事政治、政策；学习国家中长期训练改革和进展规划纲要；学习党政领导干部廉洁从政若干准则、党章及管理理论等等。 2.学习专业学问，提高业务水平 根据学院三年进展规划和“十二五”规划的要求，进一步加强师资队伍建设，提高专业化建设水平。抓好广阔老师党员树立大训练观新理念的学习，扩大专业学问面，以适应当前职业训练进展和课程、专业多元化的需求，切实将自己的业务水平再提高一个层次。特殊是青年老师要刻苦钻研业务，乐观担

7、纲社会多重需求的教学任务。 3.树立良好师德，提高自身涵养 组织全体党员、干部和教职工连续学习教职工素养规范，开展“弘扬敬业精神，做学习型、创新型老师”的主题活动，让广阔教职工切实提高德育素养，形成全员育人的氛围。 4.学习法律学问，增加法制观念 结合学院多层次办学的实际，主要学习有关的法律法规，了解和把握与训练进展亲密相关的法律法规，提高依法决策，依法办学、依法管理的力量。 5.抓好专题学习，注意实践调研 从今年第二学期开头，在中层以上干部中开展创新型课题的调研活动，每一位干部要把多年来的实践工作阅历，通过理性思索，达到从实践中总结阅历并升华为理论，努力把理论与实践结合得更紧密，写出具有肯定

8、指导性的论文或调研报告。同时，在党员老师中开展教学创新课题的讨论，每位党员老师结合自己的专业进展和学院对专业人才的需要撰写论文或调研报告。 五主要措施 为进一步完善学习机制，丰富学习内容，拓展学习载体，党总支将原有的学习制度固化为以下几项： 1.每周五上午为中心组学习时间。每次学习的前半天为中心组成员自学时间（或利用业余时间自学），每位干部要依据指定的必读参考书目和思索题结合工作实际，仔细做好自学笔记，为集中争论发言做预备。 2.每周四下午为党员学习时间。党员要根据党总支的要求制定好个人学习方案。 3.每隔周五下午为教职工学习时间。以辅导报告、员工课和开展读书活动为主要形式进行学习。 党办要制

9、定好学期的学习方案；制定好中心组学习的中心发言人和党支部学习的中心发言人。理论中心组每学期集中学习不少于十次。 4.严格执行“三会一课”制度 党课每学期支配12次 领导班子生活会、党员生活会每学期支配1-2次 党总支或党支部支配的党日活动、集体训练活动，每学期12次。 5.在创建学习型党组织活动中，将进一步深化开展“争创学习型党小组”、“学习型党员”的活动。建立校内网络和学习园地，准时报道各支部和党员的学习状况，让我们身边的先进党员和优秀老师展现在大家面前，激发广阔党员、教职工学习先进、争创一流的乐观性。 6.搞好检查与总结 党总支对党员、干部的学习坚持做到，学期有方案，期中有检查，期末有总结

10、沟通。一是要避开虎头蛇尾的现象，二是要确保各类学习善始善终，扎实有效。 六详细支配 (一) 成立由党总支书记郑占文为组长的“争创学习型党组织”领导小组，制定争创活动方案。党办要根据争创活动的方案，制定切实可行的方案支配，同时要做好宣扬、发动工作。 (二)实施步骤 1实施启动阶段（xx年6月xx年8月） 制定实施方案，营造学习氛围。 建立健全学习型党组织的考评和激励机制。制定学习考评制度，完善学习档案管理制度等。 各支部要依据党总支的争创方案制定学习方案，党员制定好个人学习方案。 2推动阶段（xx年9月xx年2月） 建立健全多层次的学习网络，根据党总支的学习进度和支配，确保学习有序推动。 适时召

11、开学习研讨会和课题研讨会、辅导报告等。 中层以上干部完成创新课题的调研并形成调研报告或论文的初稿；党员老师结合自己的专业进展和学院对专业人才的需要完成论文或调研报告初稿。 3巩固阶段（xx年3月xx年7月） 主要是总结深化，巩固、提高。中层以上干部完成创新课题的撰写。党员老师完成业务课题的撰写。各教学部完成该年度新专业、新课程的调研与实施。 一支团结协作、勇于创新、勤于服务、科学管理、重于实效、在群众中有较高威信的领导集体基本形成；一支开拓创新、敬业爱岗、有事业心、业务精通的管理队伍初步形成。基本完成学习型党组织的建设要求，从而进一步带动学习型学校的创建，以此推动学院三年进展规划和“十二五”规划的落实，全面提高学院党建工作水平和办学竞争力。 七基本要求 创建学习型党组织是党建工作的重要内容，要在广阔党员干部中树立终身学习的意识，让学习在党员干部中成为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。在创建活动中必需坚持： 1.统一思想、提高熟悉 创建学习型党组织的活动是贯彻落实科学进展观、加强党的执政力量和提高党的执政水平的客观要求，是全面提高党员素养的重要途径。广阔党员要不断增加围绕学院中心工作，勇于创新的本事。 2.强化领导、细心组