四年级下语文教案14小英雄雨来∣新课标

1、.小英雄雨来一、 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据

2、、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 学习目的要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我

3、抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会

4、用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。 一知识与技能这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1、掌握课文的生字词。2、学会给文章的各部分加上小标题；二过程与方法通过阅读课文，理解雨来为

5、掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事三情感态度与价值观；学习小英雄雨来热爱祖国、英勇机智的品质，从中受到爱国主义教育。二、教学重点给文章的各部分加上小标题； 三、 教学难点理解雨来往外跑的真正原因。四、 教学内容一由题导入，带疑学文 上节课我们学习了?夜莺的歌声?，理解了“小夜莺这么一个人物形象。其实在我们国家这样的小英雄形象也很多，今天我们学习的?小英雄雨来?就是其中的一个。二默读课文，掌握生字词，理解时代背景； 1、默读课文，认识生字、多音字、拟声词。       生字：絮、黝、褂、骨碌、姥姥、

6、槛、劫、谎、吆、溜、悠多音字：拧、扎拟声词：嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 吱扭 吧嗒吧嗒 哐啷 咕咚咕咚唔哩哇啦 咔啦 嗖嗖 嘟嘟囔囔 唧唧咕咕 嗷嗷 呜呜 哗哗 2、理解时代背景；3、概括：朗读全文，看看课文讲了雨来的哪几件事？ 请给每一件事加上小标题。1、 雨来游泳本领高2、 勤上夜校受教育3、 得知鬼子将扫荡4、 捐躯掩护李大叔5、 敢与鬼子作斗争6、 危急时刻巧脱身三细读课文，分层理解；1、指导读第一部分，引导考虑。提问：从哪里可以看出雨来的游泳本领高？ 这一部分主要讲雨来游泳本领高。写得好的句子：“芦花开的时候在柔软的芦花里。“每到夏天露在水面上。2、指导读第二部分，引导考虑。提问：雨来上夜校

7、，学习了什么？我们是中国人，我们爱自己的祖国。 3、指导读第三部分。提问： 雨来发现鬼子后怎么做？雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。理解雨来往外跑的原因。掩护李大叔4、指导读第四部分。提问： 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？哄骗、利诱、毒打画出毒打雨来的丑态。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。5、指导阅读第五部分。提问： 村里人是怎样评价雨来的？“雨来是个好孩子！死得可惜！“有志不在年高。6、指导阅读第六部分。学习雨来是怎么逃生的雨来就趁鬼子不防范，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。