遗传系谱图地解题方法

1、WORD格式遗传系谱图的解题方法高中生物学会考要求学生对遗传系谱图应到达综合分析水平。 遗传系谱题多涉及一系列问题的解答，如判别遗传类型、写出指定个体的基因型、计算患病机率。而教材中有关内容又较少，因而准确分析遗传系谱即成为一个难点。常见问题：听得懂，看得明白，不会做题，思路不清晰， 书写紊乱。建议：理顺解题思路，排除干扰解题的非智力因素；其次，加强变式训练。一、几种常见遗传病类型及其特点遗传病特点病例常染色体显 代代相传发病率高多指趾、并性男女发病率相等指、软骨发育不良常染色体隐可隔代遗传发病率在近白化、性亲结婚时较高男女发病苯丙酮尿症率相等双眼皮X染色体显性连续遗传发病率高抗维生素 D 性

2、女性患者多于男性患者佝偻病男性患者的母女都是患者专业资料整理WORD格式1专业资料整理WORD格式X染色体隐性隔代遗传或穿插遗传色盲、血友、男性患者多于女性患者进展性肌营养女性患者的父亲、儿子都是患者不良Y染色体遗传患者都为男性父传子、 外耳廓多毛症子传孙患者的儿子都是患者细胞质遗传母系遗传紫茉莉质体的遗传二、解题思路一 遗传系谱图的判定第一步：根据题干。如果题干中已告之是“色盲 ，那么马上可判定此病为伴 X 隐性遗传病；如告之是“白化病 ，那么可判定此病为常染色体隐性遗传病。如果题干没告之具体的病例，那么往下看第二步。第二步： 1、先确定是否为细胞质遗传(1) 假设系谱图中， 女患者的子女全

3、部患病 ，正常女性的子女全正常即母系遗传那么为细胞质遗传(2) 假设系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常情况，或者，孩子患病母亲正常，那么不是细胞质遗传2、确定是否为伴Y 遗传1假设系谱图中 患者全为男性，而且男性全为患者，女性都正常，专业资料整理WORD格式2专业资料整理WORD格式正常的全为女性，那么为伴Y遗传。2假设系谱图中，患者有男有女，那么不是伴Y 遗传3、确定是显性遗传病还是隐性遗传病（ 1无病的双亲，所生的孩子中有患者，即“无中生有 ，或患者隔代才有，即“隔代遗传，那么为隐性遗传。（ 2有病的双亲，所生的孩子中出现无病的，即“有中生无 ，或连续几代有患者，即“连续遗传 ，那么为显性

4、遗传。4、确定是常染色体遗传还是伴X 遗传1假设已确定是隐性遗传男患者的母亲和女儿均为患者，即“子病母不病，父病女不病 ，正常女性的父子均正常，患者中 女性多于男性 为染色体显性遗传 ；男患者的母亲和女儿中有正常者， 或正常女性的父子有患者为常染色体显性遗传。2假设已确定是显性遗传女患者的父亲和儿子均为患者，即“母病子不病，女病父不病 ，正常男子的母女均正常， 患者中男性多于女性 ，甚无女患者为染色体隐性遗传；女患者的父亲或儿子中有正常者，或正常男性的母女有患者为常染色体隐性遗传。例题 1：专业资料整理WORD格式3专业资料整理WORD格式据图母亲有病，子女均有病为细胞质遗传。例题 2：患者父

5、亲儿子均为患者Y染色体遗传。例题 3：专业资料整理WORD格式4专业资料整理WORD格式【解析】 根据患者有女性可判定其为非遗传；再根据正常双亲6和 7有子女患病 10, 即“无中生有“，可判定其为隐性遗传；最后根据女性患者 10的父亲 7为正常，判定出 常染色体隐性遗传。例题 4：【解析】 根据患者有女性可判定为非染色体遗传，再根据有病的 7 和 8 生出正常的 10 和 11，即“有中生无 可判定为显性遗传，再根据患病儿子 5 的母亲 2 正常，可判定为 常染色体显性遗传。例题 5：专业资料整理WORD格式5专业资料整理WORD格式问图中最有可能的遗传方式 ？【解析】 根据患者有女性，可判

6、定为非染色体遗传；根据代代有患者，判定为显性遗传；再根据男性患者 6的母亲 1和女儿（ 10、 11均为患者，或患者中女性个体多于男性个体，可判定为最有可能是染色体显性遗传。例题 6：问图中最有可能的遗传方式？【解析】根据患者有女性可判定为非染色体遗传； 再根据正常双亲 3 和 4有子女患病 9可判定为隐性遗传；最后根据男性患者多于女性患者，可判定为 最有可能是染色体隐性遗传专业资料整理WORD格式6专业资料整理WORD格式例题 7：同时患甲乙病男、女仅患甲病男、女仅患乙病男、女正常男、女【解析】 由于在同一系谱图中同时含有两种遗传病，在分析时思维容易混乱，不易得出正确结论。假设将该系谱图按甲

7、、乙两种遗传病拆开成为两个分图，解题就容易得多了。解答：将原图分成两个分图：专业资料整理WORD格式7专业资料整理WORD格式(1)甲病图不是代代男性均患病，不是 Y 染色体遗传病；正常双亲3 和 4有子女患病 7，为隐性遗传。患者均为男性，符合男多于女，为伴X 染色体隐性遗传病。(2) 乙病图患者男女均有，不是 Y 染色体遗传病；患病的双亲 3 和4有正常子女 7 和 8，为显性遗传。患病的男性4 的母亲和女儿均不患病，是常染色体显性遗传病。二写出相关个体的基因型类型 1假设：常染色体上隐性基因控制的遗传病，即致病基因是隐性基因 a，其位于常染色体上。根据假设得：专业资料整理WORD格式8专

8、业资料整理WORD格式患病男性的基因型是：aa；正常男性的基因型是：A_；患病女性的基因型是：aa；正常女性的基因型是：A_类型 2 假设：常染色体上显性基因控制的遗传病， 即致病基因是显性基因 A，其位于常染色体上。根据假设得：患病男性的基因型是：A_；正常男性的基因型是：aa；专业资料整理WORD格式9专业资料整理WORD格式患病女性的基因型是：A_；正常女性的基因型是：aa类型 3 假设：染色体上隐性基因控制的遗传病， 致病基因是隐性基因 a，其位于染色体上。根据假设得：患病男性的基因型是：a；正常男性的基因型是：A；患病女性的基因型是： aa ；正常女性的基因型是： A_类型 4 假设

9、：染色体上显性基因控制 的遗传病，致病基因是显性基因 A，其位于染色体上。根据假设得：专业资料整理WORD格式10专业资料整理WORD格式患病男性的基因型是： A；正常男性的基因型是： a；患病女性的基因型是： A_ ；正常女性的基因型是： aa类型 5：常染色体上的基因、 性染色体上的基因一同写出时，需先写常染色体上的基因，后写出性染色体及其上的基因。例题 8:某家庭中有的成员患丙种遗传病设显性基因B、隐性基因b,有的成员患丁种遗传病设显性基因A、隐性基因 a，如以下列图所示。现已查明II6不携带致病基因。问：1丙种遗传病的致病基因位于_染色体上；丁种遗传病的致病基因位于 _染色体上。2写出

10、以下两个体的基因型8_、专业资料整理WORD格式11专业资料整理WORD格式9_。根据“遗传系谱图的判定不难判断出丙病为伴X 隐性遗传，而丁病为常染色体隐性遗传，【解析】以隐性个体为突破口，向上或向下依次推导。在此过程中，很多学生喜欢把基因型直接写在系谱上，但要注意能不写的一定不要写， 防止出现视觉干扰。 如：8 为患丁种遗传病女性基因型已确定是 aa， 3 为正常男性 XBY，由 7 为患丙种遗传病男性基因型确定为 Xb，可推出 4 为携带者 XBXb， 8 为不患丁病的女性，那么其与丁病有关的基因型为 XBXB或 XBXb，故8的基因型为 aaXBXB或aaXBXb；9 患丙病与丙病有关基

11、因型为 XbY，由 2 患丁病与丁病有关基专业资料整理WORD格式12专业资料整理WORD格式因型为 aa，可知 5 与丁病有关的基因型为 Aa，6 不携带致病基因且表现型正常，其与丁病有关的基因型为AA，那么 9 不患丁病的基bb因型为 AA 或 Aa。故9的基因型为 AAXY 或 AaXY 三遗传概率的计算类型 1、如患甲病用甲 +表示的概率为 a, 不患甲病用甲表示的概率那么为 1a，如患乙病用乙 +表示的概率为 b, 不患乙病用用乙表示的概率那么为 1b。然后可按如下组合，求出其他各种情况的患病概率：既患甲又患乙，即甲 +乙+：概率为 a×b 只患甲，即甲 +乙- ：概率为

12、a×(1-b)只患乙，即甲 - 乙+：概率为 1-a × b既不患甲又不患乙，即甲- 乙- ：概率为 1-a × (1-b)例题 9：正常A对白化病 (a) 显性，正常 (B) 对色盲b显性。现有两个体。一个体为： 1/2aaXBXB；和 1/2aaX BXb。另一个体为 1/3AA XbY 和 2/3AaXbY。两个体婚配，所生育的子女中，只患白化病或色盲一种遗传病的概率_,同时患两种病的概率_.子女患病的概率_.( 答案分别为： 5/12 ，1/12 ，1/2)【解析】先算出患白化病的概率：1aa×2/3Aa=1×2/3 ×1/2

13、=1/3那么不患白化的概率为2/3专业资料整理WORD格式13专业资料整理WORD格式再算出患色盲病的概率： 1/2XBXb×1XbY=1/2×1/ 2=1/4 那么不患色盲的概率为 3/4只患白化的概率： 1/3 ×3/4=1/4只患色盲的概率： 1/4 ×2/3=1/6两种病同时患的概率： 1/3 ×1/4= 1/12只患白化病或色盲一种遗传病的概率：1/4+1/6=5/12 。同时患两种病的概率： 1/3 ×1/4=1/12子女患病的概率：只患白化病或色盲一种遗传病的概率同时患两种病的概率 5/12+1/12=1/2类型 2、设

14、群体中 A 的基因频率为p,a 的基因频率为q. 由于种群中个体的交配是随机的，而且又没有自然选择，每个个体都为下代提供了同样数目的配子，所以两性个体之间的随机交配可以归结为两性配子的随机结合，而且各种配子的频率就是基因频率。雄性个体产生的配子A 频率为 p、a 配子频率为 q，雌性个体产生的配子频率 A 频率为 p、a 配子频率为 q。根据基因的随机结合，用以下式子可求出子代的基因型频率： (pA+qa)×22(pA+qa)=p AA+2pqAa+qaa=1, 即 AA的基因频率为 p ，Aa 的基因型频率为 2pq，aa 的基因型频率为 q2。例题 10： 苯丙酮尿是位于常染色体

15、上的隐性遗传病。据调查，该病的发病率大约为1/10000 ，请问在人群中该丙苯酮尿隐性致病基专业资料整理WORD格式14专业资料整理WORD格式因a的基因频率以及携带此隐性基因的携带者(Aa) 基因型频率各是多少？【解析】设苯丙酮尿隐性基因为a，携带者基因型为Aa。因为 aa频率 =q2=1/10000，所以 a 频率 =q=0.01，又因为 p+q=1，所以 p=0.99 ，因为 Aa 的基因频率 =2pq, 所以 Aa 的频率 =2×0.99 ×0.01=0.0198 。练习稳固：1以下列图是患甲病显性基因为A, 隐性基因为a和乙病显性基因为B, 隐性基因为 b两种遗传

16、病的系谱图。据图答复：1甲病的致病基因位于_染色体上，为_性基因。（ 2从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 _；子代患病，专业资料整理WORD格式15专业资料整理WORD格式那么亲代之一必 _；如 5 与另一正常人婚配， 那么其子代患甲病的概率为 _。3假设 1 不是乙病基因的携带者， 那么乙病的致病基因位于 _染色体上，为 _性基因。乙病的特点是呈_遗传， I2 的基因型为 _,2 的基因型为 _。假设 1 与 5 结婚生了一个男孩，那么该男孩患一种病的概率为_，所以我国婚姻法制止近亲结婚。答案：1常；显 2世代相传；患病； 1/2 3X；隐；隔代交叉， aaXbY;AaXbY;1/4 。2

17、为了说明近亲结婚的危害性，某医生向学员分析讲解了以下有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图。设白化病的致病基因为a，色盲的致病基因为 b，请答复：1写出以下个体可能的基因型：8_； 10_。2上述两种遗传病在遗传是遵循_为,防止这两种病的发生，最简单有效的方法是 _。3假设 8 与 10 结婚，生育子女中患白化病的概率是_,患色盲的概率是_, 只患白化病或色盲一种遗传病的概率是_；同时患两种遗传病的概率是_。专业资料整理WORD格式16专业资料整理WORD格式BBBbbb答案：1aa* 或 aaX X ；AAXY 或 AaXY2基因的别离定律和基因的自由组合定律；制止近亲结婚31/3 、1/4

18、、5/12 、1/123以下列图为白化病 A-a和色盲 B-b两种遗传病的家族系谱。请答复：1写出以下个体可能的基因型。I 2_；9_；11_。2写出10可能产生的卵细胞的基因型_。3假设8与11结婚，生育一个患白化病的孩子的概率为 _；生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为_, 假设某地区人群中每 10000 个人中有一个白化病患者，假设 8 与该地一个表现正常的男子结婚，那么他们生育一个白化病男孩的概率为 _。bbbBBBbBb答案：1 AaXY；aa* ；AAXY 或 AaXY2AX、AX、aX 、aX3 1/3 ；7/24 ；1/2004以下列图是某家族遗传系谱图，白花病基因(a) 在

19、常染色体上，色盲专业资料整理WORD格式17专业资料整理WORD格式基因 (b) 在染色体上。请分析答复：1I 1的基因型是 _,I 2的基因型是 _。2I 2能产生 _种卵细胞，含aXb的卵细胞所占的比例为_。 3假设7和8婚配，他们生一个只患白化病的孩子的概率是_，他们生一个患白化病且色盲病男孩的概率是_。4假设7和8婚配，生一个同时患白化和色盲两种病的男孩，他们的第二个孩子是正常的概率是_。BB b37/24；1/2443/答案：1AaXY； AaX X24；1/4专业资料整理WORD格式18专业资料整理WORD格式自由组合编辑自由组合规律 (law of independent ass

20、ortment) 是现代生物遗传学三大根本定律之一。 当具有两对或更多对相对性状的亲本进展杂交，在子一代产生配子时，在等位基因别离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。 其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的别离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配律。自由组合规律 (law of independent assortment)是现代生物遗传学三大根本定律之一。当具有两对或更多对相对性状的亲本进展杂交， 在子一代产生配子时， 在等位基因别离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。 其实质是非等位基因自由组合 ,

21、 即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的别离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配律。自由组合 Association libre 精神上本能的一种表达方式。一个词，一幅图画，一个纪念品，一场梦都可以诱发出人们头脑里的别的事物，而它们的组合又可以使人们心理所掩饰的的一些方面变得专业资料整理WORD格式19专业资料整理WORD格式清晰。自由组合是精神分析法的根底，这种方法是要引导人们自愿的表达头脑里的所有事物，无须经过思想，视觉还有道德情感的审查。最麻烦的是我们很难相信这种欲望不受控制的自由状态，所吐露的内容有可能已被人为修饰过。所以在有些情况下，这

22、种方法会演变成毫无价值的自说自话。专业资料整理WORD格式20专业资料整理WORD格式离定律 law of segregation 为孟德尔遗传定律 之一。决定 相对性状的一对等位基因 同时存在于 杂种一代F1的个体中，但仍维持它们各自的 个体性，在配子形成时互相分开，分别进入一个配子细胞中去。在孟德尔定律中最根本的就是别离定律。比较普遍的说法是：在 纯合子中一样染色体上占有同一 基因位置的来自双亲的二个基因决不会发生融合而是仍维持其 个体性 ，而在配子形成时，基因发生别离，其结果是杂种第二代 F2和回交一代 B1 中性状会发生别离。在杂合子 的细胞中，位于一对同源染色体，具有一定的独立性，生

23、物体在第一次 减数分裂 形后期成配子时， 等位基因会随着同源染色体的分开而别离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2 根本类型 编辑交配类1杂交：一般指遗传因子组成不同的个体间相互交配的过程。2自交：指同一个体或遗传因子组成一样的个体间交配的过程。自交是获得 纯合子的有效方法。3测交：就是是让杂种 F1与隐性纯合子杂交，来测F1 的遗专业资料整理WORD格式21专业资料整理WORD格式传因子组成。4正交与反交：相对而言，正交中的父方和母方分别是反交中的母方和父方。性交类1性状：生物体的形态特征和生理特征的总称。2相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。3显、隐性性状：具有一样性

24、状的两种纯种亲本杂交， F1 表现出来的性状的叫 显性性状， F1 未表现出来的性状叫做 隐性性状。4性状别离 ：杂交后代中同时出现显性性状和隐性性状。5性状别离比杂交实验中， F2 中出现显性性状与隐性性状的比例为3：1测交实验中，测交后代中出现显性性状与隐性性状的比例为1：1遗传因子类1隐性遗传因子：控制隐性的遗传因子2显性遗传因子：控制显性的遗传因子个体类1纯合子：遗传因子组成一样的个体2杂合子：遗传因子组专业资料整理WORD格式22专业资料整理WORD格式成不同的个体、速度练习方法：1 、提踵半蹲快速向侧面滑步和穿插步跑专业资料整理WORD格式23专业资料整理WORD格式2 、原地跳跃

25、看信号向前方、斜前方快跑和专业资料整理WORD格式退跑 510 米专业资料整理WORD格式24专业资料整理WORD格式3 、向相距3 5 米处守门员反复快速掷球和击球专业资料整理WORD格式25专业资料整理WORD格式守门员接球抛回专业资料整理WORD格式26专业资料整理WORD格式4 、向守门员侧面掷或踢地滚球守门员快速倒地扑接球专业资料整理WORD格式27专业资料整理WORD格式5 、近距离大力射门守门员快速扑接球专业资料整理WORD格式28专业资料整理WORD格式6 、守门员自己对墙掷或踢球接着迎上去扑接反弹回来专业资料整理WORD格式29专业资料整理WORD格式球二、力量练习方法专业资料整理WORD格式30专业资料整理WORD格式1 、捏小皮球或网球：抓自抛向下坠落小沙袋或小铅球专业资料整理WORD格式31专业资料整理WORD格式2 、双手握哑铃屈腕和屈肘练习肩关节练习专业资料整理WORD格式32专业资料整理WORD格式3 、单手肩上或体侧掷球掷远掷准专业资料整理WORD格式33专业资料整理WORD格式4 、单拳或双拳击球击远击准专业资料整理WORD格式34专业资料整理WORD格式5 、肩负轻械铃快速体前屈、体侧屈和体转练习6 、双手经头上向抛实心球专业资料整理WORD格式35专业资料整理WORD格式7 、大力踢定位球或自抛空专业资料整理WORD