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1、.课堂达标演练一、用方框中所给的单词的适当形式填空。每词仅用一次,每空一词。1It's for the monkeys to get the moon from the water.2 the week, I will wear suit to work.3I went to the village and potatoes with my grandfather yesterday.4 may be the biggest problem in the world.5My mother likes with beef and lettuce.二、阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词
2、,或填入括号中所给单词的正确形式。A girl told her father about her hard life. She did not know what she had to do and wanted to give up.Her father, a cook, took 1. she into the kitchen. He poured water into three pans and boiled them. After boiling, in the first pan was put some carrots, in the 2. two one was put so
3、me eggs and in the last one was put with coffee. Then he waited 3. any words.After about 20 minutes, he took them out and told his daughter 4. touch the carrots, the eggs and smell the coffee. Then he explained5. each had the same experiencethe boiling water, 6. each had a different reaction. The st
4、rong and hard carrots had become soft and weak. The inner part of the fragile易碎的 eggs became hard after 7. cook. The coffee was very special, but 8. could change water.“Who are you? asked the father. “When trouble knocks 9. your door, what is your reaction? 10. be you carrots, eggs or coffee?这个工作可让学
5、生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。参考答案这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?一、1.impossible2.During3.dug
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