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文档简介
1、.八年级思想品德上学期教学工作方案一、指导思想大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探究意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,较好落实素质教育的详细目的,开拓我校思想品德课教学的新场面。 二、工作目的 1,按照课程方案,完成好八年级?思想品德?上的教学目的任务。 2,创造条件,积极开展中学生道德理论活动。 3,根据我校学生实际,开展学生良好行为习惯的养成教育。 三、教材分析 本册书包含四个单元十课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱一家人,师友结伴同行,我们的朋友遍天下,交往艺术新思维。掌握根本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;擅长与人合作,
2、努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和老实守信是做人的根本,可以孝敬父母,做一个老实的人;学会尊重宽容别人,可以平等待人,与人为善。这是教学目的。通过半年时间的教育教学,帮助学生学会交往,进步他们的交往品德,增强他们适应社会的才能,使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。 教学的重点难点是:学生交往品德的培养,道德理论活动的开展。 四、教情分析 我们学校所处的地区经济不兴隆,家庭教育和学校教育相对落后,教学条件和学生根底都不好,所以我们面临着不少的困难: 1、我们学校有二十六个教学班,每个班学生人数都有70人以上,班大人多不便于开展课堂教学。 2、教学设施设备奇缺,二十多个班只有一个多媒体教室,其
3、它教室简单的只有黑板和粉笔。 3、学生封闭管理,既没有开展理论活动的时间也没有开展理论活动的空间。学生被限制在家庭和学校这个小圈子里,家庭教育的放任和学校管理的苛刻,导致学生从小参与广阔社会生活的时机少,社会理论才能差,良好的行为习惯也没有养成。 这些困难的存在,造成我们教学工作的难题是:一是如何用新颖的教学手段,激发学生的兴趣,调动学生参与教学活动的积极性;二是如何详细落实教学目的里的才能目的任务,使学生知行统一。 五、教学措施 1、老师要反复学习新课标,深化理解新课改的根本精神,加大探究创新的力度,尽快探究出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。 2、同科
4、老师要加强合作,共同开展好教学科研工作。 3、老师课前要深化钻研教材,深化分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。 4、老师要努力掌握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源。 5、精心组织课堂教学,精心组织课外理论活动。 6、组织管理好学生,注意培养学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想方法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。 7、协调好学校指导,班主任,其他老师,家长的关系,努力营造良好的教育环境。 附:教学进度 日期 教学内容 理论活动 9月18日 我知我家 搜集家庭故事 0915 我爱我家/难报三春晖 我为母亲洗脚 1622 严也是一种爱/两代人的对话家 与父母长谈 2329 同学·朋友 人气指数排行 10月0713 男生·女生 写成长日记 1420 我知我师我爱我师 班级举办师生关系论坛 2811月3日 世界文化之旅/做友好往来的使者 搜集我国的文化遗产资料 11月 04 期中复习 期中考试 2512月1日 礼貌显魅力/礼仪展风采 搜集礼貌用语 028 竞争?合作?/合作!竞争! 合作学习 0915 海纳百川有
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