下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.四年级组工作总结开学时繁忙的身影似乎还在眼前,时间的脚步已匆匆地走到了一学期的末尾,回首个中味,每个瞬间都值得铭记。我们四年级组是一个积极上进的年级组,大家热情有责任心;是一个有向心力的年级组,大家团结一致,具有强烈的团队合作意识与精神。本学期,年级组全体老师认真贯彻学校工作总目的,本着“求真务实的工作作风,扎扎实实地开展工作,较好地完成了学校各处室下达的各项任务,现总结如下:一、爱岗敬业,构建效劳团队。我们四年级组共有老师13名,每位老师都能热爱教育事业,努力做到教书育人、为人师表,热爱学生,发扬奉献精神。班主任是学校最基层的组织班级的管理者,班主任的素养直接关系到班级的稳定,学校的开展。
2、我们组有七位班主任,他们在教学上业务才能强,在班级管理上经历丰富。七位班主任尽心尽职,工作积极。这里值得一提的是我们的郑卓老师,她爱人在外地工作,她又当班主任又当语文老师,孩子还在上幼儿园,真是辛苦了。张霞老师虽然年轻,但工作极其认真,班主任工作做得有板有眼!年级组其他任课老师也认真负责,乐于奉献。胡艾发老师虽然年逾五十,但工作热情丝毫不逊于年轻老师,并协助做好副班主任工作。正是有了这样一个乐于奉献的集体,五年级组本学期的各项工作才开展得这样有声有色。二、同伴互助,营造和谐团队。学校是一个大家庭,年级组是一个小家庭。我们年级组老师无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,是一个团结、
3、和谐的团队。年级组无论是开展老师活动,还是学生活动,大家都鼎立支持,竭力配合。在校各种教研活动中,无论是哪位老师开课,同组老师都积极配合与支持,共同研究教材,共同商讨教学设计。正是同组老师的积极配合,我们组李荆芳、张霞老师所执教的课获得了听课老师的好评。课后,你经常可以看到老师们在愉快地交流任教情况,你也经常可以看到正副班主任、任课老师在和学生、家长谈心,交流管理学生的方法。工作上,我们互相合作。生活中,我们互相关心,就像一个温馨的小家。三、工作成绩:1、本学期,年级组有数名老师在校同课异构比赛中获奖。2、张霞、李荆芳、赵爱玲、胡永霞等老师在老师根本功比武中获得优胜奖。3、在校教职工篮球比赛中进入四强。4、杨中明等老师的论文获省级奖励。5、在县网球比赛中,四三班贾奕麟同学获一等奖,多位学生获乒乓球比赛奖,为学校争得了荣誉。沈亚宁等多名学生在庆六一活动中充分展现了自己的才艺。6、在政教处组织的“春游“爱心义卖“捐资助残等几次大型活动中,我们四年级全体师生共同努力,也表现不俗,获得指导好评。回忆这半年来的忙繁忙碌,点点滴滴,心中就低声吟
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信息技术高二年级《电子商务网站评价》教学设计
- 2025年独立站独立站策略五年报告
- 初中英语写作中动词时态提前错误纠正策略的对比实验课题报告教学研究课题报告
- 跨学科融合背景下小学科学探究式学习模式构建课题报告教学研究课题报告
- 人工智能辅助下的初中英语口语个性化学习资源构建研究教学研究课题报告
- 2025年健康体检与医疗服务流程指南
- 行政工作处理流程标准化作业指南
- 企业内控制度依法合规经营承诺函范文9篇
- 初中生英语听力材料语速变化对理解正确率影响的教育政策研究课题报告教学研究课题报告
- 员工培训与技能提升标准化手册
- 低压控制基本知识培训课件
- 星间激光链路构建-洞察及研究
- “十三五”规划重点-锑矿石及精锑项目建议书(立项报告)
- 环卫公司内部管理制度
- 第3章 同位素示踪技术课件
- 创伤骨科患者深静脉血栓形成筛查与治疗的专家共识
- x线胸片诊断试题及答案
- GB/T 17554.1-2025卡及身份识别安全设备测试方法第1部分:一般特性
- 电气试验室建设规范
- 2025年山东省济宁市高考英语一模试卷
- 招标代理招标服务实施方案
评论
0/150
提交评论