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文档简介

1、.小学数学教学工作方案范文一、指导思想： 本学期我们继续贯彻?数学新课标?为指导，以大力推进素质教育为主题，以深化施行县教研室提出的“小学数学课堂教学三环节构建高效率课堂为重点，以提升老师素质和教研才能为保障，以全面培养学生创新意识、探究意识和理论才能为重心的素质教育，强化质量意识，改革意识和标准意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进全镇教育教学工作的快速高效开展。二、工作重点： 1.加强学习，进步老师素质 1积极参加学校和上级组织的各种学习和老师职业道德标准的学习。 2组织老师业务学习，进步老师的业务程度。 2.加强老师新课程培训，确立新理念 1数学课程理念：突出表达根底性、普及性、开

2、展性。 2数学学科理念：数学有助于学生终生学习的愿望和力能的开展。 3数学学习理念：动手理论、自主探究和合作交流是学生学习数学的重要方式。 4数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的主人，老师是学习的组织者、引导者和合作者。 5教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习程度，更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立学习数学的信心。 3.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相交流学习与教学工作经历。 4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，进步课堂教学效率。 1领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是一至五年级教材，要根据新课标理念，重新组合，表达出数学与生活的严密关系。 2改进课堂教学，努力表达新理念，课堂是学生焕发活力的地方，展示自我的舞台，教学中要以学生为主体，放手让学生动手理论，自主探究、合作交流。 5.加强教研组建立，开展课题研究和教研活动。 1开设教研课，组织青年老师和骨干老师上示范课，认真听课和评课，要求全体老师多学习、多交流、多反思、多总结。 2做好老师的业务、备课标准检查，每月进展一次重点工程检查。 3落实“教学档案”的施行，促进教学质量的进步。本学期将对各个班级学生进展口算达标测试及口

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