实验教学工作总结

1、实验教学工作总结光阴似箭，转瞬间，繁忙中一个学年即将过去，日月如梭，回过 头，工作的几点感受启示明天。一个学年以来，学校的实验教学工作 在上级领导的指导下、各级领导的关心下，我校全体教师特别是实验 教师及技术人员和实验教学教师的艰苦努力下，顺利完本钱学年实验 教学任务，这个过程中有成功，有经验，也有教训，现将我镇本学年 实验教学工作总结如下：一、加强组织领导完善规章制度学校领导对实验教学工作非常重视，为了强化这项工作，专门成 立了以校长为组长，教导主任为副组长的实验教学工作领导小组， 领 导小组分工明确，责任到位，既有统一领导，又有具体责任，各抓一 口，专人专责，使我镇的实验教学工作得以顺利开

2、展提供了强有力的 组织保证。领导小组根据我镇的实际情况和上级对实验教学的要求， 制定了切合实际的工作制度及实施细那么， 加强了实验教师的管理，进 一步落实了实验教师待遇，保障了实验教师队伍的稳定。二、加强实验教师队伍建设根据教委文件精神，“中小学实验室工作必须有一支素质高、相 对稳定的实验教师和实验技术人员队伍作保证 的要求， 为使我镇实 验教师和实验技术人员更好的掌握中小学实验教学方法、教学理论、 熟练掌握仪器设备的操作方法、 维修技术和管理制度， 提高教学水平 和管理能力，学校利用假期和周末，分批对我镇 23 名实验教师和实 验技术进行各级培训和上岗培训。 缓解我镇实验教师人数少， 任务重

3、 的矛盾，确保“一室一人，本学期进一步增强了我镇实验教师队伍 的力量，为实验教学的开展提供师资保障。三、加强实验室建设 实验室的配套设施建设仪器配备学校十分重视实验教学硬件设施建设，在上级支持下，本学年我 校使原有的实验室、保管室、准备室浑然连成一体，大大地方便的实 验教学，提高了实验教师的工作效益。在配套设施方面，学校自筹经费，购置了消防设施，通风备用换 气扇，对坏的装置进行了检修，学校自筹经费，更新了一批仪器及耗 材，先后共采购了一些设备， 同时不断的补充器材等实验教学仪器药 品。保证了实验教学所需的仪器及药品。 我镇实验室的仪器药品品种 配备均超过 80% ，数量配备超过配备标准，能保证

4、我镇实验教学之JI需。四、加强师生实验技能训练 全面提高教学质量按照学校的实验教学工作方案，实验教师必须加强演示实验的教 学和学生分组实验的教学， 以及实验室的标准化管理， 为加强教师的 技能训练， 学校把教师技能作为对实验教师的重要考核目标之一。 各 实验小组采取了强有力的措施， 对所有演示和分组实验人人过关， 逐 一考核，互相听课，互相评课，互相提高的方法以及通过实验教学研 究，对大家都觉得有拿不准的进行相互探讨，甚至请教专家等，到达 共同钻研，整体提高的目的。在科学化、准确化、标准化方面有了很 大的提高。在学生实验方面，要求每个学生应做实验人人会做，操作正确， 了解实验原理，能分析实验结

5、论，对较难理解的实验，通过多媒体教 学手段， 加强学生对实验的理解， 使学生在操作技能方面有了较大的 改观。经过全体实验教师的共同努力，本学期我镇共完成物理：演示实 验 95% ，学生分组实验 23 个，补做实验 6 个，超过按教学进度及教 材要求的 100% 。化学共完成教师演示实验 98% ，学生分组实验 21 个，超过按教 学进度及教材要求实验的 90% 。生物共完成教师演示实验 90% ，学生分组实验 18 个，超过按教 学进度及教材要求实验的 90% 。科学共完成 90% ，学生分组实验 24 个，超过要求的 85%。为了更好地开展演示实验，广阔实验教师利用周末，改进或制作 了一批很

6、有实用价值的教具， 本学年我镇实验教师共制作教具 24 件， 使我镇自制教具达 50 件，经过认真筛选，认为确有使用价值，且整 洁、美观的保存了 16 件，有 3 件在县教育局组织的自制教具评比中 获奖。六、加强实验室管理 提高仪器的完好率依照对实验技术人员的管理要求，实验技术人员加强了对实验室 及保管室的管理。要求真正做到对仪器等的“四四三管理。实验保管室的仪器药品帐、册、卡、物清楚，保管标准，按照方 便、实用的原那么摆放整齐，进出有帐，维护较好，各室仪器完好率均 达 95% 。七、加强实验室的开放 提高学生自主实验能力和科技活动 能力实验室开放，充分提高实验室的利用率，各实验室均在每天下午 5：306：30，周六全天，周日全天向学生开放。在实验室开放期 间，学生练习补做，自主实验共 12 个， 600 余人参与，到达实验室 开放的目的。科技活动是学生将课本知识用于生活实践的重要渠道，同时也是 学生自主探索创新的手段。 本学年来， 我镇共组织各级各科课外科技 活动 8 个，参加人数达 300 余人次。在科技活动过程中，学生体验 了科技活动的乐趣， 提高了学习自然科学的兴趣， 增添了自然科学的 感性认识，在实践中开发了学生的认知能力。八、存在的问题总结过去是为了更好的开展下一步的工作，在本学年实验教学工 作中，为今后的实验教学工作提供了可借鉴的思路，