全国2016年1、4、7、10月自考中国文化概论必考试题和答案

1、全国2021年1、4、7、10月自考中国文化概论必考试题和答案课程代码：00321一、单项选择题(本大题共25小题，每题1分，共25分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。1.某种文化观念及与之相关的文化事象，在某一特定时期，在一定背景下，对社会产生广泛影响，为多数人所赞同和奉行，其形成的潮流是( D )绪论-8A.文化现象B.文化政策C.文化产品D.文化思潮2.从气候变迁的角度讲，1400年1900年是第三个大的气候时期，即寒冷时期。著名学者竺可桢称这一时期为( C )1-18A.“纪传时期B.“编年时期C.“方志时期D

2、.“纪事本末时期3.中国存在区域性的文化分布是( B )1-22A.相对的B.必然的C.显性的D.隐性的4.明清时期，长江三角洲一带经济作物大开展，粮食多仰仗两湖一带，故有( A )1-32 A.“湖广熟，天下足之说B.“广湖熟，天下足之说C.“天下足，广湖熟之说D.“熟广湖，天下足之说5.文化带动中华民族的最初凝聚发生在( B )2-38A.三皇时代B.五帝时代C.夏代D.商代6.商朝的历史以盘庚迁殷为界，可分为( A )2-40A.两期B.三期C.四期D.五期7.据?商君书?及?管子?记载，早期“法的精义是( C )2-47A.“尚公正B.“尚公德C.“尚公义D.“尚公益8.以下选项中属于

3、南方稻作型农耕文化主要标志的是( D )3-110A.栽培小麦B.井渠双灌C.栽培谷子D.使用水车9.古代天子与后妃乘坐一种华丽堂皇的大马车，被称作( C )3-142A.栈车B.轿车C.路D.轩10.中国古代出现“四诊诊断技术的朝代是( D )3-155A.春秋B.战国C.秦代D.汉代11.活字印刷术的创造者是( C )3-158A.鲁班B.蔡伦C.毕昇D.伏羲12.以下选项中演变为宗法制度的是( B )4-160A.母系家长制B.父系家长制C.禅让制D.分封制13.秦汉时期，直接任免郡县长官的是( D )4-166A.吏部B.户部C.丞相D.皇帝14.中国制度文化中，对西方文官制度产生重大

4、影响的是( C )7-341A.分封制B.宗法制C.科举制D.君主专制制度15.曹魏时期建立的选官制度是(C )4-172A.分封制B.察举制C.九品中正制D.科举制16.中国历史上第一部初具体系的封建法典是( B)4-179A.郑国子产?刑书?B.魏国李悝?法经?C.?秦律?D.汉?九章律?17.以下文献记载，表达中国传统辩证思维模式的是( C )5-220A.“上下与天地同流B.“天地与我并生，而万物与我为一C.“祸兮福所倚，福兮祸所伏D.“有匪君子，如金如锡，如圭如璧18.提出“中庸这一中国传统文化最高价值原那么的人是( C )5-229A.周公B.孟子C.孔子D.朱熹19.道教奉老子为

5、教祖，尊称为( D )5-237A.元始天尊B.灵宝天尊C.道德天尊D.太上老君20.据?周礼?记载，周朝贵族子弟8岁入小学，教育的主要内容是( B )5-257A.五礼B.六艺C.五射D.六书21.儒家对教育所提出的最高目标是( C )5-258A.在明明德B.在亲民C.在止于至善D.平天下22.朝鲜仿照汉字创造的文字是( B )6-298A.假名B.谚文C.字喃D.汉字23.在言语形式方面主张言辞质朴的人是( A )6-304A.老子B.陆机C.曹丕D.葛洪24.佛教在中国得到开展的阶段是( B )7-330A.东汉魏晋阶段B.东晋南北朝时期C.隋唐时期D.宋元明清时期25.明清时期中国人

6、民称西方为( B )7-334A.欧洲B.泰西C.远西D.西洋二、多项选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分)在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择、少选或未选均无分。26.以下选项中不属于狭义文化产品的包括( ACDE )绪论-6A.农具B.壁画C.筷子D.煤炭E.水电27.古代开发利用自然的主要失误是( AB )1-31A.土地的过当开垦B.森木资源的过量开采C.海水晒盐的布局欠当D.草场天然资源利用超量E.山石的过分开掘28.隋朝尚书省除了吏部、户部、礼部之外，还包括(BDE )2-75A.民部B.刑部C.乐部D.工部E.兵部

7、29.在我国手工行业传说中，黄帝创造了(AC )3-121A.指南车B.渔网C.乐器D.百鸟衣E.七巧板30.唐代的舞蹈可谓盛极一时，以下属唐代健舞的有( ABC )5-272A.?胡腾?B.?胡旋?C.?柘枝?D.?绿腰?E.?兰陵王?三、名词解释题(本大题共5小题，每题3分，共15分)31.文化内涵 绪论-6答;1社会上的许多事物，都附属于某一领域，但是根据大文化的定义，只要它们是人类创造的，同时也都可以属于文化范畴；2这些事物对于文化学来说，主要关注它们人文性的一面；3不属于狭义文化的事物中所具有的人文特性，称为事物的文化内涵。32.“三皇五帝2-36答：1“三皇人物极不确定，但他们的共

8、同处都是文化创造者；2“五帝的人物那么有相当确实定性。五帝的谱系是黄帝、颛顼、高辛、尧、舜。33勤农观3-111答：1勤农观指确立以农为本的原那么和制订一套劝勉农事的治国方略。2勤农观是和统治者具备农耕灌溉与农业历法等知识结构分不开的。34科举制4-170答;1科举制是由皇帝亲自主持、以分科考试形式录用人才的取士制度；2科举制度不仅造就了中国的官僚阶层，而且创造了中国特色的士人文化；3科举制度对传统中国文化产生了巨大而深远的影响。35精神文化5-213答：1精神文化与物质生产活动所创造的物质文化有直接的关系，它包括精神生产活动及其造成的社会关系和精神财富；2中国古代的精神文化，意在开掘中国传统

9、思想的根本内涵。四、简答题(本大题共5小题，每题6分，共30分)36简述地理环境是人类存在和文化创造的先决条件。1-14答;1生活在一定地理范围中的人群，必须依赖着自然提供应他们的条件，进行他们的文明建构，展开他们的文化历程。2了解一个文化的总体特征，从地理环境方面进行观察是十分必要的。要注意的是，为了解文化所作的地理观察，必须是历史的，文化与地理互动的。3地理对人文的影响，也不是简单的人与物质自然的关系，其间还有复杂的中介内容。37简述新石器时代三大文明成就。2-35答：1农业的发生是人类历史划时代的大事，在世界为数不多的几个农业起源中心中，中国独有其二；2石器的磨制和钻孔，表达着生产力水平

10、的提高；3陶器的制造是贯穿于新石器时代重要的手工业。38简述造纸术创造及传播的历史。3-157答：1自公元6世纪起，造纸术开始向东南亚国家流传；2公元8世纪传到了中东阿拉伯国家，公元12世纪传人欧洲，但直到公元16世纪，欧洲人才普遍用纸；3纸的创造，对世界各国的文化、教育、政治、经济的开展提供了有利条件。39简述中国古代整体思维的特征。5-213答：1中国传统的整体思维是一种重整体、重体悟、以经验为根底的直观思维。2整体思维，是指把天地、人、社会看做密切贯穿的整体，认为天地人我、人身人心都处在一个整体系统之中，各系统要素之间存在着相互依存的联系。3中国古代整体思维是重体悟的、以经验为根底的直观思维40简述中国人语言观念的内容。6-299答：1对语言这一文化事象的看法；2对语言交际能力的不断追求。五、论述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)41论君主专制制度对中国传统社会的影响。4-168答：1秦汉以后君主专制制度日益成熟与完善，高度集中的专制王权，给传统中国社会打下了深刻的烙印。2在专制社会里，中国古代社会文化形态与民众生活几乎很少不受到集权政治的影响，特别是在高度专制的明清时代，无孔不入的