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文档简介
1、室内设计施工图制作(CAD教案授课时间年月日课次8次授课方式(请打,),课时理论课口讨论课口实验课口习题课口其他,二女排授课题目(教学章、节或主题):第5章图层与图线设置5.1 图层的概念5.2图层的设置5.3 图线的设置5.4上机实训操作第6章文本的输入与编辑6.1 文本样式的创建与设置6.2文本的输入与编辑6.3 特殊字符输入6.4文本编辑6.5 上机实训操作第7章尺寸标注与编辑7.1 尺寸标注的基本要素7.2尺寸标注样式7.3 尺寸标注的方法7.4尺寸标注编辑7.5 上机实训操作教学目的与要求:1 .通过学习掌握图层的设置方法;2 .通过学习掌握AutoCAD是供了多种创建义字的方法及尺
2、寸的标注注意事项。教学重点及难点:尺寸标注是图形的测量注释,可以测量和显示对象的长度、角度等测量值。作业、讨论题、思考题:AutoCAD编辑文本、设置图层、尺寸与尺寸编辑规范。课后小结:卜节课预习重点:块与属性、综合实例练习经英文献:第L页课时分配教学内容方法及手段1-2节第5章图层与图线设置一、图层的概念1 .图层的作用:可以利用图层的特性,来区分/、同的对象,对图形对象进行分类,便于图形的修改和使用2 .图层的性质1)图层的名称:每个图层都有自己的名称,用以区分/、同图层。2)图层的状态:图层有打开、冻结、锁定三种状态,可以通过对他们进行设置来控制该层上的图形对象的可见性及可编辑性。3)图
3、层中的对象颜色:可以将不同图层设置成不同颜色。4)图层的线型:将不同图层设置成不同线型可以表示图形中不同性质的对象。5)图层的线宽:此时设置的线宽控制的是图形对象在打印出的图纸上的宽度。二、图层的设置1 .图层特性管理器1)命令功能:在图层特性管理器中可对图层的特性进行设置、修改等管理。2)命令打开方式:菜单方式:【格式】一【图层】图标方式:【对象特性】一.键盘俞入方式:LAYER2 .新建图层:在“图层特性管理器”中点击“新建”按钮。3 .删除图层:在绘图期间随时都可以删除掉无用的多余图层。但不能删除当前图层、0层、依赖外部参照的图层、包含有对象的图层以及名为DEFPOINTS的定义点图层。
4、4 .设置当前图层:绘图操作总是在当前图层上进行的,要在某图层上创建对象,必须将该图层设置为当前图层。5 .打开/关闭图层:通过打开/关闭图层可以控制图层的可见性。若将某图层关闭,则该图层上的对象在绘图区域不被显示出来,也不能打印。当前图层也可以被关闭。6 .冻结/解冻图层。7 .锁定/解锁图层。面授及理论讲解,教师实例操作演示第3页课时分配教学内容方法及手段1-2节三、图线的设置1 .线型管理器1)命令功能:在“线型管理器”中可以对线型进行设置、修改等管理。2)命令打开方式:菜单方式:【格式】一【线型】键盘输入方式:LINETYPE3)加载线型:4)删除线形:能删除随层、随块、连续线型及依赖
5、外部参照的线型。2 .线型设置在“选择线型”窗口中选择需要的线型,然后选择“确定”,“选择线型”窗口中没有需要的线型,可以选择“加载”进入“加载或重载线型”窗口。3 .设置当前线型用尸可选择其中一种线型,然后选择“当前按钮,即可设置该线型为当前绘图线型。4 .设置线型比例“线型管理器”中有“全局比例因子”和“当前对象缩放比例”两种线型比例宽设置。5 .线宽的设置面授及理论讲解教师实例操(1)指定图层的线宽:打开“图层特性管理器”窗口,在“线宽”窗口中选择需要的线宽,然后选择“确定”。(2)设置当前线宽:“对象特性”工具栏上的“线宽”控件中设置当前的线宽。小结:AutoCAD中的图层就相当于完全
6、重合在一起的透明纸,用户可以任意的选择其中一个图层绘制图形,而不会受到其它层上图形的影响。作演示课时 分配1-2节教学内容方法及手段上机实训指导图层的创建和使用1 .创建图形文件:启动 AutoCAD系统,创建一个新图形文件。2 .创建图层1 )现在根据对象的不同特性来创建图层。选择“对象特性”工具栏上的 图标,系统弹出“图层特性管理器”对话框,如下图所示。面授及理论讲 解,教师实例操 作演示2)进行如下设置:单击y按钮,在图层列表中将出现一个新的图层项目并处于选中状态。设置新建图层的名称为“center”,为新建图层进行如下设置:名称:center颜色:黄色线宽:0.00mm线型:CENTE
7、R第工页课时分配教学内容方法及手段1-2节3)重复上一步的操作过程,再创建两个图层,各层设置如下:名称颜色线宽线型dashed红色0.18mmDASHEDcon蓝色0.30mmContinuous4)完成以上设置后,单击巴1按钮结束命令。打开“对象特性”工具栏上的图层控件列表,将显示已有的全部图层情况,如下图所示。面授及理论讲解,教师实例操作演示9Qft4口0二By.ysrJ|划la婢二paByLayef二|。口险剂Zlcenter口:井口con?adashed3.修改对象特性1)选择图形中全部具有“CENTER线型的对象,并在“Objectproperties(对象特性)”工具栏上的图层控件
8、列表中将其所在图层由“0”层改为center”层。2)选择图形中全部具有“DASHED线型的对象,并在“Objectproperties(对象特性)”工具栏上的图层控件列表中将其所在图层由“0”层改为dashed”层。3)选择图形中全部具有Continuous线型的对象,并在Objectproperties(对象特性)”工具栏上的图层控件列表中将其所在图层由“0”层改为“con”层。4)选择全部对象,并将其颜色、线型和线宽特性均设置为“ByLayer(随层)”。5)经过如上操作后,虽然屏幕上所显示的对象看不出变化,但实际上所有的对象都与某个特定图层关联起来,用户可利用图层对其进行管理和控制。第
9、_5页课时分配教学内容方法及手段3-4节第6章文本的输入与编辑一、文本样式的创建与设置1 .命令功能:用来设置文本样式,包括设置字体名称、字体类型、字体高度、高度系数、倾斜角度、方向指示符等2 .命令调用方式:菜单:【格式】一【文字样式】工具栏:【文字】一斑命令彳T:STYLE3 .命令说明:1)“样式名”区域该区域的功能是新建、删除文字样式或修改样式名称。2) “字体”区域该区域主要用于定义文字样式的字体。3) “效果”区域用于设定文字的效果。4) “预览”文字样式设置好后,单击该按钮,可在文本框显示所设置文字样式的效果。二、文本的输入与编辑1.单行文字输入1)命令功能:在图中输入一行或多行
10、文字。2)命令调用方式:菜单:【绘图】一【文字】一【单行文字】工具栏:【文字】一AI命令彳T:DTEXT2.多行义字输入1)命令功能:该命令用于在图中输入一段文字2)命令调用方式:菜单:【绘图】一【文字】一【多行文字】工具栏:【文字】一闻命令彳亍:MTEXT3)步骤:输入命令:Mtext(回车)。指定高度:0.2000。指定文字框的一个角顶点。指定文字框的另一个对角顶点。执行上述操作后,AutoCAD弹出“多行文字编辑器”对话框。面授及理论讲解,教师实例操作演示课时分配教学内容方法及手段3-4节三、特殊字符输入1 .利用单行文字命令输入特殊字符特殊字符的输入代码:上划线%0,下划线%U,角度。
11、%D,直径符?%C,%P,%。2 .利用多行文字命令输入特殊字符。利用“多行文字编辑器”对话框中的“符号”下拉框,也可直接输入、0、?等特殊符号。四、文本编辑1 .用DDEDIT命令编辑文本(1)命令功能:可用于修改单行文字、多行文字及属性定义。(2)命令调用方式:菜单:【修改】一【对象】一【文字】一【编辑】工具栏:【文字】一留命令彳亍:DDEDIT2 .在对象特性窗口编辑文本(1)命令功能:用于修改单行文字、多行文字等。(2)命令调用方式:菜单:【修改】一【特性】命令彳亍:PROPERTIES小结:文字是图形中极为主要的部分,常用于表达一些与图形相关的重要信息。文字常用于标题、标记图形、提供
12、说明或进行注释等。面授及理论讲解,教师实例操作演示第J页课时分配教学内容方法及手段3-4节上机实训指导创建文字:1 .创建图形文件启动AutoCAD系统,打开图形文件。2 .创建边框和标题栏1)原来图形的基础上绘制边框和标题栏。用户可根据下图所示的尺寸自行完成。1位口-面授及理论讲解,教师实例操作演示,J/Z口Vm_4A-3D卜%15产25J515产炉产广2)绘制完成后,将图框和标题栏移动到合适的位置,使原来的图形能够包含在内3.添加义字1)在添加文字前首先选择字体。选择菜单【格式】一【文字字体】,弹出“文字字体”对话框,如卜图所示。单击|新建曲|按钮来创建一个新的文字样式,并命名为“Text
13、”。在“字体名称”列表中选择“宋体”项,然后单击关闭J按钮返回绘图窗口。课时分配教学内容方法及手段3-4节2)利用图层特性管理器以“0”层设置为缺省值的新图层,并命名为“Text”。设置该图层颜色特性为“Green”,并将该图层置为当前层。3)选择“绘图”工具栏中的图标,指定文本位置。4)完成以上操作后,系统将弹出“多行文字编辑器”对话框,在对话框 的“字符”选项卡中,确认第一个列表框中为“宋体”项,并在第二 个列表框中输入“10”,然后在编辑区中输入相应文字。完成设置后,单击确定按钮关闭对话框。5)重复上一步的操作,在标题栏内添加其他文字,如下图所示。注意, 字体高均为5。面授及理论讲 解,
14、教师实例操 作演示4.保存文件:完成上述操作后保存文件。第_9页课时分配教学内容方法及手段5-6节第7章尺寸标注与编辑一、尺寸标注的基本要素1 .尺寸线:用于指示标注的方向,用细实线绘制。2 .尺寸界线:尺寸界线用于表示尺寸度量的范围。3 .尺寸箭头:用于表示尺寸度量的起止。4 .尺寸文本:用于表示尺寸度量的值。5 .形位公差:由形位公差符号、公差值、基准等组成,一般与引线同时使用。6 .引线标注:从被标注的实体引出直线,在其末端可添加注释文字或形位公差。二、尺寸标注样式1 .命令调用方式:菜单方式:【格式】一【标注样式】图标方式:【标注】一戈1财俞入方式:DIMSTYLE2 .管理标注样式:
15、窗口内容3 .创建新的标注样式1)直线和箭头设置:可对尺寸线、尺寸界线、尺寸箭头和圆心标记等进行设置。2)文字设置:设置尺寸文本的显示形式和文字的对齐方式。3 )调整设置:可设置尺寸文本、尺寸箭头、指引线和尺寸线的相对排列4 )主单位设置:可设置基本标注单位格式、精度以及标注文本的前缀或后缀等。5 )换算单位设置:可设置替代测量单位的格式和精度以及前缀或后缀。6 )公差设置:可设置尺寸公差的标注格式及有关特征参数。三、尺寸标注的方法1.线性标注1)命令功能:用于标注水平尺寸、垂直尺寸和旋转尺寸2)命令调用方式:菜单方式:【标注】一【线性】图标方式:【标注】一M俞入方式:DIMLINEAR面授及
16、理论讲解,教师实例操作演示第15页课时分配教学内容方法及手段5-6节2 .对齐标注1)命令功能:用来标注斜面或斜线的尺寸2)命令调用方式:菜单方式:【标注】一【对齐】图标力式:【标注】一G俞入方式:DIMALIGNED3 .基线标注1)命令功能:用来标注自同一基准处测量的多个尺寸2)命令调用方式:菜单方式:【标注】一【基线】图标方式:【标注】一归俞入方式:DIMBASELINE4 .连续标注1)命令功能:用来标注图中出现在同一直线上的若叶尺寸。2)命令调用方式:菜单方式:【标注】一【基线】图标方式:【标注】一廿俞入方式:DIMBASELINE5 .直径尺寸标注命令调用方式:菜单方式:【标注】一
17、【直径】图标方式:【标注】-0财俞入方式:DIMDIAMETER6 .半径尺寸标注命令调用方式:菜单方式:【标注】一【半径】图标方式:【标注】-0财俞入方式:DIMRADIUS7 .角度尺寸标注1)命令功能:用来标注角度尺寸。在角度标注中也允许采用基线标注和连续标注。面授及理论讲解,教师实例操作演示课时分配5-6节教学内容2)命令调用方式:菜单方式:【标注】一【角度】图标方式:【标注】一&键盘输入方式:DIMANGULAR8 .引线标注1)命令功能:用来进行引出标注2)命令调用方式:菜单方式:【标注】一【引线】图标方式:【标注】一八键盘输入方式:QLEADER9 .快速尺寸标注:可快速创建一系
18、列标注四、尺寸标注编辑1 .用DIMEDIT命令编辑尺寸标注。2 .用DDEDIT命令编辑尺寸标注。3 .用DIMTDEIT命令编辑尺寸标注。4 .用PROPERTIES对象特性)命令编辑尺寸标注。方法及手段面授及理论讲解,教师实例操作演示小结:施工图的尺寸是不可缺少的重要部分,也是图样中指令性最强的部分。因此,尺寸标注是绘图中的一项非常重要的内容。AutoCAD具有十分强大的尺寸标注和编辑功能,它既符合国家标准的有关规定,又能满足不同图样中各种样式的尺寸标注和要求。课时 分配7-8节教学内容上机实训指导建筑(装饰)/工程零件尺寸标注:方法及手段1 .线性尺寸标注:2,10,4,48,70,82;面授及理论讲 解,教师实例操 作演示2 .直径符号“”的输入1)命令行输入“ed”,V回车。2)选择注释对象“48”,弹出多行文字编辑器对话框。3)单击符号按钮,选择直径(I)%C。4)确定。3 .均布小孔“6X7”标注1 )工具栏:标注“直径标注。2 )选择圆,标注“7”。3 )命令行:输入“ed”,回车。4 )选择注释对象“7”,弹出多行文字编辑器对话框。5 )输入“6X”,确定。4.快速引线标注:C2、2X451)工具栏:标注“快速引线标注。2)回
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