小型公益活动方案总结

1、小型公益活动方案总结 组织开展公益活动，体现了组织助人为乐的高贵品质和关心公益事业、勇于承担社会责任、为社会无私奉献的精神风貌，能够给公众留下可以信任的美好印象，从而赢得公众的赞美和良好的声誉。下面我给大家带来关于小型公益活动方案总结，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 小型公益活动方案总结1 一、活动主题 追求低碳时尚、走向绿色文明 二、活动意义 让我们从细节小事做起，使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量，共同保护地球母亲。创造低碳生活，为地球环境出一份绵薄之力。这就是我们活动的意义所在。 三、活动目的 珍爱地球，保护环境，低碳生活，从小做起 四、活动人员 勤工助学全体组成人

2、员 五、活动背景 低碳生活(lowcarbonliving)，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 在中国，年人均CO2排放量2、7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1、6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。节能减排是在必行。 如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。 简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节

3、来改变生活细节。 从身边做起，从生活做起。 六、活动时间 世界环境日6月5日前夕及当天。 七、活动内容 1、设计环保图标，使图标成为温大城院的环保标志。 2、在寝室进行宣传，提倡同学们尽量减少能源的浪费。比如可以在楼道的开关旁贴上节能减排的标志。 3、在校园里进行大力宣传，制作海报。横幅等。 4、招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。比如我们可以去茶山小学等，从小就应该给他们灌输低碳生活的环保理念。 小型公益活动方案总结2 一、活动主题 共建生态文明，共享绿色未来 二、活动目的 在学习“雷锋月”到来之际，为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态

4、文明，西方语学院近日将组织志愿者开展进入南湖公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。 三、活动时间 20_年3月21日(星期三) 四、活动地点 长春市南湖公园 五、活动对象 吉林华桥外国语学院西方语学院志愿者 六、活动前期准备 1、熟悉南湖公园的内部线路 2、每名志愿者自行带1-2个垃圾袋和一次性手套 七、活动流程 1、12：50所有志愿者到达校北门集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项。 2、13：00所有参与人员乘轻轨出发，13：30到达南湖公园北门。 3、13：40活动正式开始

5、。 1)将志愿者分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对南湖公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类。 2)志愿者在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识。 4、15：30参加活动的全体志愿者到南湖公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念。 5、16：00活动结束。 八、活动后期 活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。 九、注意事项 1、本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按现场

6、工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。 2、志愿者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。 3、志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。 4、活动过程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。 小型公益活动方案总结3 一、活动背景： 爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操，作为红河学院的一名大学生，我们有责任

7、传承这样一种高尚的品德，共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践活动机会把“健康从心开始，关爱生命，呵护心灵，完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。在当今这个快节奏的社会里，老人们成了被淡漠的群体，缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求快乐。关爱老人，是我们所有人都应尽的一份责任，时刻谨记这份责任并付出行动，我们的人生才会完整，才会更有意义。 二、活动主题：传播爱心，传承文明，回报社会 三、活动目的、意义和目标： 1、目的：慰问敬老院的老人家，给他们送去一份关爱和温暖，塑造红河学院的良好的社会形象，展现我院学生的素质，并达到关怀老人的

8、社会效应。 2、意义：使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。 3、目标：让老人们对我们的活动感到满意、对我们的服务感到满意。 四、活动时间：20_（请自填）年5月24日 五、活动地点：新安所敬老院 六、参与人员：毛概第二小组全体成员 七、活动流程： 活动前期工作准备： 1、组长_与敬老院有关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。 2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项. 3、确定好要到敬老院做的事。 4、准备好慰问品(自制的小礼品) 备注：每人收集一些夏天的健康

9、保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。针对近期持续高温的天气，了解防暑的知识，陪老人聊天的时候教给他们。 活动流程：1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。 2、全体组员向老人们问好，送上诚挚的祝福。 3、安排学生与老人的互动，分开与老人们进行聊天、下棋等，各显其能，达到让老人高兴的效果。 4、帮助老人打扫清洁卫生。 5、给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。 6、与老人聊天，耐心聆听。 全部活动结束后，活动参加者和老人告别，合影留念。最后按原路返校，整个活动结束。 八、注意事项： 1、集合必须准时。 2、着装整洁。

10、3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。 4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。 5、老年人多患有心脑血管疾病，活动时应注意不可有太大响声，不可长时间吵闹起哄，尽量避免老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感，交流时语言须亲切。 6、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。 九、活动经费预算： 1、车费：60元 2、小礼品：10元 总计：70元 十、工作人员安排： 1、负责人：_ 2、拍照：_ 小型公益活动方案总结4 走进社会生活，参加社区公益活动，获得生存体验，使学生的学习生活更充

11、实、更有趣、更有意义和富有创造性，更加有利于促进学生成长与全面发展。为此，我校特制定本方案。 一、指导思想 以教育的“三个面向”为指导，全面贯彻教育方针。根据学生、教师和学校发展的现状和需要，赢得学校、家庭和社会的合力，全面推进社区公益活动的实施。 二、社区公益活动的目标 1、学生能够关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感，培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。 2、学生学会现代社会人际交往的本领，提高沟通与合作的能力，增强团结协作的意识。 3、培养学生学以致用，服务社会的意识，并在社区公益活动过程中学习新知识，获得丰富的情感体验。 4、使学生进一步

12、了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。 三、社区公益活动内容 社区公益活动是学生主动参与社会生活、理解社会的重要途径。社区公益活动是一种义务的、志愿性的活动，如公益活动、宣传教育活动、帮助贫困活动等。其内容可包括： 1、社区科技文化教育活动：参加社区各种形式的精神文明建设活动，如敬老服务、社区学校的辅导、社区科技活动、科普宣传、法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、社区文体活动。 2、社区环境建设活动：如社区环境卫生，社区绿地领养工作、美化工作等。 3、志愿者活动：如为社区大型活动提供志愿者服务，在公共活动场所参与管理服务;参加助残帮困活动、拥军拥

13、属活动;学雷锋做好事活动;植树节活动、参加社会主义新农村建设活动等。 四、组织实施 (一)组织机构 学校由政教处和团总支负责对社区公益活动进行协调指导。由班主任负责对班级实践和社区公益活动进行动员、组织。 (二)活动形式 社区公益活动以班级为单位，在学校或家庭所在社区范围内开展活动，活动可以由教师来组织开展活动，也可以由学生自主安排，自主安排须征得家长同意，每个小组至少由5人组成。 (三)基本要求 1、充分发挥学生的创造性和自主性。鼓励并要求学生自己参与设计、自己选择主题、自己组织实施、展开自我评价，尽可能让学生自己去观察、感知、判断、分析、反思和创造，将活动的实施过程作为学生改变学习方式、感

14、悟生活的过程。 2、落实活动规范，要保证严肃性和真实性。每次活动要有明确的目的要求，做到任务、实践点、指导人员、责任人四落实。在社区公益活动结束后，要注意做好考勤记录和活动原始纪录，保存好材料。 3、注重态度考察，重视过程体验，重在考察学生的参与能动性和真实体验。 4、学校在组织社区公益活动前，应该将活动方案告知家长，征求家长意见，家长可结合子女的身体情况给学校以特别提示，以便在学生因特殊原因不能参加某种形式的社区公益活动的情况下，校方可提供其它更合适的活动供学生选择。在活动过程中，学校要对学生进行必要的安全教育，增强安全防患意识，保障学生身心健康与安全。同时加强与学生家庭、社会相关部门的沟通

15、与联系，在确保学生人身安全的前提下开展各项活动。 5、社区公益活动开展要从实际出发，积极主动，量力而行，讲究诚信。 小型公益活动方案总结5 一、目的： 为慈善公益活动筹集善款(暂定) 1、为“自闭症学校”募集经费。 2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费。 3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等。 二、形式： 1、以慈善义卖为主。 2、个别适合的义卖品，采取拍卖形式。 3、义卖品向社会个人及企业征集。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款，高于100元的义卖品可以按提供者的意愿，提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。 三、时间： 9月23日上午10点至12点(暂定) 四、地点： 金河湾会所(暂定)，与物业管理公司合作开展。 五、过程： 1、征集义工队伍，物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人。 2、征集义卖品。 现有义卖品包括：儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的